客觀地講，錄取分數只代表了一些專業的優劣。錄取分數高，可能是學校相對辦學實力強、社會認可度高、就業層次高的專業。但并不絕對，比如長安大學的道路與機場工程材料、交通信息等專業學科實力很強，但卻因為考生對這些專業了解較少，而導致錄取分數在全校專業排行中處中下。

“高分考生選優勢專業，才是一分不浪費”，這個說法很流行，也是很多考生和家長潛意識挑大學、選專業的方法。在分數決定志愿的模式下，這種方法更為經濟實用，但是高考志愿填報和錄取每年都會出現諸多不確定性，所謂“風物長宜放眼量”，考生應當詳細了解報考規則和錄取方式，視野更加開闊，著眼一分得失則更容易失誤。

現在存在一種“唯分數論”的現象，如果考生被錄取時，自己的分數剛好達到所報考學校的優勢專業，就覺得不浪費，而如果自己的分數超過所錄取專業分數線較多，就覺得虧了。尤其現在大部分省份都實行“行志愿、知分報考”的政策，這種現象就更嚴重了，也直接導致高校錄取學生的分數呈現出明顯的扁化趨勢，錄取最高分與最低分之間差距越來越小，這對于大學的人才培養是不利的。所以，選擇學校、選擇專業還是以興趣為首要原則。