一、沖穩(wěn)保墊，冷熱兼顧

同一批次的6所學(xué)�？梢园凑铡皼_穩(wěn)保墊”的原則從高到低填報(bào)。在填報(bào)時(shí)，一看排位，二比線差�？忌�可根��(jù)自己在全市的“一分段表”（即按照一分的差距、對(duì)每位考生進(jìn)行的排名表），弄清楚自己的排位；然后，對(duì)應(yīng)自己心儀學(xué)校近3年來(lái)在重慶市錄取學(xué)生的排位情況，分析自己是否屬于這個(gè)排位范圍。

除了排位表外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)校招生計(jì)劃分析“線差”�！熬�差”即學(xué)校實(shí)際最低錄取分?jǐn)?shù)線與該批次最低控制分?jǐn)?shù)線之間的差距�？忌�可綜合分析近3年來(lái)學(xué)校的錄取情況，如果考生今年的分?jǐn)?shù)超出最近3年來(lái)的該批次最低控制線，且超出的分?jǐn)?shù)高于“線差”，則被錄取的機(jī)率較大，反之則應(yīng)慎重。http://www.3gcnzx.cn

二、如何合理填報(bào)高考志愿

高考結(jié)束對(duì)考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最重要還是高考志愿填報(bào)。對(duì)比幾年前，那時(shí)候填報(bào)志愿，就只有查一本厚厚的志愿參考書，當(dāng)時(shí)網(wǎng)上關(guān)于怎樣報(bào)考學(xué)校的信息真不多。那時(shí)候最多就是咨詢考生的班主任。

在前幾年報(bào)考志愿有個(gè)很大的參考標(biāo)準(zhǔn)，就是這個(gè)專業(yè)火不火。有幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)特別火，所以很多家長(zhǎng)一窩蜂地都讓孩子報(bào)計(jì)算機(jī)專業(yè)，誰(shuí)知道出來(lái)之后才發(fā)現(xiàn)這專業(yè)很尷尬，找不到關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)的工作。特別是現(xiàn)在新高考情況下很多考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)中就更尷尬了。

為了不讓廣大的考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)的時(shí)候不尷尬，現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多的志愿報(bào)考軟件，他們都有各自的功能。比如我所了解的聚志愿這個(gè)產(chǎn)品，他們的數(shù)據(jù)來(lái)源是將每個(gè)省份的志愿填報(bào)指導(dǎo)大本進(jìn)行數(shù)據(jù)整合轉(zhuǎn)成電子數(shù)據(jù)，然后再人工校對(duì)，形成數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，再通過(guò)數(shù)據(jù)分析處理和算法計(jì)算，針對(duì)不同省份不同成績(jī)給出能上的大學(xué)列表，并針對(duì)每個(gè)大學(xué)給出錄取概率。

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