一、桂林航天工業(yè)學(xué)院廣西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2020年廣西高考理科類考生上桂林航天工業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要320分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為151724名，招生錄取人數(shù)為265人;

2、2021年廣西高考文科類考生上桂林航天工業(yè)學(xué)院(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要414分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為50112名，招生錄取人數(shù)為40人;

3、2021年廣西高考文科類考生上桂林航天工業(yè)學(xué)院(民族班)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要448分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為35191名，招生錄取人數(shù)為20人;

4、2021年廣西高考文科類考生上桂林航天工業(yè)學(xué)院(二)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要220分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為129432名，招生錄取人數(shù)為19人;

5、2020年廣西高考文科類考生上桂林航天工業(yè)學(xué)院(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要381分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為51009名，招生錄取人數(shù)為60人;

二、桂林航天工業(yè)學(xué)院在廣西的近三年的排名多少可以上

1、2022年桂林航天工業(yè)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2022	理科	本二	92	368	123556	省政府
廣西	2022	理科	本二	70	396	100720	省政府
廣西	2022	理科	本二	20	407	92059	省政府
廣西	2022	理科	本二	2469	411	89032	省政府
廣西	2022	理科	專科	600	320	162189	省政府
廣西	2022	文科	本二	30	459	35533	省政府
廣西	2022	文科	本二	20	467	32119	省政府
廣西	2022	文科	本二	214	468	31666	省政府
廣西	2022	文科	專科	148	388	73484	省政府

2、2021年桂林航天工業(yè)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2021	理科	本二	40	358	126585	省政府
廣西	2021	理科	本二	70	383	108484	省政府
廣西	2021	理科	本二	90	390	103570	省政府
廣西	2021	理科	本二	20	395	99990	省政府
廣西	2021	理科	本二	2161	401	95825	省政府
廣西	2021	理科	專科	15	208	203442	省政府
廣西	2021	理科	專科	503	319	154266	省政府
廣西	2021	文科	本二	40	414	50112	省政府
廣西	2021	文科	本二	30	428	43724	省政府
廣西	2021	文科	本二	20	448	35191	省政府
廣西	2021	文科	本二	180	462	29811	省政府
廣西	2021	文科	專科	19	220	129432	省政府
廣西	2021	文科	專科	211	362	76494	省政府

3、2020年桂林航天工業(yè)學(xué)院在廣西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣西	2020	理科	本二	60	360	124769	省政府
廣西	2020	理科	本二	50	395	99946	省政府
廣西	2020	理科	本二	40	401	95813	省政府
廣西	2020	理科	本二	20	411	89198	省政府
廣西	2020	理科	本二	1750	413	87861	省政府
廣西	2020	理科	專科	265	320	151724	省政府
廣西	2020	文科	本二	60	381	51009	省政府
廣西	2020	文科	本二	20	385	48997	省政府
廣西	2020	文科	本二	20	405	39416	省政府
廣西	2020	文科	本二	294	424	31459	省政府
廣西	2020	文科	專科	81	321	84404	省政府

無錫學(xué)院和桂林航天工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江海洋大學(xué)和桂林航天工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

懷化學(xué)院和桂林航天工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

桂林航天工業(yè)學(xué)院和黃淮學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

桂林航天工業(yè)學(xué)院在陜西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

湖南城市學(xué)院和桂林航天工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

桂林航天工業(yè)學(xué)院和新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

桂林航天工業(yè)學(xué)院和青海民族大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

桂林航天工業(yè)學(xué)院和內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

安徽工程大學(xué)和桂林航天工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

桂林航天工業(yè)學(xué)院在山西高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

西安科技大學(xué)和桂林航天工業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、桂林航天工業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

