1、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學是國家重點大學嗎

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學不是國家重點大學，率屬于省政府的公立學校，屬于其他類本科學校。根據(jù)蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學是二本高校，蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學是整合蘭州財經(jīng)大學長青學院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院辦學資源，于2021年5月31日經(jīng)教育部批準設(shè)置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學。學校前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學校（始建于1951年）和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學（始建于1984年）。2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省政府批準，兩校合并改建為我國西部第一所資源環(huán)境類普通高等職業(yè)院校。2021年3月。

2、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學2023年最新簡介

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學是整合蘭州財經(jīng)大學長青學院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院辦學資源，于2021年5月31日經(jīng)教育部批準設(shè)置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學。學校前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學校（始建于1951年）和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學（始建于1984年）。2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省政府批準，兩校合并改建為我國西部第一所資源環(huán)境類普通高等職業(yè)院校。2021年3月，經(jīng)甘肅省政府批準，將國家重點中專甘肅省水利水電學校（始建于1951年）整體并入蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院。學校始終秉承“艱苦奮斗 永不放棄”的辦學精神，不斷創(chuàng)新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式，凝煉形成了“和諧教育”的辦學理念、“品質(zhì)至上”的校訓、“求真務(wù)實”的校風、“立德樹人”的教風和“知行合一”的學風。在70年的辦學實踐中，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學校發(fā)展質(zhì)量和效益創(chuàng)造了甘肅高職教育的“資環(huán)樣板”，學校的辦學歷程成為甘肅高職教育敢為人先和艱苦創(chuàng)業(yè)的“一面旗幟”。2011年，學校被教育部、財政部確定為國家骨干高職院校；2012年,被解放軍原總參謀部、教育部確定為全國首批11所定向培養(yǎng)士官試點院校，被教育部確定為教育信息化試點單位；2014年，榮獲第四屆黃炎培職業(yè)教育獎；2015年，被教育部確定為全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位；2016年，被甘肅省政府確定為“雙一流”大學項目建設(shè)院校；2017年，被甘肅省人民政府、國家應(yīng)急管理部（原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局）確定為省部共建院校，被省教育廳確定為甘肅省優(yōu)質(zhì)高職院校項目建設(shè)單位；2018年，被教育部遴選為全國職業(yè)院校實管理50強院校；2019年，被教育部遴選為國家優(yōu)質(zhì)高職院校和全國職業(yè)院校學生管理50強院校，被教育部、財政部遴選為高水高職學校建設(shè)單位；2020年，被教育部遴選為全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”示范校，甘肅省資源環(huán)境職教集團被教育部遴選為首批示范性職業(yè)教育集團培育單位；2021年，獲批教育部首批課程思政教學研究示范中心。學校全日制在校生20000余人，其中本科生800人，高職生18800余人，中職生500余人。現(xiàn)有4個校區(qū)，1個產(chǎn)教融合示范園，占地面積2307畝，建筑面積43.37萬方米，教學科研儀器設(shè)備總值30254萬元，校內(nèi)實訓場及實驗實訓室237個（其中：國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家級生產(chǎn)性實訓基地3個，省級重點實驗室1個），校外實實訓基地221個。圖書館藏書143萬冊。學校主要面向全國氣象、民航、煤炭、地質(zhì)、安全、冶金、水利、化工、珠寶、財貿(mào)等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，學歷教育層次涵蓋本科、專科、中專。學生就業(yè)主體單位為部隊、國有大中型企業(yè)、大型民營企業(yè)和事業(yè)單位。