行志愿投檔錄取模式是高考志愿的一種新方式，2008年教育部在安徽省、湖南省、江蘇省、遼寧省、上海市與浙江省6個省區實行行志愿投檔錄取模式的試點改革。一年的實踐證明，實行行志愿投檔錄取模式，有效降低了考生志愿填報風險。在試點成功的基礎上，2009年教育部又新增了福建省、貴州省、海南省、河北省、吉林省、江西省、四川省、云南省、廣西壯族自治區與寧夏回族自治區10個省區實行改革試點，行志愿投檔錄取模式進一步在全國推廣。2010年廣東省實行行志愿投檔錄取模式，2013年山東省與黑龍江省實行行志愿投檔錄取模式，遼寧省(全面)與陜西省實行行志愿投檔錄取模式，甘肅省實行行志愿投檔錄取模式。

　　根據年來全國招考數據、各校高招政策、各專業前景等做出數據分析，這確實具有一定參考價值，然而目前能夠提供報考咨詢的各家機構事實上并不存在這樣一個巨大的數據庫。而且即便數據能夠推測出某個專業的錄取分數很低，很多考生都去報考這個專業，也會把該專業的分數抬高。

　　可見，考生和家長不能過分依賴志愿填報機構，因為大數據能算出一定填報規律，但是沒有辦法算出考生的喜好。如果家長自己愿意認真學習，對自己幫助孩子報好志愿有信心，不找志愿填報機構也可以更好地完成這項工作。

　　高考志愿填報技巧

　　一、志愿填報別扎堆

　　高校的錄取分數線必須等到所有考生志愿填報后才能確定，考生要想知道他所報考的學校的錄取分數線，只能等到高校招生投檔的當天。對于自己填報的大學究竟多少人報考，提檔線分別是多少，考生難以把握。由于知己不知彼，也造成了考后知分填報志愿更容易出現志愿扎堆的現象。

　　針對以上情況，考生在知分報志愿時，應面向全國高校，不能只把眼睛盯著大城市、家門口的院校和熱門專業。

　　二、如何減少志愿填報“撞車”?

　　1、考生應量體裁衣，根據自己高考成績(或時成績、模擬成績)的位次，對照往年各學校專業錄取分數情況、位次情況;

　　2、注意填報時留有余地;注意體檢結果，避開限報專業;

　　3、特別注意有的學校招生“大小年”現象，詳細分析年錄取資料;

　　4、注意預報志愿后，考區、中學反饋的信息，如果出現扎堆現象，需要調整所報志愿。

　　三、在準確性上下功夫

　　在知分、知線、知位的情況下，考生容易片面地將自己的分數與去年學校的最低分數進行比對。專家指出，考生在知分報志愿時，要盡量在“準確”上下工夫。

　　北京語言大學招辦主任林方介紹，所謂“準確定位”，包含兩個層面的意思：

　　1、是對自己的準確定位，是對自己的分數的準確定位，也是對自己性格和特長的準確定位;

　　2、是對自己所報考院校與專業的準確定位。

　　考生要了解三年高招信息，掌握各所高校在本省三年的提檔線、錄取比例、地區的位置，以及自己在全省的排名、位次等信息，并將自己的分數進行比照。

　　從歷年的錄取結果來看，第一志愿是決定考生能否錄取的關鍵，因此，考生在填報第一志愿時，要盡量使志愿與自己的位置相靠。

　　四、如何為志愿填報做好充分的準備工作?

　　1、搜集院校資料，了解招生政策，熟悉有關規定，了解院校招生章程;

　　2、查詢有關院校、專業幾年在各批錄取分數和錄取考生的位次情況;

　　3、了解今年在本省市招生的學校、專業、人數;

　　4、了解自己時成績、模擬成績在全省、市的位次;

　　5、了解本人體檢結果，避開限報的學校、專業。

　　五、填報志愿的“有效性原則”

　　考生填報志愿時，還要注重“有效性原則”，院校的選擇范圍最好廣一些，省內外都要有;每一所院校之間，要拉開20分的檔次;盡量選擇服從專業調劑的院校。

　　六、如何避免高分低錄甚至落榜?

　　1、實事求是，找準自己的位置;

　　2、所填志愿拉開檔次;

　　3、冷門與熱門學校專業相結合;

　　4、省內與省外院校相結合;

　　5、避開體檢結果所限學校、專業;

　　6、各批次學校志愿、專業志愿填滿，盡量服從專業調劑。