桂林醫(yī)學院轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-15 11:30:05 高考升學網(wǎng)

轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻！以下是桂林醫(yī)學院轉專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、桂林醫(yī)學院轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

為進一步深化教育教學改革，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，滿足學生個性、志趣和特長發(fā)展的需要，規(guī)范全日制普通本科、高職學生轉專業(yè)的審批程序,根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第41號)等相關文件要求，結合我校實際情況，特制定本辦法。

第一條轉專業(yè)的基本原則

（一）指導：個人自愿，公開審核，擇優(yōu)錄取。

（二）工作原則：公開、公、公正。

（三）根據(jù)錄取考生的計劃性質和科類，學生不可跨非定向和定向招生計劃之間轉專業(yè)，不可跨文史類和理工類之間轉專業(yè)；執(zhí)行新高考改革省份的學生其選考科目必須符合擬轉入專業(yè)的選考科目要求。

（四）不可由低學歷層次轉為高學歷層次；臨床醫(yī)學本科專業(yè)、口腔醫(yī)學本科專業(yè)不接收原就讀專業(yè)學制低于5年的其他本科專業(yè)學生轉入。

（五）原則上各二級學院各專業(yè)轉出或接收轉入學生的數(shù)量，本科不得超過該專業(yè)該年級學生人數(shù)的5%，高職不得超過該專業(yè)該年級學生人數(shù)的10%。考慮到醫(yī)學專業(yè)辦學的特殊性，每年學校會結合各專業(yè)具體辦學條件及學校整體辦學情況制定各二級學院各專業(yè)準許轉入的計劃人數(shù)，各二級學院須參照學校計劃數(shù)執(zhí)行。

（六）學生在校期間只能在規(guī)定的時間內(nèi)申請轉專業(yè)1次，填寫轉專業(yè)志愿1個，轉入新專業(yè)后不得再次申請轉專業(yè)。

（七）申請轉專業(yè)的學生必須參加當學期原專業(yè)課程學習，直到正式轉入到新專業(yè)；同時原專業(yè)的期末總評成績將作為轉專業(yè)資格的最終確定依據(jù)。

第二條轉專業(yè)的條件

（一）在滿足轉專業(yè)基本原則的前提下，同時具備下列條件的學生，本著個人自愿的原則，可以提出轉專業(yè)申請：

1．在讀一年級全日制本科或高職非定向學生。

2．品德優(yōu)良，成績優(yōu)秀，身體健康。

3．具有我校普通本科或高職學生學籍，注冊手續(xù)齊備，不欠任何費用。

4. 按要求修完所在專業(yè)教學培養(yǎng)計劃第一學年開設的所有課程；本科第一學年必修課程成績的均學分績點在同專業(yè)排名前10%，高職第一學年必修課程成績的均分在同專業(yè)排名前15%；必修課程的考試科目單科成績最低分值達到70分及以上，考查科目單科成績最低等級達到良好及以上。以上必修課程成績僅限正常期末總評成績，不包含補考和重修成績。

5. 如申請轉出的人數(shù)超過比例，或轉入的人數(shù)超過學校計劃數(shù)，則本科按第一學年必修課程成績的均學分績點排名，高職按第一學年必修課程成績的均分排名，從高到低推薦或擬錄取；如果前者排名相同，則本科按第一學年必修課程考試科目成績的均學分績點排名，高職按第一學年必修課程考試科目成績的均分排名，從高到低推薦或擬錄取。

（二）休學創(chuàng)業(yè)或入伍退役復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的，符合本辦法第一條和第二條第（一）項的第2、3、4、5中相關要求者，可優(yōu)先考慮；復學前在校修讀的必修課程如不能達到擬轉入專業(yè)第一學年教學計劃必修課程學分的70%以上，須轉入一年級學習。入伍退役復學學生轉專業(yè)的其他事項，參照學校武裝部相關文件執(zhí)行。

（三）入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷（不含隱瞞既往病史入學者），經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷并出具證明，由學校相關部門確認的確不宜在原專業(yè)學習，但尚能在本校其他專業(yè)學習者，可提出轉專業(yè)申請。

（四）學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學生同意，必要時可以適當調(diào)整部分學生所學專業(yè)。

（五）有以下情況之一者不允許轉專業(yè)：

1．入學未滿1學年者。

2. 預科直升轉入或專升本錄取者。

3．在校期間違反校紀校規(guī)受處分未解除者。

4．身體條件不符合轉入專業(yè)要求者。

5．正在休學、保留學籍期間者。

6．應作退學處理者。

7．有過學籍異動者（不含休學創(chuàng)業(yè)和入伍退役后復學的學生）。

8．上級主管部門相關文件規(guī)定不允許轉專業(yè)者。

第三條轉專業(yè)的申辦程序

（一）學校受理學生轉專業(yè)時間：第二學期末至第三學期初。

（二）教務處根據(jù)學校要求發(fā)布各二級學院各專業(yè)準許轉入的人數(shù)計劃和轉專業(yè)工作通知。

（三）二級學院工作程序：

1. 有意向轉專業(yè)的學生在當前所在二級學院報名，填寫《桂林醫(yī)學院本科、高職學生轉專業(yè)審批表》，并提供家長身份證復印件及同意書。

2. 學生所在二級學院對學生材料進行審核，將符合條件的學生材料簽署轉出意見，報擬轉入二級學院。

3. 擬轉入二級學院按照本辦法的規(guī)定和學校轉專業(yè)的工作安排，審核學生材料并簽署轉入意見，經(jīng)主管領導簽字加蓋公章后，反饋到學生所在二級學院。

