放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了蘭州科技職業學院預測分數線是多少的話題，包含蘭州科技職業學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢蘭州科技職業學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年蘭州科技職業學院預測分數數據。

一、蘭州科技職業學院預測分數線是多少

蘭州科技職業學院預測分數線是141分到213分之間，最低錄取位次排名在112617名到16188名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、蘭州科技職業學院在甘肅2022年理科最低錄取分數線是165分，其對應的最低錄取位次為112617名;

2、蘭州科技職業學院在甘肅2022年文科最低錄取分數線是161分，其對應的最低錄取位次為80828名;

3、蘭州科技職業學院在青海2022年理科最低錄取分數線是181分，其對應的最低錄取位次為30313名;

4、蘭州科技職業學院在青海2022年文科最低錄取分數線是205分，其對應的最低錄取位次為16188名;

5、蘭州科技職業學院在新疆2022年理科最低錄取分數線是141分，其對應的最低錄取位次為-名;

6、蘭州科技職業學院在新疆2022年文科最低錄取分數線是213分，其對應的最低錄取位次為-名;

二、蘭州科技職業學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年蘭州科技職業學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
甘肅	理科(-)	�？�	2022	165	112617
甘肅	文科(-)	專科	2022	161	80828
青海	理科(-)	�？�	2022	181	30313
青海	文科(-)	�？�	2022	205	16188
新疆	理科(-)	專科	2022	141	-
新疆	文科(-)	�？�	2022	213	-

2、2021年蘭州科技職業學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
甘肅	理科(-)	�？�	2021	162	112198
甘肅	文科(-)	�？�	2021	163	82143
青海	理科(-)	�？�	2021	229	28725
青海	文科(-)	�？�	2021	275	13773
新疆	理科(-)	�？疲▎瘟蓄愅庹Z）	2021	235	18228
新疆	文科(-)	專科（單列類外語）	2021	212	8603

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三、蘭州科技職業學院最新師資介紹

蘭州科技職業學院是甘肅省人民政府批準、教育部備案、納入國家普通高校統一招生計劃，獨立頒發學歷證書的全日制普通高等職業院校。學院創建于1996年。建校之初為甘肅省國防中等專業學校，由教育廳批準成立，甘肅省計委、省國防教育委員會、省軍區共同主管，辦學采取軍隊院校管理模式，培養軍地兩用人才。2013年5月，經省政府、省教育廳綜合評估，通過教育部備案，更名為蘭州科技職業學院，辦學層次升格為高等學歷教育，2014年納入國家普通高考招生計劃。學院占地面積230畝，建筑面積8萬多方米。標準化塑膠田徑運動場、網球場、大學生活動中心等基本設施完善。設有4個教學單位，開設15個專業。在校生1814人，教職工145人，教師總數94人。其中護理和工業機器人技術等專業核心課程分別由蘭州大學醫學院、甘肅中醫藥大學、中國航天第九研究院第十六研究所教授及博士講授，專任教師中“雙師”素質教師比例達到35%，師資力量雄厚。學院把辦學基本條件建設作為發展的基礎工程，建成省內高職院校第一個高新技術綜合實訓基地，涵蓋了口腔醫學技術、生命科學（基礎醫學）、工業機器人、新能源汽車檢測與維修、人工智能焊接、康復治療技術等多個“高、新、特”專業學科，并全部投入使用。其中人體生命科學館是省內館藏標本最多、病理標本最全的醫學專業實訓中心，也是甘肅省唯一一個對外開放的生命科學教育培訓基地和科普基地；工業機器人技術實訓中心由中國航天科技集團公司第九研究院第十六研究所承建，是該所在篩選評估的基礎上確定的“工業機器人應用型人才培養示范項目”“工業機器人示教基地”“校企合作示范基地”，也是西北地區高職院校規模較大、機器人型號最全的實訓中心，校內實訓中心總數達到35個。館藏紙質圖書11.1萬冊，生均92冊，辦學條件優越。學院始終把人才培養質量作為中心工作，以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業為導向，以培養適應區域經濟社會發展的高素質技術技能人才為目標，深化教學改革，深入推進產教融合、校企合作、協同育人，提升學生的就業能力和職業生涯拓展能力。確立了“人文立教，內涵立學”的辦學理念和“立德樹人，格致精業”的校訓，形成了“風清氣正，教學相長”的校風，“有教無類，致知力行”的教風和“學問思辯行”的學風，緊跟新一輪高等職業教育改革，著力構建“知識、能力、素養”三位一體人才培養模式。學院先后榮獲“文明單位”“精神文明建設先進單位”“軍地兩用人才培養先進單位”“園林化單位”和“職業教育先進單位”等榮譽稱號，辦學成效得到社會認同。2017年，在甘肅省全省性社會組織評估中被評為“5A”級單位。