一、線差法和位次法哪個更準(zhǔn)

一是對于高分段考生，位次法參考價值強，分?jǐn)?shù)越高參考性越強。

二是對于分?jǐn)?shù)線附考生（上下浮動30分），線差法參考價值強，分?jǐn)?shù)越臨分?jǐn)?shù)線，參考性越強。

三是兩種方法要綜合研判。每年的考生人數(shù)、院校招錄計劃或有變化要考慮到這些因素。

二、什么是線差法

線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校幾年的均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。

考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。

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三、什么是位次法

位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院校或?qū)�業(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機會。行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價值。

位次法的機理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。