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年排名全省高職高專院校前列，2012年被省政府表彰為全省就業(yè)先進工作單位，榮獲2014年全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校稱號。學校在2018屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議上代表高職院校就大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀典型經(jīng)驗作了交流發(fā)言。學校是全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議主席團成員單位、中國職業(yè)技術(shù)教育學會常務(wù)理事單位、中華職業(yè)教育社理事單位、中國成人教育協(xié)會常務(wù)理事單位、應(yīng)急與安全產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展研究中心會員單位。學校以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師為重點，建立起了一支具有現(xiàn)代教育觀念，師德高尚、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的師資隊伍。現(xiàn)有教職工939人，正高級職稱57人、副高級職稱257人。其中1名教師獲全國“三八”紅旗手稱號，1名教師獲全國優(yōu)秀教育工作者，1名教師獲全省優(yōu)秀黨務(wù)工作者，5名教師獲省級教學名師，2名教師被評為省級勞模，8名教師獲省級園丁獎，2名教師獲全省“三八”紅旗手稱號，7名教師獲省級青年教師成才獎，2名教師榮獲甘肅省青年地質(zhì)科技獎。建有省級教學團隊13個，省級職業(yè)教育名師工作室9個，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個。學校聚焦國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，按照“錯位設(shè)置、非均衡建設(shè)、星級管理、專業(yè)群發(fā)展”的專業(yè)群建設(shè)策略，重點構(gòu)建了氣象、冶金、環(huán)保、安全、財貿(mào)等緊密對接甘肅十大生態(tài)產(chǎn)業(yè)人才需求的資源環(huán)境類專業(yè)布局。現(xiàn)有專業(yè)77個（含8個本科專業(yè)），其中，應(yīng)用氣象、金屬材料精密成型2個專業(yè)群入選國家“雙高計劃”高水專業(yè)群，建成國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家級骨干專業(yè)10個、國家級精品專業(yè)1個、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個、省級專業(yè)7個、省級骨干專業(yè)9個、省級“雙高計劃”高水專業(yè)群2個，主持國家級專業(yè)教學資源庫1項，獲國家級教學成果二等獎3項，省級教學成果一等獎7項、二等獎5項。學校堅持“產(chǎn)學研用”一體化的科研導向，重視技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技成果轉(zhuǎn)化。年來，學校不斷深化科研體制機制改革，大力加強與政府職能部門以及行業(yè)企業(yè)合作，組建了甘肅省資源環(huán)境職教集團、黃河流域生態(tài)環(huán)境產(chǎn)教融合研究院、甘肅省軍事專業(yè)人才培養(yǎng)軍民融合協(xié)同創(chuàng)新中心等科研臺，先后立項市廳級及以上縱向科研項目500余項，其中國家級2項、省部級40余項。立項橫向項目60余項。教職工發(fā)表公開學術(shù)論文3500余篇。授權(quán)各類知識產(chǎn)權(quán)500余項，實用新型專利450余項，公開軟件著作權(quán)101件。獲得市廳級以上科技獎勵100項，其中省部級科技獎勵30項。學校重視社會服務(wù)，發(fā)揮品牌優(yōu)勢，致力于完善現(xiàn)代職業(yè)教育培訓體系和推動技能型社會建設(shè)。建有教育部職業(yè)院校校長培訓培育基地、國家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師培訓基地、國家安監(jiān)總局宣教中心甘肅安全宣教培訓基地、中國氣象局干部培訓學院甘肅分院、全國有色冶金技術(shù)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地、甘肅應(yīng)急管理學院、甘肅省中小微企業(yè)人才精準服務(wù)臺、甘肅省大學生海外就業(yè)服務(wù)中心、甘肅省安全生產(chǎn)培訓考試示范基地、興隴蘭州牛肉拉面國際商學院、隴原工匠培訓基地、煤基產(chǎn)業(yè)學院等社會服務(wù)臺30個，每年為社會提供各類專業(yè)培訓20000人次。站在新的歷史起點，學校將以為指引，堅持立德樹人，深化產(chǎn)教融合，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方發(fā)展需求，積極探索本科層次職業(yè)院校的辦學模式和發(fā)展路徑，培養(yǎng)理論基礎(chǔ)深厚、知識體系完整、專業(yè)能力復(fù)合、技術(shù)技能積累堅實的高層次技術(shù)技能人才，形成人才培養(yǎng)高地；助力區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級，形成社會服務(wù)高地；增加技術(shù)附加值，形成技術(shù)創(chuàng)新高地；服務(wù)“一帶一路”，爭做職業(yè)教育向西開放的先鋒，努力建成地方離不開、行業(yè)都認可、國際可交流的鮮明高水職業(yè)技術(shù)大學。 （數(shù)據(jù)截至2021年9月）

