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蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學的工程測量技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-03-30 10:08:23 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學工程測量技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學工程測量技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學的工程測量技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學工程測量技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學招生辦官方公布的工程測量技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學工程測量技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河北省份2021年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學測繪地理信息類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是220分,對應(yīng)的最低錄取位次在215183名;

2、在河南省份2021年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學測繪地理信息類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是231分,對應(yīng)的最低錄取位次在448918名;

3、在四川省份2022年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學測繪地理信息類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是243分,對應(yīng)的最低錄取位次在275362名;

4、在甘肅省份2020年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學測繪地理信息類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是291分,對應(yīng)的最低錄取位次在112814名;

5、在青海省份2020年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學測繪地理信息類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是278分,對應(yīng)的最低錄取位次在9761名;

6、在寧夏省份2021年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學測繪地理信息類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是236分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;

二、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學工程測量技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 400 96503
2 (含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 397 214880
3 (含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 390 114782
4 (含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 220 215183
5 (含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè) 2020 河北 文科 - 366 116953
6 (含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè) 2020 河北 理科 - 255 254366
7 (工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 407 364118
8 (4500元/年;包含專業(yè):工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2021 河南 文科 - 392 165608
9 (4500元/年;包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2021 河南 理科 - 231 448918
10 (4500元/年;包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2020 河南 文科 - 320 250775
11 (4500元/年;包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2020 河南 理科 - 196 454776
12 (4500元/年;包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
13 (4500元/年;包含專業(yè):工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
14 (理工類,3年,4500元/年,包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
15 (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2021 四川 文科 - 354 149406
16 (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2021 四川 理科 - - -
17 (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2020 四川 文科 - 280 187086
18 (包含專業(yè):工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
19 包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)測繪地理信息類專業(yè) 2022 四川 理科 - 243 275362
20 (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2022 四川 文科 - 371 145062
21 (工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 383 41498
22 (工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 275 103065
23 (工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 291 112814
24 (工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
25 (工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
26 (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2021 青海 文科 - 200 16521
27 (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2021 青海 理科 - 232 28521
28 (年收費4500元包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2020 青海 文科 - 278 9761
29 (年收費4500元包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2020 青海 理科 - 260 23333
30 (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2022 青海 文科 - - -
31 (包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
32 (語種不限)測繪地理信息類專業(yè) 2021 寧夏 文科 - 236 -
33 (語種不限)測繪地理信息類專業(yè) 2021 寧夏 理科 - 239 -
34 (語種英語)測繪地理信息類專業(yè) 2020 寧夏 文科 - 299 -
35 (語種英語)測繪地理信息類專業(yè) 2020 寧夏 理科 - 225 -
36 (語種不限)測繪地理信息類專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
37 (語種不限)測繪地理信息類專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
38 工程測量技術(shù)專業(yè) 2019 河南 文科 - 263 261995
39 工程測量技術(shù)專業(yè) 2019 河南 理科 - - -
40 工程測量技術(shù)專業(yè) 2019 湖南 文科 - 283 138094
41 工程測量技術(shù)專業(yè) 2019 湖南 理科 - 228 203971
42 工程測量技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 320 65655
43 工程測量技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 259 126303
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三、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學師資和院系介紹

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學是整合蘭州財經(jīng)大學長青學院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院辦學資源,于2021年5月31日經(jīng)教育部批準設(shè)置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學。學校前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學校(始建于1951年)和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學(始建于1984年)。2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省政府批準,兩校合并改建為我國西部第一所資源環(huán)境類普通高等職業(yè)院校。2021年3月,經(jīng)甘肅省政府批準,將國家重點中專甘肅省水利水電學校(始建于1951年)整體并入蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院。學校始終秉承“艱苦奮斗 永不放棄”的辦學精神,不斷創(chuàng)新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式,凝煉形成了“和諧教育”的辦學理念、“品質(zhì)至上”的校訓、“求真務(wù)實”的校風、“立德樹人”的教風和“知行合一”的學風。在70年的辦學實踐中,為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學校發(fā)展質(zhì)量和效益創(chuàng)造了甘肅高職教育的“資環(huán)樣板”,學校的辦學歷程成為甘肅高職教育敢為人先和艱苦創(chuàng)業(yè)的“一面旗幟”。2011年,學校被教育部、財政部確定為國家骨干高職院校;2012年,被解放軍原總參謀部、教育部確定為全國首批11所定向培養(yǎng)士官試點院校,被教育部確定為教育信息化試點單位;2014年,榮獲第四屆黃炎培職業(yè)教育獎;2015年,被教育部確定為全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位;2016年,被甘肅省政府確定為“雙一流”大學項目建設(shè)院校;2017年,被甘肅省人民政府、國家應(yīng)急管理部(原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局)確定為省部共建院校,被省教育廳確定為甘肅省優(yōu)質(zhì)高職院校項目建設(shè)單位;2018年,被教育部遴選為全國職業(yè)院校實管理50強院校;2019年,被教育部遴選為國家優(yōu)質(zhì)高職院校和全國職業(yè)院校學生管理50強院校,被教育部、財政部遴選為高水高職學校建設(shè)單位;2020年,被教育部遴選為全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”示范校,甘肅省資源環(huán)境職教集團被教育部遴選為首批示范性職業(yè)教育集團培育單位;2021年,獲批教育部首批課程思政教學研究示范中心。學校全日制在校生20000余人,其中本科生800人,高職生18800余人,中職生500余人。現(xiàn)有4個校區(qū),1個產(chǎn)教融合示范園,占地面積2307畝,建筑面積43.37萬方米,教學科研儀器設(shè)備總值30254萬元,校內(nèi)實訓場及實驗實訓室237個(其中:國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個,國家級生產(chǎn)性實訓基地3個,省級重點實驗室1個),校外實實訓基地221個。圖書館藏書143萬冊。學校主要面向全國氣象、民航、煤炭、地質(zhì)、安全、冶金、水利、化工、珠寶、財貿(mào)等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,學歷教育層次涵蓋本科、專科、中專。學生就業(yè)主體單位為部隊、國有大中型企業(yè)、大型民營企業(yè)和事業(yè)單位。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年排名全省高職高專院校前列,2012年被省政府表彰為全省

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