1、重慶第二師范學(xué)院是211還是985

重慶第二師范學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于市政府的是本科學(xué)校。根據(jù)重慶第二師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，重慶第二師范學(xué)院是二本高校，重慶第二師范學(xué)院是一所以文為主的多科性地方普通本科師范院校，始建于1954年，歷經(jīng)重慶市中學(xué)教師業(yè)余進(jìn)修學(xué)校、重慶市教師進(jìn)修學(xué)院、重慶教育學(xué)院三個(gè)時(shí)期。2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在重慶教育學(xué)院基礎(chǔ)上改建為重慶第二師范學(xué)院。年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，大力實(shí)施轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，做精做優(yōu)師范教育、做特做強(qiáng)非師范教育，積極培育“服務(wù)0~12歲兒童成長”的辦學(xué)，努力促進(jìn)師范與。

2、重慶第二師范學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

重慶第二師范學(xué)院是一所以文為主的多科性地方普通本科師范院校，始建于1954年，歷經(jīng)重慶市中學(xué)教師業(yè)余進(jìn)修學(xué)校、重慶市教師進(jìn)修學(xué)院、重慶教育學(xué)院三個(gè)時(shí)期。2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在重慶教育學(xué)院基礎(chǔ)上改建為重慶第二師范學(xué)院。年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，大力實(shí)施轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，做精做優(yōu)師范教育、做特做強(qiáng)非師范教育，積極培育“服務(wù)0~12歲兒童成長”的辦學(xué)，努力促進(jìn)師范與非師范教育融合發(fā)展，形成了面向基礎(chǔ)教育和重慶市戰(zhàn)略新興服務(wù)業(yè)的發(fā)展定位。經(jīng)過不懈努力，學(xué)校與教育部規(guī)建中心合作建立了全國首家“兒童研究院”，是“‘十三五’產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目”百所應(yīng)用型本科高校、教育部“云數(shù)融合科教創(chuàng)新”項(xiàng)目首批試點(diǎn)院校、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟成員單位、重慶市首批轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、重慶市教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、重慶市中小學(xué)教師發(fā)展中心、重慶市文明單位、重慶市首批文明校園和創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)府大道和南山兩個(gè)校區(qū)，占地面積74.23萬方米，建筑面積39.28萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.09億元，9個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心下轄各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室94個(gè)，截至2020年底，擁有圖書資源總量198.35萬冊(cè)以及支撐學(xué)校教學(xué)科研的各種數(shù)字資源。學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)地方，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校圍繞重慶教育、信息、商貿(mào)、文化、健康等五大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行布局，現(xiàn)有37個(gè)本科專業(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。圍繞教育服務(wù)、健康服務(wù)、營商服務(wù)三大領(lǐng)域，構(gòu)建“服務(wù)0~12歲兒童成長”專業(yè)集群，大力促進(jìn)師范與非師范相互融合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。已獲批重慶市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，重慶市重點(diǎn)培育學(xué)科2個(gè)；國家一流本科專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目點(diǎn)3個(gè)，重慶市一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)；重慶市學(xué)科專業(yè)群1個(gè)，重慶市本科專業(yè)6個(gè)。學(xué)校始終堅(jiān)持質(zhì)量立校，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校緊緊抓住人才培養(yǎng)質(zhì)量這一生命線，不斷深化高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建了以學(xué)生為中心，堅(jiān)持師范與非師范融合、教學(xué)與科研融合，校政企協(xié)同、一二三課堂協(xié)同的“一中心兩融合兩協(xié)同”人才培養(yǎng)模式。先后建設(shè)國家級(jí)精品資源共享課程1門，市級(jí)精品視頻公開課等12門，市級(jí)一流本科課程8門，獲基礎(chǔ)教育國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲重慶市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。五年來，學(xué)生獲得國家級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1755項(xiàng)，其中國家級(jí)684項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右，高于重慶市本科均水。學(xué)校始終堅(jiān)持人才強(qiáng)校，師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。改建以來，學(xué)校引培并舉，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，基本形成了一支整體素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)趨于合理、發(fā)展態(tài)勢(shì)良好的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有專任教師631名，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師占比47.54%；博士、碩士學(xué)位教師占比87.96%；雙師型教師占比23.77%。擁有全國優(yōu)秀教師2人、全國模范教師1人、全國優(yōu)秀教育工作者1人，重慶市有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，重慶市教書育人楷模3人，重慶市先進(jìn)工作者1人，重慶市“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，重慶市教學(xué)名師1人，重慶市優(yōu)秀教師2人，重慶市職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵1人，重慶市優(yōu)秀女園丁1人、巴渝學(xué)者講座教授2人，巴渝學(xué)者青年學(xué)者2人，重慶英才·創(chuàng)新領(lǐng)軍人才（教育領(lǐng)域）1人，重慶市高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，重慶市高校創(chuàng)新研究群體1個(gè)，重慶英才·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范團(tuán)隊(duì)2個(gè)。學(xué)校始終堅(jiān)持科研興校，服務(wù)社會(huì)能力不斷提高。依托自身辦學(xué)資源稟賦及社會(huì)發(fā)展需求，以教育學(xué)學(xué)科專業(yè)群建設(shè)為抓手，集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)為一體，聚焦“服務(wù)0~12歲兒童成長”，提升學(xué)校社會(huì)貢獻(xiàn)度和影響力。獲教育部批復(fù)建設(shè)“國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”，與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心合作共建全國首個(gè)跨學(xué)科跨領(lǐng)域研究?jī)和�成長的綜合科研臺(tái)——兒童研究院，建設(shè)重慶市人文社科重點(diǎn)研究基地“重慶市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教師教育研究中心”及重慶市教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，建設(shè)功能性食品協(xié)同創(chuàng)新中心、兒童大數(shù)據(jù)重慶市工程實(shí)驗(yàn)室和啟智眾創(chuàng)空間等一批重慶市政府、市教委、市發(fā)改委和市科技局等研究開發(fā)臺(tái)。五年來，學(xué)校教師主持國家自科、社科基金、全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目11項(xiàng)，省（部）級(jí)科研項(xiàng)目475項(xiàng)；公開出版專著、編著、譯著104部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1924篇；獲得重慶市科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)、重慶市社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。重慶市科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)。學(xué)校始終堅(jiān)持開放辦學(xué)，合作育人局面深度拓展。以推進(jìn)產(chǎn)教融合為牽引，通過人才共育、臺(tái)共建、任務(wù)共擔(dān)、成果共享等方式合作育人，積極構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的辦學(xué)模式。先后建成中興通訊學(xué)院、曙光大數(shù)據(jù)學(xué)院，與鳳凰傳媒、中興通訊、東方宇新等公司開展校企合作項(xiàng)目。與國境外80多所高等院校及教育機(jī)構(gòu)開展了交流合作，建成國際學(xué)院，引進(jìn)美國、英國、西班牙教育資源開展合作辦學(xué)。與313家地方政府、行業(yè)機(jī)構(gòu)和企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、生產(chǎn)服務(wù)。67年來，學(xué)校形成“鍥而不舍止于至善”的校訓(xùn)精神和“負(fù)重自強(qiáng)創(chuàng)新求真”的校風(fēng)品格，培育出“正德厚生·博學(xué)善教”“勤學(xué)善思·明辨篤行”的優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。面向，學(xué)校將按照中央“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局要求，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞對(duì)重慶提出的“兩點(diǎn)”定位、“兩地”“兩高”目標(biāo)、發(fā)揮“三個(gè)作用”和營造良好政治生態(tài)的重要指示要求，全面深化綜合改革，加快推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，加大高水本科教育建設(shè)力度，主動(dòng)融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，努力將學(xué)校建成重慶有地位、西部有影響、全國有個(gè)性的有高水的應(yīng)用型普通本科師范院校。供稿單位：黨政辦公室　　更新時(shí)間：2021-03-18

