大家學習與生活方面的活動，這樣才能讓大家在這個快樂的圈子里笑容滿面，然而，這一切的實施也都歸結于我們依然存在的激情，接下來就讓我們共同創造一個我們心目中最特別的班集體吧!

工作展望：

一、尋找正確方向，定制符合自身實際的努力目標

1：針對班中各個不同層次的同學由班委同學帶領同學們制定出明確的學習目標，使大家學習更具有針對性，盡量避免好高騖遠現象的發生。

2：充分利用分散在同學中的班委同學，及時了解大家的學習狀況，并定期匯總，將同學們學習中的疑難困惑及時與任課教師溝通，架起教師學生之間的橋梁。

3：引導同學們樹立刻苦鉆研，奮發進取的優良學風。將學習刻苦鉆研的同學作為典型在全班推廣或以宿舍為單位，選出學習標兵在同學中樹立奮發進取的精神，以點帶動面。

4，將學風建設與班風建設相結合。

二.做好同學們的工作

將圍繞黨課培訓以及團日活動為中心展開一些富有教育意義的集體活動，關注同學的動態，為以后在班級發展入黨積極分子做準備。同時利用黨課時間與團日活動時間對同學進行上的教育，開展學習黨章的活動，爭取在這個學期里讓大家對黨的認識以及上的覺悟更上一個層次。

三、工作日程安排

1.大學英語四級考試對于每個同學來講都很重要。12月底我們將走進考場，我們在11月中旬將邀請上屆在英語考級中取得優異成績的師兄師姐與大家交流。

2.結束四級考試，本學期將臨近尾聲，告別12月，在辭舊迎新的時刻，我們可以組織像去年一樣的元旦晚會，團結大家，讓大家體驗到溫暖。

3、XX年3月份是全社會的“學雷鋒、樹新風”志愿者服務活動月，為配合此項活動，大力推動校園精神文明建設，我班可以開展各項活動。

4、團組織是黨組織的助物和后備軍，也是青年團員學習共產主義的學校，為此，結合“五四”青年節開展系列活動(XX.4—5月份)。

(1)　請一些領導前輩為團員和青年入黨積極分子座談，暢談“人生、理想、信念”，為團員青年樹立正確的人生觀和價值觀。

(2)請黨校老師為青年教師做有關當今時政的報告，讓團員青年更好的明確時政，掌握社會政治的發展方向。

5　組織同學走進社區，把大學所學的東西帶給老人和孩子，在笑聲中體驗學習與幫助的快樂，也讓他們感受到知識的力量。

6、為了加強　男女生之間的聯系與溝通，互相增進感情，聯系工商青協，也可以在6月1日和孩子一起過一個愉快的“六一”兒童節，讓孩子成為聯絡同學之間的感情的橋梁。

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