北京高考語文作文及題目

　　1、微作文題三個，第一個，給即將進入高中學習的學生建議。第二個，不少班級家長自己組了微信qq等班級群。談談看法。第三個，請以“荷”為題，寫一首詩或一段抒情文字。以上全部要求不超過150字。

　　2、大作文題為二選一。

　　從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄寫在答題卡上。

　　①《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺。某種意義上，可以說“老腔”已超越了其藝術形式本身，成為了一種象征。請以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫一篇議論文。

　　要求：從老腔的魅力說開去，不局限于陳忠實散文的內容，觀點明確，論據充分，論證合理。

　　②書簽，與書相伴，形式多樣。設想你有這樣一枚神奇的書簽：它能與你交流，還能助你實現讀書的愿望……你與它之間會發生什么故事呢?

　　請展開想象，以“神奇的書簽”為題，寫一篇記敘文。

　　要求：表現愛讀書、讀好書的主題;有細節，有描寫。

北京高考語文作文點評

　　1、微作文題三個，都很簡單，主要考察學生的表達能力，注重思路和感悟。要注意字數全部不超過150字，但最好要超過100字。

　　第一個，只要根據自己三年高中的切身感受，給即將進入高中學習的學生提出合理建議即可。

　　第二個，班級家長自己組了微信qq等班級群，是一個新生事物，有利于家長交流，但也可能讓學生不滿。可以談談自己的看法，認可還是不滿，還是兼而有之，言之有理就行。

　　第三個，請以“荷”為題，寫一首詩或一段抒情文字。有對荷的描寫文字，有深層的感悟抒情就行。詩歌缺少功底的同學，最好不要寫詩。

　　2、大作文題為二選一。

　　①《“老腔”何以令人震撼》“老腔”老腔是陜西省非常古老的漢族戲曲表演形式。長期在華陰廣泛流傳，分老腔、時腔兩個劇種，表演方法和全國大致相同，先搭好臺子、撐好"亮子"，然后借助燈火，以竹簽挑撥用皮革雕成的人物進行舞臺表演。流傳千年的老腔是中國首批國家級非物質遺產保護項目。老腔的演出者都是普普通通的農民，他們有著一種天生的本能，那就是從苦難中提取情趣。可以想象：高曠的原野，滄桑的老農，粗啞的嗓音，看過老腔演出的人怎能無不為之震撼呢?我想，每位觀眾產生的印象都應該是蒼涼悲壯。

　　②《神奇的書簽》。書簽，意味著讀書，與書相伴，所以稱為一枚“神奇的書簽”。可以寫一則與讀書有關的故事，可以寫書簽的功能及讀書的魅力