浙江工商大學杭州商學院2019-2020年校歷及寒假放假時間安排,什么時候放寒假

更新：2023-09-18 19:58:33 高考升學網

2020年各大高校放寒假時間要到了，很多學生要提前購買火車票，所以必須要知道本校放寒假時間的具體時間安排。本文高考升學網小編為你介紹關于浙江工商大學杭州商學院的2019-2020年的校歷就放寒假時間，希望對你有幫助。

一、2019-2020年浙江工商大學杭州商學院校歷及寒假放假時間安排

二、浙江工商大學杭州商學院介紹

浙江工商大學杭州商學院（以下簡稱學院）是1999年經浙江省人民政府批準設立、2004年經教育部重新確認的全日制本科獨立學院。學院繼承和發揚了浙江工商大學“誠、毅、勤、樸”的優良校風，銳意改革，開拓進取，樹立了以師生為中心的發展，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，以質量求生存，以機制促發展，堅持以人為本、特色興院、服務社會、質量第一的辦學理念；走規模、結構、質量、效益協調發展的道路，突出“新商科”辦學特色，全面提升辦學水平，努力培養德、智、體、美全面發展的高素質應用型本科人才。

學院科學定位，以相近專業為支撐，緊密結合了學院辦學條件及區域經濟發展對人才的需求，充分依托母體良好的學科基礎、師資條件和教學資源，已經形成了以經管類學科為主體，經、管、文、法、工、藝六大學科協調發展的本科專業總體布局與結構。學院自1999年開始招收本科生，全日制普通本科在校學生8000余人，下設管理學院、經法學院、外語學院、人文學院、理工學院，并設有數學教研部、社科教研部以及體育與藝術教研部。學院現有24個本科專業中，經濟學門類專業5個，管理學門類專業10個，文學門類專業4個，法學門類專業1個，工學門類專業1個，藝術學門類專業3個，專業布局與結構符合學院發展定位，符合經濟社會發展需要。

學院現有教職工408人，研究生及以上學歷占比86.68%。正高職稱30人，副高職稱79人，博士學歷52人，海外留學經歷65人。截止2018年底，藍天計劃（出國）累計18人；大地計劃（國內）累計4人，享受國務院特殊津貼1人，入選“省151人才”2人。

學院在人才培養上充分發揮財經類院校優勢，強調應用型技能和職業化發展，以提升學生的五大能力為目標，即：人文精神、職業素養、創新意識、國際視野、專業技能。學院在辦學中注重特色培養，開設有會計學（ACCA方向）特色班、國際經濟與貿易（中美澳學分互認班）、創業孵化班等，并成為我省第一所開設金融學CFA（國際特許金融分析師）班的獨立學院。2017年，我院產品設計專業和金融學專業入選浙江省高校“十三五”特色專業建設項目。

與時俱進的專業設置，以生為本的培養模式和廣受好評的人才質量，為學院吸引優秀生源打下了良好基礎。多年來學院招生錄取分數線在浙江省獨立院校中始終名列前茅。近年來，學院文、理科投檔分數始終保持省內獨立學院前三名。2018年，學院桐廬校區錄取新生2500余人。經過十余年的發展，學院已經具有成熟的就業機制，逐步形成了適合獨立學院學生特點的就業工作體系，特別是在就業市場打造、校企合作平臺搭建、職業規劃課程建設等方面取得了一定成績，就業質量、就業率穩步上升，獲得社會各界和用人單位的一致好評。

學院注重教學科研協調發展，已建成若干具有區域影響力的教學科研平臺，如鄉村振興戰略研究院、富春電子商務研究院、“制筆”創新中心、“互聯網+農創客小鎮”創新中心、杭商院桐廬“中國民營快遞未來發展高級研修班”等教學科研基地。