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3、重慶第二師范學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)

重慶第二師范學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、學(xué)前教育、小學(xué)教育、服裝與服飾設(shè)計(jì)、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品質(zhì)量與安全、漢語言文學(xué)、教育學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、旅游管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目點(diǎn)	3	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、學(xué)前教育、小學(xué)教育
2	重慶市一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目	7	服裝與服飾設(shè)計(jì)、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品質(zhì)量與安全、小學(xué)教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、漢語言文學(xué)、學(xué)前教育
3	重慶市學(xué)科專業(yè)群	1	教育學(xué)
4	重慶市本科專業(yè)	6	小學(xué)教育、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、旅游管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、漢語言文學(xué)、學(xué)前教育
5	“十三五”校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科	1	應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)

4、重慶第二師范學(xué)院專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	6	學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、旅游管理、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、小學(xué)教育

5、重慶第二師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

重慶第二師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有美術(shù)學(xué)、公共藝術(shù)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、食品質(zhì)量與安全、食品質(zhì)量與安全（中西聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目）、食品科學(xué)與工程、應(yīng)用化學(xué)（化工與制藥、醫(yī)藥營銷）、藥物分析、藥學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、人工智能、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)、翻譯、英語（師范）、商務(wù)英語、旅游管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、酒店管理、供應(yīng)鏈管理、稅收學(xué)、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)與金融、電子商務(wù)、物流管理、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、廣告學(xué)、漢語言文學(xué)、時(shí)尚傳播、藝術(shù)教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、體育教育

重慶第二師范學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
美術(shù)學(xué)院	美術(shù)學(xué)	本科
	公共藝術(shù)	本科
	服裝與服飾設(shè)計(jì)	本科
	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
生物與化學(xué)工程學(xué)院	食品質(zhì)量與安全	本科
	食品質(zhì)量與安全（中西聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目）	本科
	食品科學(xué)與工程	本科
	應(yīng)用化學(xué)（化工與制藥、醫(yī)藥營銷）	本科
	藥物分析	本科
	藥學(xué)	本科
數(shù)學(xué)與信息工程學(xué)院	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	信息與計(jì)算科學(xué)	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
	人工智能	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)	本科
外國語言文學(xué)學(xué)院	翻譯	本科
	英語（師范）	本科
	商務(wù)英語	本科
旅游與服務(wù)管理學(xué)院	旅游管理	本科
	房地產(chǎn)開發(fā)與管理	本科
	會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理	本科
	酒店管理	本科
經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院	供應(yīng)鏈管理	本科
	稅收學(xué)	本科
	商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
	經(jīng)濟(jì)與金融	本科
	電子商務(wù)	本科
	物流管理	本科
文學(xué)與傳媒學(xué)院	網(wǎng)絡(luò)與新媒體	本科
	廣告學(xué)	本科
	漢語言文學(xué)	本科
	時(shí)尚傳播	本科
學(xué)前教育學(xué)院	藝術(shù)教育	本科
	學(xué)前教育	本科
教師教育學(xué)院	藝術(shù)教育	本科
	小學(xué)教育	本科
	體育教育	本科