全國重點大學88所名單

1. 重點綜合大學（16所）

北京大學、復(fù)旦大學、南京大學、中山大學、四川大學、武漢大學、吉林大學、廈門大學、蘭州大學、山東大學、湘潭大學、南開大學、西北大學、云南大學、內(nèi)蒙古大學、新疆大學；

2. 重點理工院校（51所）

清華大學、上海交通大學、同濟大學、東華大學、華東理工大學、華南理工大學、浙江大學、天津大學、中國科學技術(shù)大學、北京理工大學、東南大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、東北大學、哈爾濱工程大學、北京交通大學、電子科技大學、西安建筑科技大學、北京科技大學、西安電子科技大學

大連海事大學、北京化工大學、東北石油大學、中國石油大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、燕山大學、西北工業(yè)大學、河海大學、中國礦業(yè)大學、中國海洋大學、南京理工大學

南京信息工程大學、中國地質(zhì)大學、合肥工業(yè)大學、重慶大學、華北電力大學、西南交通大學、大連理工大學、北京郵電大學、遼寧工程技術(shù)大學、國防科技大學。

華中科技大學、重慶大學、吉林大學、武漢理工大學、武漢大學、中南大學

3. 重點農(nóng)業(yè)院校（9所）

中國農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、江蘇大學、北京林業(yè)大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、南京農(nóng)業(yè)大學、華中農(nóng)業(yè)大學、華南農(nóng)業(yè)大學、西南大學

4. 重點醫(yī)藥院校（6所）

北京大學醫(yī)學部、北京中醫(yī)藥大學、復(fù)旦大學上海醫(yī)學院、中山大學中山醫(yī)學院、四川大學華西醫(yī)學中心、中國藥科大學

5. 重點師范院校（2所）

北京師范大學、華東師范大學

6. 重點政法院校（2所）

西南政法大學、國際關(guān)系學院

7. 重點外語院校（2所）

北京外國語大學、上海外國語大學

8. 重點藝術(shù)院校（1所）

中央音樂學院

(1).新疆科技職業(yè)技術(shù)學院甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、新疆科技職業(yè)技術(shù)學院甘肅高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年甘肅高考理科類考生上新疆科技職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應(yīng)的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數(shù)為42人; 2、2022年甘肅高考文科類考生上新疆科技職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應(yīng)的最低錄取位次為80842名，招生錄取人數(shù)為30人;二、新疆科技職業(yè)技術(shù)學院在甘肅的三年的排名多少可以上...查看更多

(2).長江藝術(shù)工程職業(yè)學院甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、長江藝術(shù)工程職業(yè)學院甘肅高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年甘肅高考理科類考生上長江藝術(shù)工程職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應(yīng)的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數(shù)為10人; 2、2021年甘肅高考理科類考生上長江藝術(shù)工程職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要184分，對應(yīng)的最低錄取位次為111880名，招生錄取人數(shù)為26人; 3、2020年甘肅高考理科類考生上長江藝術(shù)工...查看更多

(3).甘肅中醫(yī)藥大學河南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、甘肅中醫(yī)藥大學河南高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年河南高考理科類考生上甘肅中醫(yī)藥大學的最低錄取分數(shù)線需要547分，對應(yīng)的最低錄取位次為63022名，招生錄取人數(shù)為11人; 2、2021年河南高考理科類考生上甘肅中醫(yī)藥大學的最低錄取分數(shù)線需要553分，對應(yīng)的最低錄取位次為70771名，招生錄取人數(shù)為11人; 3、2020年河南高考理科類考生上甘肅中醫(yī)藥大學的最低錄取分數(shù)線需...查看更多

