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英語專業(yè)的就業(yè)前景及就業(yè)方向

更新:2023-09-16 04:11:47 高考升學(xué)網(wǎng)

一、英語專業(yè)介紹

專業(yè)概述本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí),受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語高級(jí)專門人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí),受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

課程設(shè)置主干課程:高級(jí)英語、英語寫作等主干學(xué)科:外國(guó)語言文學(xué)主要課程:基礎(chǔ)英語、高級(jí)英語、報(bào)刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要英語國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要英語國(guó)家國(guó)情。

[4]第二專業(yè):大三開始選修,可選日語、韓語、德語、法語和俄語。

據(jù)學(xué)校具體情況而定。

英語專業(yè)的就業(yè)前景及就業(yè)方向

二、英語專業(yè)就業(yè)方向

英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作,同時(shí)也適合于各級(jí)政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

三、英語專業(yè)就業(yè)前景

外國(guó)語言文學(xué)類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

職業(yè)方向一專業(yè)翻譯

對(duì)應(yīng)專業(yè):所有外語類專業(yè)

職業(yè)說明:在各種翻譯機(jī)構(gòu)專門從事翻譯工作的專業(yè)人員。一般為科研、政府等機(jī)構(gòu)。

市場(chǎng)趨勢(shì):這是外語類人才最常規(guī)的就業(yè)方向,社會(huì)需求比較穩(wěn)定,但人才需求量大幅度增長(zhǎng)的可能性也較小。

辦公地點(diǎn):室內(nèi)

初始職位:翻譯助理

職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、收入較高

職業(yè)人格:事務(wù)型、研究型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:大學(xué)入學(xué)時(shí)就要有報(bào)考公務(wù)員或參加事業(yè)單位招考的準(zhǔn)備。

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:高級(jí)翻譯

職業(yè)方向二商務(wù)翻譯

對(duì)應(yīng)專業(yè):所有外語類專業(yè)

職業(yè)說明:在企業(yè)對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)中從事翻譯事務(wù)的專業(yè)人員。

市場(chǎng)趨勢(shì):隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)外向程度的不斷加深,企業(yè)的對(duì)外貿(mào)易及交流活動(dòng)會(huì)越來越多,因此對(duì)商務(wù)翻譯類人才將有著極為旺盛的需求。

辦公地點(diǎn):室內(nèi)、外

初始職位:翻譯助理

職業(yè)利弊:工作比較穩(wěn)定,待遇豐厚,有出國(guó)的機(jī)會(huì)。

職業(yè)人格:事務(wù)型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:學(xué)好本專業(yè),輔修經(jīng)濟(jì)類、商科專業(yè),或者學(xué)習(xí)此類專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。在校期間要多進(jìn)入企業(yè)加強(qiáng)實(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),為未來的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:部門經(jīng)理、企業(yè)家

職業(yè)方向三同聲傳譯

對(duì)應(yīng)專業(yè):所有外語類專業(yè)

職業(yè)說明:在各類組織中從事現(xiàn)場(chǎng)翻譯的專業(yè)人員,比如政府官員外事活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)翻譯、大型會(huì)議中的現(xiàn)場(chǎng)翻譯以及經(jīng)貿(mào)洽談時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)翻譯等等。

市場(chǎng)趨勢(shì):此類人才屬于翻譯工作中的金字塔尖,需求量不很大,但對(duì)同聲傳譯的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求相當(dāng)高,除了能準(zhǔn)確的翻譯出雙方的感情,同時(shí)還要有極高的機(jī)變能力,從而為當(dāng)事雙方服好務(wù)。當(dāng)然該專業(yè)的供應(yīng)量更小,因此,如果有志于從事該行業(yè)的學(xué)生可以大膽報(bào)考此類專業(yè),向這一職業(yè)目標(biāo)發(fā)展。

辦公地點(diǎn):室內(nèi)、外

初始職位:翻譯助理

職業(yè)利弊:工作靈活、待遇豐厚。

職業(yè)人格:管理型、事務(wù)型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:高級(jí)翻譯

職業(yè)方向四外貿(mào)業(yè)務(wù)人員

對(duì)應(yīng)專業(yè):所有外語類專業(yè)

