新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學導航與位置服務(wù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學導航與位置服務(wù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學導航與位置服務(wù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學招生辦官方公布的導航與位置服務(wù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學導航與位置服務(wù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山東省份2022年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學測繪地理信息類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是407分，對應的最低錄取位次在364118名；

2、在河南省份2021年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學測繪地理信息類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是392分，對應的最低錄取位次在165608名；

3、在四川省份2022年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學測繪地理信息類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是371分，對應的最低錄取位次在145062名；

4、在甘肅省份2020年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學測繪地理信息類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是291分，對應的最低錄取位次在112814名；

5、在青海省份2021年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學測繪地理信息類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是200分，對應的最低錄取位次在16521名；

6、在青海省份2021年的蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學測繪地理信息類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是232分，對應的最低錄取位次在28521名；

二、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學導航與位置服務(wù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	400	96503
2	(含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	397	214880
3	(含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè)	2021	河北	歷史	歷史+不限	390	114782
4	(含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	220	215183
5	(含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè)	2020	河北	文科	-	366	116953
6	(含工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)專業(yè))測繪地理信息類專業(yè)	2020	河北	理科	-	255	254366
7	(工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	407	364118
8	(4500元/年；包含專業(yè):工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2021	河南	文科	-	392	165608
9	(4500元/年；包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2021	河南	理科	-	231	448918
10	(4500元/年；包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2020	河南	文科	-	320	250775
11	(4500元/年；包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2020	河南	理科	-	196	454776
12	(4500元/年；包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
13	(4500元/年；包含專業(yè)：工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
14	(理工類，3年，4500元/年，包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
15	(包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2021	四川	文科	-	354	149406
16	(包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
17	(包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2020	四川	文科	-	280	187086
18	(包含專業(yè)：工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
19	包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù)測繪地理信息類專業(yè)	2022	四川	理科	-	243	275362
20	(包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2022	四川	文科	-	371	145062
21	(工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	383	41498
22	(工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	275	103065
23	(工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	291	112814
24	(工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
25	(工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
26	(包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2021	青海	文科	-	200	16521
27	(包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2021	青海	理科	-	232	28521
28	(年收費4500元包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2020	青海	文科	-	278	9761
29	(年收費4500元包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2020	青海	理科	-	260	23333
30	(包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2022	青海	文科	-	-	-
31	(包含專業(yè)工程測量技術(shù)、測繪地理信息技術(shù)、無人機測繪技術(shù)、礦山測量、導航與位置服務(wù))測繪地理信息類專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
32	(語種不限)測繪地理信息類專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	236	-
33	(語種不限)測繪地理信息類專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	239	-
34	(語種英語)測繪地理信息類專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	299	-
35	(語種英語)測繪地理信息類專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	225	-
36	(語種不限)測繪地理信息類專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-
37	(語種不限)測繪地理信息類專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-
38	導航與位置服務(wù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	315	67099
39	導航與位置服務(wù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	262	125828

山東協(xié)和學院和蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學哪個好 2024分數(shù)線排名對比

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三、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學師資和院系介紹

蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學是整合蘭州財經(jīng)大學長青學院、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院辦學資源，于2021年5月31日經(jīng)教育部批準設(shè)置的省屬公辦本科層次職業(yè)大學。學校前身是隸屬于中國氣象局的原國家重點中專蘭州氣象學校（始建于1951年）和隸屬于甘肅省煤炭工業(yè)局的甘肅煤炭職工大學（始建于1984年）。2004年經(jīng)教育部備案、甘肅省政府批準，兩校合并改建為我國西部第一所資源環(huán)境類普通高等職業(yè)院校。2021年3月，經(jīng)甘肅省政府批準，將國家重點中專甘肅省水利水電學校（始建于1951年）整體并入蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學院。學校始終秉承“艱苦奮斗 永不放棄”的辦學精神，不斷創(chuàng)新教育教學理念、辦學體制機制和人才培養(yǎng)模式，凝煉形成了“和諧教育”的辦學理念、“品質(zhì)至上”的校訓、“求真務(wù)實”的校風、“立德樹人”的教風和“知行合一”的學風。在70年的辦學實踐中，為國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學校發(fā)展質(zhì)量和效益創(chuàng)造了甘肅高職教育的“資環(huán)樣板”，學校的辦學歷程成為甘肅高職教育敢為人先和艱苦創(chuàng)業(yè)的“一面旗幟”。2011年，學校被教育部、財政部確定為國家骨干高職院校；2012年,被解放軍原總參謀部、教育部確定為全國首批11所定向培養(yǎng)士官試點院校，被教育部確定為教育信息化試點單位；2014年，榮獲第四屆黃炎培職業(yè)教育獎；2015年，被教育部確定為全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位；2016年，被甘肅省政府確定為“雙一流”大學項目建設(shè)院校；2017年，被甘肅省人民政府、國家應急管理部（原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局）確定為省部共建院校，被省教育廳確定為甘肅省優(yōu)質(zhì)高職院校項目建設(shè)單位；2018年，被教育部遴選為全國職業(yè)院校實習管理50強院校；2019年，被教育部遴選為國家優(yōu)質(zhì)高職院校和全國職業(yè)院校學生管理50強院校，被教育部、財政部遴選為高水平高職學校建設(shè)單位；2020年，被教育部遴選為全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”示范校，甘肅省資源環(huán)境職教集團被教育部遴選為首批示范性職業(yè)教育集團培育單位；2021年，獲批教育部首批課程思政教學研究示范中心。學校全日制在校生20000余人，其中本科生800人，高職生18800余人，中職生500余人�，F(xiàn)有4個校區(qū)，1個產(chǎn)教融合示范園，占地面積2307畝，建筑面積43.37萬平方米，教學科研儀器設(shè)備總值30254萬元，校內(nèi)實訓場及實驗實訓室237個（其中：國家級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，國家級生產(chǎn)性實訓基地3個，省級重點實驗室1個），校外實習實訓基地221個。圖書館藏書143萬冊。學校主要面向全國氣象、民航、煤炭、地質(zhì)、安全、冶金、水利、化工、珠寶、財貿(mào)等行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，學歷教育層次涵蓋本科、專科、中專。學生就業(yè)主體單位為部隊、國有大中型企業(yè)、大型民營企業(yè)和事業(yè)單位。畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年排名全省高職�？圃盒Ｇ傲�，2012年被省政府表彰為全省