2023年985211大學相應擴招,傳統“一本”大學擴招增速仍較大,因此2024年考名校、考“一本”比往年更容易;復讀生比應屆畢業生有更多的基礎知識和信息積累優勢,教材的知識是復讀生的錦上添花。
2024年為新高考第四批次試點城市(廣西、貴州、江西、甘肅、黑龍江、吉林、安徽),意味著明年首次實施“3+1+2”新高考。2023年985211大學相應擴招,傳統“一本”大學擴招增速仍較大,因此2024年考名校、考“一本”比往年更容易;復讀生比應屆畢業生有更多的基礎知識和信息積累優勢,教材的知識是復讀生的錦上添花。
優勢一
通過學習新舊教材。復讀生比應屆畢業生有更多的基礎知識和信息積累優勢,教材的知識是復讀生的錦上添花。完全可以輕松吸收。復讀生掌握了很多應屆畢業生沒有學過的知識,無論是扎實的學科基礎還是應試技能,都遠強于應屆畢業生,更有競爭力;
優勢二
中國率先實施教材改革的省市實踐經驗證明,復讀生確實有優勢。每年參加教材高考的復讀生,高考成績不僅比往年低,反而有所上升。可以看出,新高考和教材是復讀生再次面對高考的“推動者”。可見有些事情其實不用擔心;
優勢三
教材的更換并不意味著教師隊伍的更換。那些命題專家習慣了舊教材試題的生活規律。教材出題時,必須既有教材的特點,又有舊教材的影子。試題必須結合新舊教材的知識結構和特點,這對復讀生參加高考會更有優勢,一定會取得更好更好的成績。
優勢四
2023年985211大學相應擴招,傳統“一本”大學擴招增速仍較大,因此2024年考名校、考“一本”比往年更容易;
1.高考成績與平時成績相差很大,高考失利。
高考成績決定了考生的命運,高考失敗,但是高考分數與平時的分數相差很大,也就是說平時成績很不錯,就是高考沒有發揮好,甚至平時分數遠高于高考,則表明學生適合復讀。有些學生一直成績很好,但是在考場上由于什么原因沒發揮好,導致高考落榜,然而又很懊惱,不愿意上專科,又有很堅定的目標,可以選擇復讀。
2.高一高二學習不好,高三醒悟的學生。
有些學生在高中一年級和二年級沒有努力學習,但在高中三年級突然意識到高考的重要性,開始積極學習,努力學習,但為時已晚,雖然他們不能在即將到來的高考中取得好成績,但重新復讀,未來可能會取得好成績。
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