職業(yè)說明:具體與外商直接洽談業(yè)務(wù)的專業(yè)貿(mào)易人員。

市場(chǎng)趨勢(shì):隨著改革開放的不斷深化,企業(yè)的對(duì)外貿(mào)易及交流活動(dòng)越來越多,因此精通外語的外貿(mào)業(yè)務(wù)人才需求量非常大,但這對(duì)人才的要求也很高,他們是典型的復(fù)合型人才,懂外語,會(huì)經(jīng)營(yíng)管理,有獨(dú)當(dāng)一面的能力。

辦公地點(diǎn):室內(nèi)、外

初始職位:業(yè)務(wù)員

職業(yè)利弊:工作比較穩(wěn)定、待遇豐厚,工作任務(wù)及壓力大。

職業(yè)人格:管理型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:學(xué)好本專業(yè),同時(shí)輔修經(jīng)濟(jì)或商科類專業(yè),在大學(xué)期間多到外貿(mào)類公司實(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),為未來的順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:企業(yè)家、翻譯家

職業(yè)方向五外語教師

對(duì)應(yīng)專業(yè):所有外語類專業(yè)

職業(yè)說明:在各類學(xué)校從事外語教學(xué)的專業(yè)人員。

市場(chǎng)趨勢(shì):隨著改革開放的不斷深入,中國(guó)人學(xué)習(xí)外語的熱情日益高漲,因此對(duì)外語教師的需求也將在長(zhǎng)期保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

辦公地點(diǎn):教室

初始職位:教師

職業(yè)利弊:如果在公辦學(xué)校,則待遇高、工作比較穩(wěn)定,休閑時(shí)間多。如果在民辦機(jī)構(gòu),則待遇高,但工作不太穩(wěn)定。

職業(yè)人格:管理型、事務(wù)型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:高級(jí)教師

職業(yè)方向六對(duì)外漢語教師

對(duì)應(yīng)專業(yè):所有外語專業(yè)

職業(yè)說明:同前

市場(chǎng)趨勢(shì):略

辦公地點(diǎn):略

初始職位:略

職業(yè)利弊:略

職業(yè)人格:事務(wù)型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),還要加強(qiáng)漢語言的學(xué)習(xí),以便成為合格的對(duì)外漢語教師。

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:高級(jí)教師

職業(yè)方向七涉外導(dǎo)游

對(duì)應(yīng)專業(yè):所有外語類專業(yè)

職業(yè)說明:向外籍人士提供導(dǎo)游服務(wù)的專業(yè)人員

市場(chǎng)趨勢(shì):據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)披露,中國(guó)在未來幾十年內(nèi)都將是全球最富活力和高成長(zhǎng)性的旅游目的地,因此這對(duì)涉外導(dǎo)游的需求將十分旺盛。

辦公地點(diǎn):室外

初始職位:導(dǎo)游助理

職業(yè)利弊:工作比較穩(wěn)定,收入高,有機(jī)會(huì)游覽各種旅游勝地,但長(zhǎng)期出差,在野外工作。是比較適合于年輕人做的職業(yè)。

職業(yè)人格:管理型、服務(wù)型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),要學(xué)習(xí)旅游、商科等專業(yè)的相關(guān)知識(shí),并為考取導(dǎo)游證做準(zhǔn)備。

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:翻譯、旅行社總裁

職業(yè)方向八涉外護(hù)理

對(duì)應(yīng)專業(yè):所有外語類專業(yè)

職業(yè)說明:向外籍人士提供護(hù)理服務(wù)的專業(yè)人員

市場(chǎng)趨勢(shì):隨著中國(guó)對(duì)外開放程度的不斷加深,國(guó)際市場(chǎng)對(duì)中國(guó)的護(hù)理人才也有著比較強(qiáng)烈的需求。因此涉外護(hù)理人才將有著比較廣闊的市場(chǎng)。

辦公地點(diǎn):室內(nèi)

初始職位:初級(jí)護(hù)理

職業(yè)利弊:工作比較穩(wěn)定,收入豐厚。但勞動(dòng)強(qiáng)度較大,在國(guó)外工作要有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。

職業(yè)人格:服務(wù)型、管理型

學(xué)業(yè)規(guī)劃:學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),要輔修護(hù)理類專業(yè)。

大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!

職業(yè)發(fā)展:高級(jí)護(hù)理

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