法治中國建設(shè)離不開法文化

　　今天，備受矚目的十八屆四中全會開幕，議題早已確定為研究全面推進依法治國重大問題。

　　法文化是一個國家、一個民族對秩序與合作、和諧生活所持有的觀念和行為趨向的總和。十八屆四中全會提出了“全面推進依法治國”“推進法治中國建設(shè)”的奮斗目標，要實現(xiàn)這一偉大目標，就必須著力培育發(fā)展和傳承傳播我國法文化，以法文化建設(shè)助推法治中國建設(shè)。

　　法文化是人們從事法律活動而形成的普遍而共通的觀念和意識，以及由此形成的行為、成果等。這種觀念和意識即規(guī)則文化、制度文化，可以通過政策來引導，通過教育來培養(yǎng)傳承。

　　法文化建設(shè)對法治中國建設(shè)的作用主要體現(xiàn)在兩個方面，一是形成法律條文制度等成果，成為人們法律活動的行為依據(jù)和法治中國建設(shè)的制度保障;二是在全社會形成“有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究”的觀念、意識，和尊重法律、相信法律，“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的思維方式。但法文化建設(shè)不能一蹴而就，社會的法文化氛圍必須經(jīng)過長期培育和涵養(yǎng)。

　　首先，要繼承創(chuàng)新我國傳統(tǒng)文化中符合法治中國建設(shè)的精華。比如，繼承創(chuàng)新仁愛、誠信、孝悌、禮義、廉恥，以及傳統(tǒng)哲學“天人合一”理念中保護環(huán)境和善待一切生命的理念，也是符合現(xiàn)代法治精神的價值取向。傳統(tǒng)文化中這些深入人心的精華，值得我們研究、繼承、創(chuàng)新，使之為我們正在進行的法治中國建設(shè)所用。

　　其次，要著力培育具有法律思維的“法律人”，尤其是高度重視并加強高校的法制教育。高校的法制教育要適應建設(shè)“”的要求，建立科學的法制教育課程體系，從理論與實踐兩個方面加強法律意識的培養(yǎng)，強化法律素質(zhì)教育，營造良好的法制環(huán)境和教育氛圍，培養(yǎng)一大批具有法律思維的“法律人”。

　　再次，要著力傳播、推廣和弘揚法文化。在紀念現(xiàn)行憲法施行30周年大會上強調(diào)，要在全社會加強憲法宣傳教育，讓憲法家喻戶曉，要在全社會形成學法遵法守法用法的良好氛圍，讓廣大人民群眾充分相信法律、自覺運用法律，使廣大人民群眾認識到憲法不僅是全體公民必須遵循的行為規(guī)范，而且是保障公民權(quán)利的法律武器。這對傳播、推廣和弘揚法文化提出了明確要求。我們應以形式多樣、喜聞樂見、廣泛而深入的方式使民眾逐步接納先進的法文化，并使法文化潛移默化地影響民眾的生活，改變民眾的行為方式。