新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的安徽工商職業(yè)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年安徽工商職業(yè)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、安徽工商職業(yè)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年安徽工商職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道安徽工商職業(yè)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在黑龍江省份2021年的安徽工商職業(yè)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是236分，對應(yīng)的最低錄取位次在92956名；

2、在浙江省份2022年的安徽工商職業(yè)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是453分，對應(yīng)的最低錄取位次在210250名；

3、在安徽省份2021年的安徽工商職業(yè)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是379分，對應(yīng)的最低錄取位次在136766名；

4、在安徽省份2021年的安徽工商職業(yè)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是276分，對應(yīng)的最低錄取位次在216796名；

5、在福建省份2021年的安徽工商職業(yè)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是418分，對應(yīng)的最低錄取位次在46031名；

6、在福建省份2021年的安徽工商職業(yè)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是392分，對應(yīng)的最低錄取位次在99645名；

二、安徽工商職業(yè)學(xué)院城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	324	32188
2	城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	236	92956
3	(雙鳳校區(qū))城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
4	(雙鳳校區(qū))城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	453	210250
5	(3900元/年)城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	文科	-	379	136766
6	(3900元/年)城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	276	216796
7	(3900元/年)城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	文科	-	442	95705
8	(3900元/年)城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	231	219092
9	城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	453	92680
10	城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	200	224327
11	(3900元/年)城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
12	(3900元/年)城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
13	城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	418	46031
14	城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	392	99645
15	城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
16	城市軌道交通機電技術(shù)專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-

安徽工商職業(yè)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽工商職業(yè)學(xué)院在浙江預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

安徽工商職業(yè)學(xué)院的商務(wù)英語專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽工商職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學(xué)院和安徽工商職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

安徽工商職業(yè)學(xué)院福建錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

濰坊職業(yè)學(xué)院和安徽工商職業(yè)學(xué)院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

安徽工商職業(yè)學(xué)院在福建錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

安徽工商職業(yè)學(xué)院山西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

安徽工商職業(yè)學(xué)院的電氣自動化技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽工商職業(yè)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

安徽工商職業(yè)學(xué)院的汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、安徽工商職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

安徽工商職業(yè)學(xué)院是一所公辦全日制高等職業(yè)院校，隸屬安徽省教育廳。前身是創(chuàng)立于1950年的皖北人民行政公署工商處干部輪訓(xùn)班，1959年成立安徽省合肥商業(yè)學(xué)校，1991年安徽省飲食服務(wù)技工學(xué)校并入安徽省合肥商業(yè)學(xué)校。2003年6月，經(jīng)安徽省人民政府批準，升格為安徽工商職業(yè)學(xué)院。學(xué)校堅持辦學(xué)方向，立德樹人，育人為本，是教育部優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、安徽省地方技能型高水大學(xué)和安徽省省級示范性高等職業(yè)院校。2018年被評為國家職業(yè)院校數(shù)字校園實驗校、中華傳統(tǒng)美德研究院。學(xué)校連續(xù)被評為第九屆、第十屆、第十一屆安徽省文明單位，是省級文明校園、省教育系統(tǒng)首屆文明單位。學(xué)校坐落在安徽省會合肥，占地面積450畝，建筑面積約26萬米，在校生15000余人。學(xué)校設(shè)有會計學(xué)院、管理學(xué)院、旅游學(xué)院、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、應(yīng)用工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際交流與繼續(xù)教育學(xué)院和公共課教學(xué)部等10個教學(xué)機構(gòu)，專業(yè)40余個，形成了以會計、物流管理、電子商務(wù)、酒店管理、烹調(diào)工藝與營養(yǎng)、國際貿(mào)易實務(wù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等八大專業(yè)為龍頭的品牌專業(yè)群。學(xué)校牢固樹立質(zhì)量、創(chuàng)新、、開放、“互聯(lián)網(wǎng)＋”的發(fā)展理念，大力實施“素能本位、理實一體、校企共育、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，“三教改革”對接“三大能力”，工匠培養(yǎng)鮮明，主持安徽高職院校首個國家級專業(yè)教學(xué)資源庫“徽派技藝傳承與創(chuàng)新”，建設(shè)了安徽高職唯一的徽派藝術(shù)研究中心、徽菜傳承創(chuàng)新中心和專業(yè)展覽館等臺。在全國普通高校競賽評估結(jié)果（高職）排行榜中，名列全國第五、安徽第一。學(xué)校堅持產(chǎn)教融合，校企合作，與科大訊飛、合肥百大集團、洲際集團、中海物流等國內(nèi)知名企業(yè)建立了深度合作關(guān)系。與愛爾蘭、英國、韓國、德國等國高校建立了合作培養(yǎng)關(guān)系。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在98%左右，被評為全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、全省就業(yè)先進單位和全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位，首批進入安徽省普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校。船到中流浪更急，人到半山路更陡。今天的安徽工商職業(yè)學(xué)院人在的指引下，正以昂揚的姿態(tài)聚焦立德樹人根本任務(wù)，深入踐行教書育人初心使命，大力弘揚商祖文化精神，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，努力創(chuàng)建高水高職院校！（數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2021年1月）