學院注重學生創新精神與實踐能力的培養。學院學生在各類課外學術科技作品競賽和創新創業活動中嶄露頭角，多項作品在校級、省級和全國競賽中獲獎。同時通過一系列校園文化活動，豐富大學生第二課堂，引領先進文化，“論語治學”、“鄉村少年計劃”、“書院六站一吧”都成為引導學生健康成才的重要平臺。學院高度重視學生社會實踐工作，將學生社會實踐工作作為學院“高素質、應用型”創新人才培養的重要平臺。以校園為點聯系支部黨員，以學為線融匯黨章黨規，以講為面覆蓋實踐空間，并以浙江特有的文化禮堂為空間載體。通過“演”、“教”、“講”的形式，開創了“七微”品牌活動。

為適應江浙地區外向型經濟特征明顯和民營經濟發達的區域社會需求，學院大力推進國際化教育，培養具有國際視野和國際經驗的應用型人才。目前，學院與國外合作院校共同開展了多個的留學項目，這些項目分為合作院校的交換項目和學位項目，如本科“2+2”、“3+1”及碩士項目等。學院與美國哥倫比亞大學、英國曼徹斯特大學等十余所高校開展學生交流和交換合作。學位項目主要包括與英國普利茅斯大學3+1雙學位項目、南澳大學2+2雙學位項目、英國諾森比亞大學3+1、2+2雙學位項目。赴境外學習交流的學生規模不斷擴大，畢業生赴境外深造人數逐年增加。同時，為了鼓勵更多的學生出國交流，學院設立了對外交流特別獎學金、寒暑期對外交流獎學金、學院國際項目特設獎學金、雅思/托福獎學金等，對品學兼優的學生進行獎勵，這些措施極大地激發了學生出國學習的熱情。

學院校園占地面積為542畝，另有山體公園260畝，建筑面積約24萬平方米。2014年10月，桐廬校區正式啟用，并接收首屆學生，校區內的主要單體建筑包括圖書館、公共教學樓、管理樓、經法樓、人文樓、行政樓、文體中心、大學生創業中心樓、師生活動中心樓、學生公寓樓、專家樓等。目前，學院依托有利的區域文化環境，積極打造“山水校園”、“詩畫校園”、“人文校園”。同時積極探索新的育人陣地，以“塘?書院”、“春江書院”為平臺的書院教育模式是學院育人的重要創新，“互動共享”、“陽光活力”、“宜居宜學”的熟人社區，成為學院育人工作的閃亮名片。

學院由浙江工商大學與桐廬縣政府合作共建，依托工商大學和桐廬縣政府的支持，不斷地發展壯大自身辦學成績，目前，在浙江省桐廬縣鳳川-江南新城核心區范圍內按在校全日制學生8500人規模建成獨立校園。校區交通便利，北臨春江路，南至320國道，距杭千高速鳳川出口3公里，東沿鳳川大道（柴埠大橋引橋）。學校離桐廬縣城中心廣場3.5公里，到市區中心位置車程5-10分鐘。隨著杭新景（杭千）高速公路和杭州至黃山高速鐵路（杭黃高鐵）的建成，桐廬將迎來全新的發展空間。

學院落址的杭州市桐廬縣，歷史悠久，風景優美，多次榮獲“中國最美縣城”稱號，近年來相繼被評為國際花園城市、國家生態縣、國家園林城市、國際人居環境示范獎等殊榮。它位于浙江省西北部，地處錢塘江上游，距杭州市區60公里，西接黃山、千島湖，東連錢塘江、西湖，地屬長江三角洲經濟區。桐廬著名的《富春山居圖》就是以桐廬境內的富春江和兩岸的青山為背景繪制而成。桐廬還是中國“快遞之鄉”，著名的快遞民營企業：申通，圓通，中通，匯通，韻達均由桐廬人創建，幾乎占據了中國快遞市場的半壁江山。桐廬也是建筑企業集中的地方，全縣有承包和專業承包資格的建筑企業54家。與此同時，富春江科技城、迎春商務區、富春山健康城、富春江慢生活體驗區都已經成為桐廬發展的新引擎。作為落地桐廬的首所高等院校，學院聯系桐廬，倚靠杭州，輻射長三角，通過各種渠道積極開展校地合作，在科研、文化產業、社會服務等層面進行了深入的互動，為學院的發展提供了有利的空間，杭州商學院落戶桐廬，也對豐富桐廬城市內涵、夯實科教基礎、提升桐廬形象有著重要意義。