在課程教學改革方面，今年北京將進一步擴大學校課程自主權，改進課程結構，實施“中小學開放性語文學習活動計劃”和“初中開放性科學實踐活動計劃”，支持30家社會資源單位開發(fā)課程資源，推進中小學10%的課時用于社會實踐。立足北京數(shù)字學校和中小學綜合素質評價系統(tǒng)，開發(fā)100項開放性科學實踐活動課程，推動學科教學改進。利用大數(shù)據(jù)分析技術，建立多元化、發(fā)展性的學業(yè)評價體系。

　　鼓勵城區(qū)優(yōu)質高中國際部、寄宿部向遠郊遷移

今年，北京將采取多種有效舉措，鞏固拓展改革成果，構建基礎教育新地圖。將實施第二期學前教育三年行動計劃，采取多種方式擴大學位供給，實施幼兒園辦園條件提升項目，創(chuàng)設安全適宜的園所環(huán)境，同時加強無證幼兒園分類治理。

今年將鞏固深化建設一體化學校、教育集團、教育集群、教育聯(lián)盟相關體制機制，通過實行學區(qū)制、九年一貫和對口招生，鼓勵高校創(chuàng)辦附中附小、教科研部門和社會力量支持中小學建設，積極探索名校辦民校，引進外教參與教學改革，以信息化推動優(yōu)質資源共享等措施，進一步擴大優(yōu)質資源覆蓋面。

據(jù)介紹，今年北京還將推動特色高中建設，制定實施高中多樣化發(fā)展指導意見，推進高中結構、布局調整及管理體制創(chuàng)新，擴大高中辦學自主權，支持鼓勵城區(qū)優(yōu)質高中的國際部、寄宿部逐步向遠郊區(qū)縣遷移。