(4).內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院甘肅高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年甘肅高考理科類考生上內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應(yīng)的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數(shù)為12人; 2、2021年甘肅高考理科類考生上內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要160分，對應(yīng)的最低錄取位次為112216名，招生錄取人數(shù)為6人; 3、2020年甘肅高考理科類考生上內(nèi)蒙古豐州職業(yè)學院...查看更多

(5).北京服裝學院在甘肅錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于北京服裝學院在甘肅錄取分數(shù)線的問題，包含北京服裝學院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將北京服裝學院在甘肅五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、北京服裝學院在甘肅錄取分數(shù)線是多少北京服裝學院在甘肅的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為414分至471分，錄取位次在51486 至39220排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，...查看更多

(6).昆山登云科技職業(yè)學院在甘肅錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于昆山登云科技職業(yè)學院在甘肅錄取分數(shù)線的問題，包含昆山登云科技職業(yè)學院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將昆山登云科技職業(yè)學院在甘肅五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、昆山登云科技職業(yè)學院在甘肅錄取分數(shù)線是多少昆山登云科技職業(yè)學院在甘肅的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為160分至278分，錄取位次在139401 至69882排名區(qū)間,...查看更多

(7).甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院寧夏錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院寧夏高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年寧夏高考理科類考生上甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要287分，對應(yīng)的最低錄取位次為35129名，招生錄取人數(shù)為4人; 2、2021年寧夏高考理科類考生上甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要239分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為4人; 3、2020年寧夏高考理科類考生上甘肅交通職業(yè)技術(shù)學院的最低...查看更多

(8).浙江大學在甘肅錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于浙江大學在甘肅錄取分數(shù)線的問題，包含浙江大學在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將浙江大學在甘肅五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、浙江大學在甘肅錄取分數(shù)線是多少浙江大學在甘肅的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為593分至609分，錄取位次在360 至45排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考浙江大學。 ...查看更多

(9).南京郵電大學在甘肅錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

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(10).南開大學濱海學院在甘肅錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

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(11).甘肅高考成績排名順序查詢系統(tǒng)2023年一分一段位次表

高考的一分一段表是把考生們的成績進行分段，讓考生們可以直觀的找到自己分數(shù)排在哪一個階段，這樣可以更好的填報適合自己分數(shù)的學校，下面小編來為考生們介紹一下2023甘肅高考一分一段表位次及排名查詢，以及理科+文科完整版，供考生們參考。一、2023年甘肅高考成績排名順序查詢系統(tǒng)甘肅高考成績排名順序查詢系統(tǒng)網(wǎng)址：http://wukong.zhiyuanku.com/二、2022年甘肅高考成績排名順序及一分一段（...查看更多

(12).甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學院在四川錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

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3、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學專業(yè)

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級	1	煤礦智能開采技術(shù)
2	省級（直轄市）	7	礦山測量、大氣探測技術(shù)、礦山機電與智能裝備、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、冶金技術(shù)、物流管理、安全技術(shù)與管理

4、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學開設(shè)專業(yè)一覽表

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學開設(shè)專業(yè)有有色金屬智能冶金技術(shù)、金屬智能加工技術(shù)、金屬精密成型技術(shù)、鋼鐵智能冶金技術(shù)、金屬材料檢測技術(shù)、儲能材料技術(shù)、大氣探測技術(shù)、應(yīng)用氣象技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計、工藝美術(shù)品設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、工程測量技術(shù)、導航與位置服務(wù)、礦山測量、無人機應(yīng)用技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運營、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、商務(wù)數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用、水利水電工程技術(shù)、供用電技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、水利工程、電氣自動化技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、信息安全與管理、人工智能技術(shù)服務(wù)、工業(yè)過程自動化技術(shù)、礦山機電與智能裝備、機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)、電梯工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、應(yīng)用化工技術(shù)、煤化工技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、礦物加工技術(shù)、煤炭深加工與利用技術(shù)、選煤技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、消防工程技術(shù)、大氣科學技術(shù)、雷電防護技術(shù)、礦山地質(zhì)、水文地質(zhì)與勘查技術(shù)、寶玉石鑒定與加工、工程地質(zhì)勘查技術(shù)、煤田地質(zhì)與勘查技術(shù)、首飾設(shè)計與工藝、礦井建設(shè)工程技術(shù)、礦井通風與安全、地下與隧道工程技術(shù)、煤礦智能開采技術(shù)、安全技術(shù)與管理、工程造價、應(yīng)急救援技術(shù)、金屬與非金屬礦開采技術(shù)

