國家級特色專業(3個):自動化、熱能與動力工程、電氣工程及其自動化
省級特色專業(9個):機械設計制造及其自動化、熱能動力設備與應用、電氣工程及其自動化、自動化、材料成型及控制工程、通信工程、計算機科學與技術、材料科學與工程、電子信息工程
一級學科省重點(培育)學科(2個):機械工程、電氣工程
一級學科省重點建設學科(5個):工商管理、軟件工程、動力工程及工程熱物理、控制科學與工程、材料科學與工程
江蘇省“十二五”高等學校重點專業(建設點)(16個):
專業類名稱 | 專業名稱 | 所在單位 | 立項時間 |
機械類 | 機械設計制造及其自動化 | 機械工程學院 | 2012年 |
機械電子工程 | 機械工程學院 | 2012年 | |
過程裝備與控制工程 | 機械工程學院 | 2012年 | |
車輛工程 | 車輛工程系 | 2012年 | |
材料類 | 材料科學與工程 | 材料工程學院 | 2012年 |
材料成型及控制工程 | 材料工程學院 | 2012年 | |
焊接技術與工程 | 材料工程學院 | 2012年 | |
能源動力類 | 能源與動力工程 | 能源與動力工程學院 | 2012年 |
環境工程 | 環境工程系 | 2012年 | |
電氣類 | 電氣工程及其自動化 | 電力工程學院 | 2012年 |
智能電網信息工程 | 電力工程學院 | 2012年 | |
自動化類 | 自動化 | 自動化學院 | 2012年 |
測控技術與儀器 | 自動化學院 | 2012年 | |
計算機類 | 計算機科學與技術 | 計算機工程學院 | 2012年 |
軟件工程 | 計算機工程學院 | 2012年 | |
網絡工程 | 計算機工程學院 | 2012年 |
教育部首批“卓越計劃”(6個):機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、熱能與動力工程 、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、自動化
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
北京市 | 本一批 | 516 | 18457 | ||
天津市 | 本科A段 | 497 | 510 | 18303 | 4501 |
遼寧省 | 本科批 | 551 | 570 | 24587 | 6021 |
江蘇省 | 本一批 | 348 | 341 | 67450 | 16309 |
山東省 | 本科批 | 542 | 558 | 61412 | 14916 |
河南省 | 本一批 | 530 | 544 | 73020 | 17701 |
廣東省 | 本科批 | 501 | 542 | 70607 | 23229 |
海南省 | 本一批 | 602 | 664 | 9544 | 2395 |
寧夏回族自治區 | 本二批 | 455 | 529 | 11877 | 3393 |
甘肅省 | 本二批 | 481 | 517 | 31467 | 8148 |
陜西省 | 本二批 | 473 | 515 | 60156 | 15539 |
云南省 | 本二批 | 530 | 550 | 35713 | 12269 |
貴州省 | 本二批 | 454 | 525 | 54447 | 14050 |
四川省 | 本二批 | 548 | 539 | 76753 | 18456 |
重慶市 | 本二批 | 518 | 528 | 43656 | 13905 |
廣西壯族自治區 | 本二批 | 512 | 510 | 36373 | 11166 |
湖南省 | 本二批 | 504 | 556 | 54705 | 14270 |
湖北省 | 本二批 | 504 | 539 | 53758 | 12785 |
江西省 | 本二批 | 531 | 563 | 35125 | 8277 |
福建省 | 本二批 | 488 | 540 | 37427 | 9172 |
安徽省 | 本二批 | 517 | 560 | 57949 | 14056 |
江蘇省 | 本二批 | 335 | 96941 | ||
黑龍江省 | 本二批 | 510 | 513 | 26951 | 6119 |
吉林省 | 本二批 | 519 | 535 | 19830 | 4093 |
內蒙古自治區 | 本二批 | 469 | 517 | 27820 | 7669 |
山西省 | 本二批 | 502 | 532 | 35204 | 7861 |
河北省 | 本二批 | 515 | 553 | 76145 | 17223 |
南京工程學院是一所具有百年辦學歷史、深厚工科底蘊、鮮明應用特色的江蘇省屬普通本科高校,是全國高等學校應用型本科院校專門委員會主任委員單位,全國服務特需碩士研究生培養單位聯盟副理事長單位,國家“十三五”時期地方高校轉型示范工程——產教融合規劃項目實施高校,教育部“卓越工程師教育培養計劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點高校,國家機電控制類人才培養模式創新試驗區,全國產學研合作典型高校,全國畢業生就業典型經驗高校,是江蘇省高教學會應用型本科院校研究會理事長單位,先后獲“江蘇省教學工作先進高校”、“江蘇省大眾創業萬眾創新示范基地”、“江蘇省平安校園示范校”和“江蘇省文明校園”稱號。
學校位于江寧方山風景區,占地近3000畝,辦學條件優越。現有19個教育教學單位,全日制在校生2.4萬余名,其中碩士研究生400余名。現有教職工2000余人,其中享受國務院政府特殊津貼專家、江蘇省特聘教授、江蘇省教學名師、江蘇省有突出貢獻中青年專家等省級以上高層次人才235人次,江蘇省高校科技創新團隊、江蘇省哲學社會科學優秀創新團隊、江蘇省“青藍工程”優秀教學團隊和“六大人才高峰”創新團隊等省級人才團隊13個,具有高級專業技術職務的教師占比超過50%。建有國家級大學生校外實踐教學基地1個,國家級工程教育實踐中心4個,省級實驗教學示范中心12個,工程化項目教學基地和項目工作坊80多個,與世界500強企業、國內龍頭企業、行業骨干企業等合作共建校外實踐教育基地231個,教學科研儀器設備資產總值近4億元,為高水平應用型人才培養提供了堅實基礎。
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