高考是什么？是高中三年恣意年少的終結(jié)？是大學(xué)四年浪漫自由的起點(diǎn)？它是經(jīng)歷者眼前努力翻越的坎兒，更是過(guò)來(lái)人回憶里倍感珍惜的事兒。

高考錄取率基本是逐年遞增，在2005年到2008年這四年時(shí)間，錄取率相對(duì)往年是下降的，因?yàn)檫@幾年恰巧高考人數(shù)驟增了，而學(xué)校還沒有擴(kuò)招，所以導(dǎo)致錄取率下降;隨后伴隨高校陸續(xù)擴(kuò)招，錄取率增長(zhǎng)很快;到了2017年，錄取率達(dá)到了82%，剩余的18%有很大一部分都選擇復(fù)讀，高等教育的普及率越來(lái)越高了。下面高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年廣西一本錄取率 文理科錄取總?cè)藬?shù)的相關(guān)信息。

2018廣西一本錄取率

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由于2018年廣西一本錄取率還沒有公布，小編為大家準(zhǔn)備了2017年廣西一本錄取率，供大家參考。

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無(wú)二本線可參考與一本的線差

弄清楚政策以后，第二步就是找準(zhǔn)自己的定位。如何找定位可能每人方法不同，以往最常用的方法就是線差法和排位法。在咨詢會(huì)上經(jīng)常能聽到，招辦老師說(shuō)：“我校錄取線在二本線上30分……”其實(shí)這就是線差法，錄取線和批次線比較得出的分值。

二三本合并以后，由于批次線變化和院校的增加，往年的分?jǐn)?shù)線失去了參考價(jià)值。

二批三批合并后，三本線消失，由于院校增加，二本線分?jǐn)?shù)下降，對(duì)于而往年通過(guò)二本線來(lái)判斷自身定位和院校定位的考生可能會(huì)受到一些影響。那么，這部分學(xué)生應(yīng)該怎么辦呢?其實(shí)，線差法還是可以用的，二本線雖然沒有了，但是一本線還在。考生在報(bào)考時(shí)，可以參照錄取分?jǐn)?shù)線與一本線的線差，也就是說(shuō)以往是看錄取線比二本線高多少分，二批三批合并后，可以看你的分?jǐn)?shù)線低于一本線多少分來(lái)給自己定位和選擇高校。