個”的要求，加強在教學一線骨干教師中發展黨員的力度，吸收更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷壯大黨員隊伍。5月份申報發展黨員計劃，按規定程序，在“七一”前夕做好新黨員的發展和預備黨員的轉正工作。

4、加強學校后備干部隊伍建設。根據教育發展實際和領導班子長遠建設的需要，黨支部按規定程序及時補充學校校級、中層后備干部，并分配承擔一定的學校管理工作，為后備干部搭建學習、鍛煉臺，有重點地選派后備干部掛職鍛煉，建立培養和考察檔案，對其成長情況進行跟蹤了解，實行動態管理。

三、深入開展主題實踐活動，不斷增強黨支部黨建活力

1、扎實開展教師職業道德建設活動。以“師德教育月活動”為載體，組織開展學習、討論、反思、演講、座談、講座等一系列活動，進一步更新教師觀念，規范教師職業道德，營造為人師表、尊師重教的良好風尚。積極開展師德模范、優秀教師、優秀班主任等多種形式的評先活動。

2、深入開展“比訪”活動。深入開展崗位練兵、教學比武活動，不斷加強教師之間的業務交流與切磋，爭當教育教學能手，提高教師教學水和能力，促進教學質量提高。繼續開展教師家訪活動，不斷加強教師與學生、學校與家庭、教師與家長之間的密切聯系，對家訪過程中涌現的先進個人進行表彰。

3、深入開展“五好”黨支部和“五好”黨員的創建活動。扎實開展黨員春訓及“三講四評”活動，組織黨員教師進行公開承諾和踐諾考核，領導進行公開點評，群眾進行公開評議活動。繼續開展“亮身份”、“亮業績”活動，深入開展“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”創建活動，立足崗位多做貢獻。建立黨支部黨建工作考核機制，通過考核，擬在 “七一”前夕，表彰一批 “五好”黨員和優秀黨務工作者。

4、扎實開展黨的慶祝活動。圍繞紀念建黨91周年和迎接黨的十八大順利召開開展系列活動，采取報告會、理論研討會、讀書演講、征文和參觀考察等形式開展豐富多彩、各具的慶祝活動，把黨員干部的引導到全面提升基層黨組織建設水上來，轉化為推動教育改革和發展的動力。

5、繼續開展結對幫扶活動。繼續鞏固和深化“三萬”活動，進一步密切干群關系，轉變工作作風，積極與結對村、社區開展豐富多彩的共駐共建活動，及時了解村、社區困難黨員、困難群眾及貧困學生情況，采取“一幫一”、“多幫一”等方式，幫助他們解決實際困難。積極開展黨員教師“愛心助學”活動，采取捐款捐物等方式，為困難學生獻愛心、辦實事。

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