上錄取，全國網上錄取新生率達到了85%；2003年：北大、清華等22所高校被賦予5%的自主招生權；：山東創新人才選拔標準，改進和完善錄取批次，推行平行志愿；：山東調整夏季高考的考試科目設置，夏季高考考試科目由"3+X+1"調整為實行"3+綜合"模式。而本次改革更是立足于提高學生綜合素質、培養科技創新人才的改革，堪稱高考史上革命性變革。

　　改革任重道遠，中學的發展卻必須"身未動、心先行"。此次《新高考政策解讀與自主招生改革趨勢校長論壇》提供了這樣一個平臺：眾多專家學者、高校招生負責人將與數百名中學校長一起深入探究新高考制度。清華紫光教育專家表示，高校、中學及考生，面對新高考，只有深刻理解和領會改革內涵，把握好政策變化和調整，才能真正抓住這個教育改革核心。通過學習新政策，把握改革的實質，實現學校跨越式發展；通過學習新政策，培養更多優秀的學生，將更多的學生送進北大、清華、復旦等重點名校深造，造福當地學子；通過學習新政策，扭轉以前舊的教育觀念，扭轉以分數為唯一標準的培養模式。

　　是抓住機遇還是被動接受挑戰？需要學校、考生共同思考、研究和面對。