2022年高考怎么根據排名填志愿暫未公布，以下是2021年高考怎么根據排名填志愿，僅供參考。

如何根據排名填志愿

看你的分數了。一般采取的是沖二，穩一，保一，的方式報考。

也就是說，前二個報考的院校，一般要比估分高10到30分左右,這是試著沖的。

第三個報考的，和你分數差不多的學校。

最后一個報比自己分低20左右的，這樣最大限度保證自己能上個好大學。

根據分數如何報志愿

1、學校志愿填報拉開梯度：平行志愿，投檔執行的是“分數優先，遵循志愿，一次投檔”。

拿貴州省一本來說，每個考生一般本科志愿可以報8所學校，即A、B、C、D、E、F、G、H八個志愿，但所選擇學校填報志愿的順序有講究。

以2:4:2的志愿機構為例，科學的志愿梯次是，A、B志愿是考生比較心儀的學校，但成績擦邊，稍微努力和考慮報考特殊情況下，有希望“撿漏”錄取，這就是通常說的“沖一沖”；

C、D、E、F志愿報考與自己成績相當的學校，這就是通常說的“保一保”或“穩一穩”；

最后的G、H志愿則是考慮意外情況發生，前邊4個志愿都落選，為確保考生錄取，選擇招錄成績偏低的“兜底”學校。同時注意不要輕易放棄服從專業調劑的表態。

2、正式填報志愿前，應對平行志愿投檔模式規則進行深入了解，結合揭曉的高考成績和位次和招生考試部門公布的招生計劃，了解三年來錄取成績及位次與此相當的5-10所學校的今年招生情況;

特別要了解每所學校，最近2至3年對應錄取批次最低及平均分數線、位次、優勢專業、就業等情況，進行篩選。

這些可通過登錄學校招生網站，電話、開放日等方式咨詢相關高校招生辦，詳細了解相關信息，為正式報志愿做準備。

3、考生在填報志愿時，要結合自己高考成績及高校和專業的往年錄取分數、錄取最低排位等情況，適當拉開院校和專業志愿之間的梯度，提高填報志愿錄取的“命中率”。

此外，由于部分公辦高校“中外合作辦學”專業，以及民辦高校、獨立學院、中外合作辦學高校學費標準較高，考生要結合自身家庭經濟情況，詳細了解清楚相關高校獎、貸、助學金情況后再填報志愿。

4、平行志愿，每個考生只有一次投檔機會！也就是說，經過模擬投檔，每個考生的檔案只能被投出去一次。

如果考生檔案被投出后，又被高校退檔，可參加征集志愿或下一批次的錄取。因此，填報志愿時一定要注意院校間的梯度。

一般來說，可將梯度保持在3分左右。以本科一批為例，第一所學校和最后一所之間的分差在18分左右，相對穩妥。

一定要通過查看高校招生章程或《招生考試之友》，了解心儀院校今年在本省的招生人數，若分數不占優勢，不要貿然填報招生人數特別少的高校。

5、根據往年的錄取數據，預估今年的錄取情況，進而選擇學校和專業。

第一步就是根據“一分一段表”進行成績換算。比如，今年一理科考生高考分數為650分，根據今年的“一分一段表”得知在全省排第2377名。

再看過去3年的“一分一段表”可知，第2377名在2017年、2016年、2015年的分數分別最接近627分、645分、637分。然后根據這3個分數，查看對應年份的高校錄取分數線。

換算時，應至少看3年的數據，因為同一學校不同年份的錄取分數線會有波動。

比如，山東大學去年在貴州省省理科投檔最低分為598分，高出一本線128分；而在2018年投檔最低分為609分，高出一本線125分。若只看一年的數據，容易失真。

另外，在根據換算之后的分數選學校時，還應認真查閱招生章程，搞清楚院校的專業錄取規則。

一些高校在進行專業錄取時，不考慮任何加分，按考生高考成績錄取。也就是說，加分考生就算被這些高校提檔，在專業錄取時也不占優勢。

還有的高校對考生的身體條件有明確要求，不符合條件的考生應避開限報專業。

除了排位表外，還應結合學校招生計劃分析“線差”。

“線差”即學校實際最低錄取分數線與該批次最低控制分數線之間的差距。

考生可綜合分析近3年來學校的錄取情況，如果考生今年的分數超出最近3年來的該批次最低控制線，且超出的分數高于“線差”，則被錄取的機率較大，反之則應慎重。

6、為了防范平行志愿填報中最大的風險——投檔后又被退檔的風險，建議考生首先盡量填報院校調檔比例小的院校，如有按100%調檔的不報按105%調檔的；

其次要盡量選擇那些在招生章程中作出類似“若調檔考生的分數足夠高，不予退檔”等相關承諾的院校；

此外，考生還要盡量服從報考院校的專業調劑，規避有特殊要求的專業，比如身體條件受限的專業，要求數學、英語等單科成績達到一定分值的專業等。

7、確認高考志愿填報方案合理的辦法

考生報志愿的目的，不僅僅只是為了被錄取，一份好的志愿有以下兩個標準：

（一）錄取得上：錄取得上，就是從志愿填報的結果上看，能夠被志愿院校順利錄取，確保不滑檔，這是最基本的要求。志愿院校選擇的再好，其結果沒有被錄取，就是無用的志愿。

（二）錄取得好：僅僅錄取得上，只能說僅僅達到了衡量錄取標準的一半，關鍵是還要必須錄取得好。所謂錄取得好，包括三層含義：一是考生能夠按志愿錄取到自己喜歡的院校讀自己喜歡的專業；二是充分考慮了考生的真實興趣愛好和性格能力特點，充分利用家庭資源；三是考生錄取結果分有所值，即考分價值最大化。