新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的阜陽幼兒師范高等專科學校小學教育專業錄取分數線數據，包含三年阜陽幼兒師范高等專科學校小學教育專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、阜陽幼兒師范高等專科學校小學教育專業分數線是多少分

最新據2023年阜陽幼兒師范高等專科學校招生辦官方公布的小學教育專業錄取數據，我們可以知道阜陽幼兒師范高等專科學校小學教育專業錄取分數線如下：

1、在安徽省份2021年的阜陽幼兒師范高等專科學校小學教育專業文科專業分數線是482分，對應的最低錄取位次在78185名；

2、在安徽省份2021年的阜陽幼兒師范高等專科學校小學教育專業理科專業分數線是346分，對應的最低錄取位次在197071名；

3、在安徽省份2020年的阜陽幼兒師范高等專科學校小學教育專業文科專業分數線是459分，對應的最低錄取位次在84120名；

4、在安徽省份2020年的阜陽幼兒師范高等專科學校小學教育專業理科專業分數線是346分，對應的最低錄取位次在198028名；

5、在安徽省份2019年的阜陽幼兒師范高等專科學校小學教育專業文科專業分數線是448分，對應的最低錄取位次在95956名；

6、在安徽省份2019年的阜陽幼兒師范高等專科學校小學教育專業理科專業分數線是333分，對應的最低錄取位次在205565名；

二、阜陽幼兒師范高等專科學校小學教育專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2021	安徽	文科	-	482	78185
2	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2021	安徽	理科	-	346	197071
3	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2020	安徽	文科	-	459	84120
4	(師范)(3500元/年)小學教育專業	2020	安徽	理科	-	346	198028
5	(師范)小學教育專業	2019	安徽	文科	-	448	95956
6	(師范)小學教育專業	2019	安徽	理科	-	333	205565
7	(師范)(學費待定)小學教育專業	2022	安徽	理科	-	-	-
8	(師范)(學費待定)小學教育專業	2022	安徽	文科	-	-	-

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三、阜陽幼兒師范高等專科學校師資和院系介紹

阜陽幼兒師范高等專科學校是經安徽省人民政府批準設置、國家教育部備案的公辦全日制普通高等專科學校。學校前身系誕生于1907年的阜陽師范傳所，1914年更名為安徽省立第三師范學校，1934年重組為安徽省立潁州師范學校，1950年學校更名為阜陽師范學校，2015年2月成功實現辦學層次升格，并正式更名為阜陽幼兒師范高等專科學校。這里是阜陽師范教育的發祥地，也是皖北基礎教育的搖籃。學校坐落在中原經濟區東部門戶城市、皖北重鎮——阜陽。這里鐘靈毓秀、人文薈萃，歷史文化源遠流長，我國著名的文化精英管子、老子、莊子，曹操、曹丕、曹植，歐陽修、蘇軾、曾鞏等賦予了這片土地厚重的歷史底蘊。學校地處阜陽職教園區核心區，毗鄰古潁州西湖、阜陽高鐵西站、皖北地區4C級機場，環境怡人，交通便捷，區位優越。學校占地1313畝（含岳家湖新校區 1000畝），校舍建筑面積9.42萬方米，建有學前教育實訓室、教師技能訓練中心等實驗實訓室。圖書館藏紙質圖書35萬冊，電子圖書25萬冊，各類學術期刊300多種。有附屬幼兒園1所，校外教育實基地51個，建有省級示范實驗實訓中心3個、市級培訓中心1個。學校依托百余年辦學積淀和幼兒、小學教育專業優勢，主動適應國家戰略部署和經濟社會發展需要，堅持“立足皖北、面向全省、服務長三角，努力建設‘鮮明、全國知名’的高水幼兒師專”目標定位，努力加強專業建設，優化專業布局，凝練專業，不斷提高專業建設整體水。年來，圍繞落實立德樹人的根本任務，通過深入的改革與建設，使專業結構不斷優化、布局日趨合理，基本形成了既適應國家戰略需求和社會發展需要，又能夠體現學校，多學科專業協調發展、獨具的專業體系，自2015年升格以來，學校現有學前教育、小學教育（文綜、理綜）、語文教育、科學教育、體育教育、美術教育、音樂教育、現代教育技術、應用英語、幼兒發展與健康管理、早期教育等招生專業（方向）12個。學校積極推進專業建設，出臺《阜陽幼兒師范高等專科學校專業建設規劃（2019-2021）》《阜陽幼兒師范高等專科學校專業管理辦法（試行）》等制度，批準學前教育、體育教育、科學教育、美術教育等4個專業為校級專業。學校現有全日制高職在校學生4412人，共有教師266人，其中具有高級及以上專業技術職務的69人，具有碩士學位教師137人，省級教學名師、省級模范教師、市級優秀教師、市拔尖人才20余人，聘有客座教授24人，建設省級高水教學團隊5個。立項省級科研項目17項，承擔省級質量工程45項，獲省級教學成果獎1個。出版學術專著和主編教材112部，發表學術論文500余篇。學校堅持立德樹人，辦學標志性成果不斷涌現。學生年參加各專業技能大賽獲得國家級、省級以上獎勵累計100余項，其中在省級以上專業技能大賽中獲獎總數居參賽高職高專院校前列。在安徽省高等學校師范生技