1、教育應(yīng)該是學(xué)生懂得，生活的重大突破都是來自于全新的發(fā)現(xiàn)，來自于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，而不是盲目的接受現(xiàn)狀

2、良好的心態(tài)和健全的人格是事業(yè)成功的保證

3、愿在童心的引領(lǐng)下，不斷地完善自我，在平凡的崗位上去創(chuàng)造不平凡的人生

4、我們?nèi)諒?fù)一日地寫下自身的命運，因為我們的所為毫不留情地決定我們的命運我相信這就是人生的最高邏輯和法則

5、當(dāng)你把課堂教學(xué)當(dāng)成研究，記錄下點滴成功與失敗的經(jīng)歷，你的教學(xué)總會生成鮮活的案例

6、錢濟(jì)仁這作賊心虛的表演，更加引起田春苗的警惕

7、泰戈爾曾說過真正的目的不在于達(dá)到極限，而在于追求無限的完美”教育是沒有極限的，但我們可以追求過程的完美

8、少一點指責(zé)，多一點鼓勵;少一點嘆息，多一點關(guān)心;少一點抱怨，多一點苦干;少一點隨意，多一點認(rèn)真你會覺得孩子多了一份可愛，生活多了一份陽光

9、生本教育像田野一樣樸實芬芳，生本走進(jìn)體育課堂，讓我與學(xué)生共同享受課堂

10、課堂不是給予，而是喚醒

11、如果把課堂比作一盤菜，那么學(xué)生是主菜，教師是調(diào)味劑

12、命運給了每個人一座高峰，通往高峰的決不是平坦的大道，無需嘆息，請相信曲線永遠(yuǎn)比直線美麗！

13、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步

14、父母卻嚇得不敢睜眼，他們都是普通工人，不懂拳擊是啥，只知道打人不對，兒子打了別人，他們擔(dān)心，兒子被別人打了，他們更心疼

15、多一份真誠的關(guān)懷，少一點無為的譴責(zé)

16、尊重孩子的成長，用平和的心態(tài)教育孩子心態(tài)平和

17、【家庭教育金規(guī)則】家里彌漫美妙音樂，是讓孩子喜歡音樂最好的方式，潛移默化的音樂教育，父母喜歡，孩子就會喜歡

18、真正的幸福不在于目標(biāo)是否最終達(dá)到，而在于為達(dá)到目標(biāo)所作的奮斗

19、作為一名教師，只教學(xué)生讀書，而不教學(xué)生思維，書是無法教好的；作為一名學(xué)生，只會讀書，不會思維，書也是無法讀好的

20、以學(xué)生為本，讓自我站的更高

21、古希臘哲學(xué)家帕拉圖有這樣的斷言興趣是的老師”

22、畢業(yè)留言短句霸氣句

23、猶如石沉湖底，葉落歸根，你還是你，我還是我

24、又到了六月，一個讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開的日子，去年送別朋友，相互祝福的場景，現(xiàn)在還歷歷在目，沒有想到時間過得這么快，轉(zhuǎn)眼之間就輪到自己離開了，不知道我的朋友是不是也在祝福我？

25、再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華

26、在我?guī)椭�教育學(xué)生的時候，總愿意適度地點到他們閃光點，給自己以安慰，給學(xué)生以自信

27、用一顆炙熱之心去發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點

28、教學(xué)中生成的鮮活案例往往出現(xiàn)在你的教學(xué)設(shè)計之外

29、作為一名教師，只教學(xué)生讀書，而不教學(xué)生思維，書是無法教好的;作為一名學(xué)生，只會讀書，不會思維，書也是無法讀好的

30、真正的幸福不在于目標(biāo)是否最終到達(dá)，而在于為到達(dá)目標(biāo)所作的奮斗

31、要讓語文課堂給人以啟迪，給人以智慧，給人以引領(lǐng)，給人以陶冶，給人以享受……這一切都源于真心誠心愛心，更源于良心！

32、課堂就是說我們的課堂教學(xué)要為學(xué)生的成長服務(wù)，一切為學(xué)生的利益著想

33、—看似美麗壯觀的東西，其背后也許是災(zāi)難（在太空中看桑迪甚是壯觀，卻帶給人類巨大的災(zāi)難

34、對待學(xué)生要全心全意，對待工作要兢兢業(yè)業(yè)，對待家長要問心無愧，對待同事要真心團(tuán)結(jié)

35、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂

36、以學(xué)定教是活的靈魂教師感言一句話

37、世紀(jì)年代中期斯騰浩斯提出教師即研究者”(teacher as reseacher

38、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事

39、一個好的教育者應(yīng)該用種教育方式去教育一個孩子，而不是用一種教育方式去教育個孩子

40、寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容”——英國戲劇家莎士比亞

41、放手讓學(xué)生去做吧！堅信他們會比我想象中出色

42、教育好一個男人只是教育好了一個人，教育好一個女人就是教育好了一個家庭

(一)、小學(xué)教師簡短經(jīng)典的教育感言（兩篇）

經(jīng)典教師教育感言11、教書育人是我們教師的天職，挑戰(zhàn)自我，超越極限。2、學(xué)校教育就是領(lǐng)著孩子們在人生路上“跑”、“跳”、“投”——跑近理想、跳過障礙、投入社會！直到孩子離開老師去遠(yuǎn)行！3、我有兩把“尺”，一把量別人的長處，一把量自己的不足。只有看到自己的不足或缺點，自身才有驅(qū)動力。4、教育是影響人的藝術(shù)，是一座山連著另一座山，一棵良知呼喚另一棵良知，一個靈魂鐫刻另一個靈魂。5、教育的最高境界是輕“...查看更多

(二)、教師教育感言

1、習(xí)慣決定性格，性格決定命運。2、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。3、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。4、我們的學(xué)生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因為學(xué)生而變得異常美麗；我們的教育由于關(guān)愛和賞識而充滿溫情，這是最珍貴的。5、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中...查看更多

43、你說你最容易被感動，但我用盡了我的感情，真的沒有感動你？一點都沒有？是我不佩讓你感動，還是你鐵了心要將我推下懸崖？

44、教育不是管束人，而是發(fā)展人；不是死守教室，而是走進(jìn)生活；不是灌輸知識，而是學(xué)會創(chuàng)造；不是記住別人的思考，而是產(chǎn)生自己的思考

45、生本課堂顧名思義就是以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，從學(xué)生角度出發(fā)，聆聽學(xué)生，信任學(xué)生，尊重學(xué)生

46、平安夜，傳喜悅，吉祥氛圍飄萬里；鐘聲響，雪花飄，溫馨浪漫到你家；歡喜夜，送祝福，祝你一生永平安祝平安夜快樂！

47、平淡無味，潤物細(xì)無聲老師就是從上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，寫好每一次板書中，時時處處給學(xué)生啟蒙水至柔至弱，滴水能穿石老師就是從一次談話，一個眼神，一個微笑中，點點滴滴教學(xué)生做人

48、做事重要，做人也重要在工作過程中，人們所明白和看到的，是一個能夠埋頭苦干，熱心幫忙同事，有著良好的人際關(guān)聯(lián)魅力的人，這才是成功之處