4. 學生所在二級學院匯總本學院各專業(yè)擬轉專業(yè)學生名單，附學生個人材料，經(jīng)主管領導簽字加蓋二級學院公章，報教務處。

（四）教務處匯總、復核二級學院材料，將符合條件的學生名單在校園網(wǎng)進行公示5個工作日。經(jīng)公示無異議后，報校長辦公會審定后執(zhí)行。

第四條轉專業(yè)學生的管理

（一）經(jīng)批準轉入新專業(yè)學習的學生，按新專業(yè)班級的有關要求進行各項管理（包括學籍管理、教學管理、班級管理等）。

（二）獲得轉專業(yè)資格的學生，一般轉入一年級學習，如原專業(yè)已修的必修課程達到新專業(yè)教學計劃必修課程學分70%以上者，可申請隨原年級轉入新專業(yè)學習。

（三）按照轉入后新專業(yè)的畢業(yè)、學位授予要求進行畢業(yè)、學位審定。轉專業(yè)前已修課程與新專業(yè)課程相同且學分相同或偏高的可以互認成績，學分低于新專業(yè)要求或未修的課程必須進行重（補）修；其它在原專業(yè)已修讀合格，但不屬于新專業(yè)培養(yǎng)計劃之內(nèi)的課程，可作為公共選修課獲得相應學分。

（四）經(jīng)批準轉入新專業(yè)學習的學生，其學籍變動及電子注冊上報工作由教務處負責完成。

二、桂林醫(yī)學院簡介

桂林醫(yī)學院是廣西壯族自治區(qū)直屬普通高等學校，是教育部第一批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目試點高校、教育部本科教學工作水評估優(yōu)秀高校，被譽為“閃耀八桂的醫(yī)學明珠”。

桂林醫(yī)學院創(chuàng)建于1935年，前身為廣西省立桂林高級助產(chǎn)護士學校，是全國建校歷史較早的醫(yī)科院校之一。1958年學校升格為桂林醫(yī)學專科學校，1987年升格為桂林醫(yī)學院，1993年獲招收外國留學生資格，2006年獲碩士學位授予權，2014年列為博士學位授權立項建設單位，2015年獲批設立博士后科研工作站，2021年獲批博士學位授予單位，獲批臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位授權點，2023年獲批臨床醫(yī)學博士后科研流動站。學校1996年通過教育部本科教學工作合格評估，2006年在教育部本科教學工作水評估中獲“優(yōu)秀”等級，2016年通過教育部本科教學工作審核評估。

學校現(xiàn)有臨桂、東城、樂群三個校區(qū)，設有基礎醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、藥學院等20個學院（系、部），3所直屬附屬醫(yī)院、27所臨床教學實醫(yī)院。有博士專業(yè)學位授權點1個、一級學科碩士學位授權點5個、碩士專業(yè)學位授權點8個。全日制普通高等教育設有臨床醫(yī)學、藥學、生物技術等26個本科專業(yè)和4個高等職業(yè)教育專業(yè)。學校面向全國30個省、市、自治區(qū)招生，目前擁有全日制本專科生、研究生、留學生等各級各類學生3萬人。

學校有教職工及醫(yī)務人員6500余人。專任教師中有50%以上的教師具有博士學位，有70%以上的教師具有高級專業(yè)技術職務。有專職及校外兼職博士研究生導師76人、碩士研究生導師1004人。

學校擁有入選“國家重大人才項目”人選、“百千萬人才工程”國家級人選、享受政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、教育部高等學校教學指導委員會委員、“高層次留學人才回國資助項目”人才、廣西“八桂學者”“八桂名師”、廣西優(yōu)秀專家、廣西教學名師、廣西優(yōu)秀教師等知名專家學者161人次。學校還聘請了國家杰出青年科學基金獲得者等國內(nèi)外著名學者作為客座教授等。

學校有國家級和省（區(qū)）級相關專業(yè)建設點和建設項目共39個，分別是：國家級專業(yè)建設點2個，國家級一流本科專業(yè)建設點3個，省級一流本科專業(yè)建設點10個，自治區(qū)級重點專業(yè)1個，自治區(qū)級優(yōu)質本科專業(yè)1個，自治區(qū)級本科專業(yè)1個，自治區(qū)級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范專業(yè)2個，廣西高校優(yōu)勢專業(yè)建設點4個，廣西本科高校優(yōu)勢專業(yè)（群）建設項目3個，廣西高等學校專業(yè)及課程一體化建設項目5個，廣西本科高校專業(yè)及實驗實訓教學基地（中心）建設項目7個。有國家級一流本科課程4門，自治區(qū)級一流本科課程31門，自治區(qū)級課程思政示范課程13門。有廣西重點學科7個，廣西一流學科2個。有國家級臨床重點專科3個（含建設項目），廣西臨床重點專科8個，廣西臨床重點專科建設項目及廣西婦幼健康服務重點建設學科共18個，臨床醫(yī)學學科、藥理學和毒理學學科進入ESI全球排名前1%行列。有省部級及以上科研臺14個，有廣西高校重點實驗室、廣西衛(wèi)生健康委重點實驗室等市廳級科研臺19個。建有自治區(qū)級協(xié)同育人臺2個、自治區(qū)級大學生校外實踐教育基地2個、廣西高校“大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”1個、自治區(qū)級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院1個、醫(yī)師人文醫(yī)學執(zhí)業(yè)技能培訓基地1個。