桂林航天工業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1979年，曾隸屬于國(guó)家第七機(jī)械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國(guó)航天工業(yè)總公司。1999年4月，學(xué)校劃轉(zhuǎn)到廣西壯族自治區(qū)，實(shí)行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制。學(xué)校2012年升格為本科院校，2015年12月增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。現(xiàn)有全日制在校生16647人，其中本科生15147人。辦學(xué)思路 學(xué)校高舉思想偉大旗幟，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，以“區(qū)域有鮮明特色、行業(yè)有重要影響高水平應(yīng)用型大學(xué)”為奮斗目標(biāo)，以優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科專業(yè)增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，以產(chǎn)教融合校企合作提升辦學(xué)能力，以體制機(jī)制創(chuàng)新激發(fā)辦學(xué)活力，以服務(wù)與貢獻(xiàn)拓展辦學(xué)資源，努力成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)和航空航天事業(yè)發(fā)展的高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、科技服務(wù)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、文化傳承創(chuàng)新基地、國(guó)際交流合作基地。師資隊(duì)伍 學(xué)校現(xiàn)有專任教師813人，外聘教師165人，折合教師數(shù)895.5人，生師比17.42:1。專任教師中，正高職稱74人，副高職稱240人，高級(jí)職稱占比38.62%；博士學(xué)位62人，碩士學(xué)位648人，碩士及以上學(xué)位占比87.33%；雙師雙能型教師328人，占比40.34%。現(xiàn)有雙聘院士1人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人；有自治區(qū)特聘專家、廣西高等學(xué)校卓越學(xué)者、教學(xué)名師、廣西技術(shù)能手等高層次人才39人；有廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、廣西高等學(xué)校自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。教學(xué)條件 學(xué)校校園占地面積68.70萬平方米，校舍建筑面積51.94萬平方米，教學(xué)行政用房面積29.56萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.46億元，有基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所等210個(gè)，含中央財(cái)政支持的各類實(shí)驗(yàn)室85個(gè)，自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，自治區(qū)級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心1個(gè)。圖書館面積4.27萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書187.27萬冊(cè)，電子圖書208.58萬冊(cè)，電子期刊86.83萬冊(cè)，數(shù)據(jù)庫(kù)32個(gè)。校園網(wǎng)出口總帶寬1.5GB，覆蓋校園的信息點(diǎn)14845個(gè)，建有統(tǒng)一身份認(rèn)證的教務(wù)、學(xué)生、科研、圖書等功能完善的管理系統(tǒng)。人才培養(yǎng) 學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)單位，33個(gè)本科專業(yè)，專業(yè)布局高度契合廣西“14+10”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)、粵港澳大灣區(qū)重點(diǎn)支持發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、國(guó)家航空航天事業(yè)。學(xué)校以立德樹人為根本，聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)，突出學(xué)生航天品質(zhì)培育，確立了以“123456”為主要內(nèi)容的“應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路”。學(xué)校獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目22個(gè)、廣西一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、廣西優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)（群）建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、廣西特色專業(yè)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地（中心）建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)、廣西一流本科課程13門。應(yīng)用研究 學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)10個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，其中檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、管理科學(xué)與工程獲批為自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科。積極融入以企業(yè)為主體的區(qū)域、行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系，廣泛開展科技服務(wù)和應(yīng)用性創(chuàng)新活動(dòng)，現(xiàn)有廣西院士工作站1個(gè)、自治區(qū)級(jí)工程研究中心2個(gè)、廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)和廣西高校人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)，獲批自治區(qū)技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、自治區(qū)職務(wù)科技成果權(quán)屬改革試點(diǎn)單位和國(guó)家武器裝備科研生產(chǎn)單位二級(jí)保密資格。近三年，學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目14項(xiàng)，省部級(jí)等縱向科研項(xiàng)目149項(xiàng)，橫向項(xiàng)目158項(xiàng)；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1486篇，其中國(guó)內(nèi)外權(quán)威期刊462篇；獲知識(shí)產(chǎn)權(quán)授權(quán)929項(xiàng)；獲廣西科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、廣西社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)9項(xiàng)。文化育人 學(xué)校以“航天精神鑄魂，航天文化育人”為大學(xué)文化建設(shè)理念，2015年創(chuàng)設(shè)國(guó)內(nèi)高校第一個(gè)“航天日”，實(shí)施航天文化進(jìn)校園“六個(gè)一”工程，促進(jìn)桂航學(xué)子在精神上成人，探索出了一條利用行業(yè)資源培育和踐行核心價(jià)值觀的“航天路”。航天英雄楊利偉將軍和多名航天系統(tǒng)兩院院士認(rèn)為，桂航學(xué)子具有鮮明的“航天品質(zhì)”。學(xué)校獲全國(guó)高校校園文化建設(shè)成果優(yōu)秀獎(jiǎng)、廣西高校校園文化成果一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演二等獎(jiǎng)和廣西大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)。國(guó)際交流 學(xué)校立足廣西區(qū)位優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)廣西“三大定位”使命，積極開展國(guó)際教育交流合作，先后與英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、烏克蘭、尼日利亞、泰國(guó)、馬來西亞等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)高校開展了學(xué)歷教育、專業(yè)共建、學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目40余項(xiàng)，每年選派百余名學(xué)生赴國(guó)（境）外交流學(xué)習(xí)。學(xué)校大力發(fā)展來華留學(xué)教育，2019年，學(xué)校來華留學(xué)生比例達(dá)到2.67%，學(xué)生國(guó)際化全國(guó)排名102位，創(chuàng)立了留學(xué)生教育“桂航品牌”。培養(yǎng)質(zhì)量 學(xué)校堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。近三年，學(xué)校獲廣西高等教育自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)；獲國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)188項(xiàng)，其中特等獎(jiǎng)4項(xiàng)，一等獎(jiǎng)45項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4