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
冶金工程學院	有色金屬智能冶金技術(shù)	專科
	金屬智能加工技術(shù)	專科
	金屬精密成型技術(shù)	專科
	鋼鐵智能冶金技術(shù)	專科
	金屬材料檢測技術(shù)	專科
	儲能材料技術(shù)	專科
士官學院	大氣探測技術(shù)	專科
	應(yīng)用氣象技術(shù)	專科
	電力系統(tǒng)繼電保護技術(shù)	專科
	機電一體化技術(shù)	專科
	計算機應(yīng)用技術(shù)	專科
	電力系統(tǒng)自動化技術(shù)	專科
民族工藝學院	家具藝術(shù)設(shè)計	專科
	工藝美術(shù)品設(shè)計	專科
	視覺傳播設(shè)計與制作	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	專科
	數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)	專科
測繪與地理信息學院	工程測量技術(shù)	專科
	導航與位置服務(wù)	專科
	礦山測量	專科
	無人機應(yīng)用技術(shù)	專科
	測繪地理信息技術(shù)	專科
財經(jīng)商貿(mào)學院	酒店管理與數(shù)字化運營	專科
	電子商務(wù)	專科
	大數(shù)據(jù)與會計	專科
	現(xiàn)代物流管理	專科
	商務(wù)數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用	專科
水利與電力工程學院	水利水電工程技術(shù)	專科
	供用電技術(shù)	專科
	發(fā)電廠及電力系統(tǒng)	專科
	水利工程	專科
	電氣自動化技術(shù)	專科
	建設(shè)工程監(jiān)理	專科
	電力系統(tǒng)繼電保護技術(shù)	專科
信息工程學院	計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	應(yīng)用電子技術(shù)	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	現(xiàn)代通信技術(shù)	專科
	計算機應(yīng)用技術(shù)	專科
	信息安全與管理	專科
	人工智能技術(shù)服務(wù)	專科
機電工程學院	工業(yè)過程自動化技術(shù)	專科
	礦山機電與智能裝備	專科
	機械產(chǎn)品檢測檢驗技術(shù)	專科
	電梯工程技術(shù)	專科
	機電一體化技術(shù)	專科
	工業(yè)機器人技術(shù)	專科
	機電設(shè)備維修與管理	專科
環(huán)境與化工學院	應(yīng)用化工技術(shù)	專科
	煤化工技術(shù)	專科
	環(huán)境工程技術(shù)	專科
	環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)	專科
	礦物加工技術(shù)	專科
	煤炭深加工與利用技術(shù)	專科
	選煤技術(shù)	專科
	工業(yè)分析技術(shù)	專科
	消防工程技術(shù)	專科
氣象學院	大氣探測技術(shù)	專科
	大氣科學技術(shù)	專科
	應(yīng)用氣象技術(shù)	專科
	雷電防護技術(shù)	專科
地質(zhì)與珠寶學院	礦山地質(zhì)	專科
	水文地質(zhì)與勘查技術(shù)	專科
	寶玉石鑒定與加工	專科
	工程地質(zhì)勘查技術(shù)	專科
	煤田地質(zhì)與勘查技術(shù)	專科
	首飾設(shè)計與工藝	專科
安全工程學院	礦井建設(shè)工程技術(shù)	專科
	礦井通風與安全	專科
	地下與隧道工程技術(shù)	專科
	煤礦智能開采技術(shù)	專科
	安全技術(shù)與管理	專科
	工程造價	專科
	應(yīng)急救援技術(shù)	專科
	金屬與非金屬礦開采技術(shù)	專科