收獲。）
　　
　　42.知之為知之，不知為不知，是知也。 ——《論語》
　　
　　（譯：知道就是知道，不知道應(yīng)當(dāng)說 不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。）
　　
　　43.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。 ——韓愈
　　
　　（譯：事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進(jìn)取。太貪玩，放松要求便會一事無成；做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導(dǎo)致失敗。）
　　
　　44.讀書有三到：謂心到，眼到，口到。 ——朱熹
　　
　　（譯：用心思考，用眼仔細(xì)看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。）
　　
　　45.學(xué)而不厭，誨人不倦。 ——《論語》
　　
　　（譯：努力學(xué)習(xí)卻不感到滿足，教導(dǎo)別人不感到厭倦。）
　　
　　46.不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。 ——《荀子》
　　
　　（譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠(yuǎn)的地方，不把細(xì)流匯聚起來，就不能形成江河大海。）
　　
　　47.欲窮千里目，更上一層樓。 ——王之渙
　　
　　（譯：想看到更遠(yuǎn)更廣闊的景物，你就要再上一層樓。(好詞好句　www.3gcnzx.cn)想學(xué)到更多更深的知識，你就要比原來更努力。）
　　
　　48.強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿自夸。 ——《警世通言》
　　
　　（譯：盡管你是一個強(qiáng)者，可是一定還有比你更強(qiáng)的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己夸耀自己。）
　　
　　49.玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 ——《禮記·學(xué)記》
　　
　　（譯：玉石不經(jīng)過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經(jīng)過學(xué)習(xí)，就不懂得事理。）
　　
　　50.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 ——《勸學(xué)》
　　
　　（譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學(xué)習(xí)，到老了想讀書卻為時已晚。）
　　
　　51.知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。 ——林逋《省心錄》
　　
　　（譯：知道自己的不足并努力學(xué)習(xí)就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。）
　　
　　52.學(xué)不可以已。 ——《荀子》
　　
　　（譯：學(xué)習(xí)是不可以停止的。）
　　
　　53.學(xué)而時之，不亦悅乎？ ——《論語》
　　
　　（譯：學(xué)過的知識，在適當(dāng)?shù)臅r候去復(fù)它，使自己對知識又有了新的認(rèn)識，這不是令人感到快樂的事嗎？）
　　
　　54.溫故而知新，可以為師矣。 ——《論語》
　　
　　（譯：學(xué)了新的知識又常常溫已學(xué)過的知識，不斷地學(xué)習(xí)，溫，學(xué)問和修養(yǎng)一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。）
　　
　　55.讀書破萬卷，下筆如有神。 ——杜甫
　　
　　（譯：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。）
　　
　　56.少壯不努力，老大徒傷悲。 ——《漢樂府·長歌行》
　　
　　（譯：年輕時不努力學(xué)習(xí)，年老了只能后悔、嘆息。）
　　
　　57.讀書百遍而義自見。 ——《三國志》
　　
　　（譯：讀書必須反復(fù)多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。）
　　
　　58.學(xué)而不化，非學(xué)也。 ——楊萬里
　　
　　（譯：學(xué)習(xí)知識但不能靈活運用，不能稱為學(xué)習(xí)。）
　　
　　59.好學(xué)而不貳。 ——《左傳》
　　
　　（譯：愛好學(xué)習(xí)但不三心二意。）
　　
　　60.學(xué)如不及，猶恐失之。
　　
　　（譯：學(xué)習(xí)知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。）
　　
　　61.人而不學(xué)，其猶正墻面而立。 ——《尚書》
　　
　　（譯：人如果不學(xué)習(xí)，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。）
　　
　　62、知而好問，然后能才。 ——《荀子》
　　
　　（譯：聰明的人還一定得勤學(xué)好問才能成才。）
　　
　　63、學(xué)之廣在于不倦，不倦在于固志。 ——葛洪
　　
　　（譯：學(xué)問的淵博在于學(xué)習(xí)時不知道厭倦，而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅定的目標(biāo)。）
　　
　　64.學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。 ——黃睎
　　
　　（譯：學(xué)習(xí)知識不能從中明白一些道理，這和不學(xué)習(xí)沒什么區(qū)別；學(xué)到了道理卻不能運用，這仍等于沒有學(xué)到道理。）
　　
　　65.博觀而約取，厚積而薄發(fā)。 ——蘇軾
　　
　　（譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當(dāng)?shù)剡x擇運用。）
　　
　　66.差之毫厘，繆以千里。 ——陸九淵
　　
　　（譯：做任何事情，開始一定要認(rèn)真地做好，如果做差了一絲一毫，結(jié)果會發(fā)現(xiàn)相差很遠(yuǎn)。）
　　
　　67.盛年不重來，一日難再晨。 ——陶淵明
　　
　　（譯：美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光啊！）
　　
　　68、言之無文，行而不遠(yuǎn)。 ——《左傳》
　　
　　（譯：文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達(dá)不適當(dāng)，那么欣賞的人就不會很多，難以傳播千古。）
　　
　　69.人之為學(xué)，不可自小，又不可自大。 ——顧炎武
　　
　　（譯：學(xué)習(xí)時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑，也不能因為學(xué)到一點點知識而驕傲自滿。）
　　
　　70.好學(xué)乎知，力行乎仁，知恥乎勇。 ——《中庸》
　　
　　（譯：勤奮好學(xué)就接智，做任何事情只要努力就接仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。）
　　
　　71.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。 ——陳廷焯
　　
　　（譯：知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。）
　　
　　72、笨鳥先飛早入林，笨人勤學(xué)早成材。 ——《省世格言》
　　
　　（譯：飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。）
　　
　　73.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 ——《增廣賢文》
　　
　　（譯：勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。）
　　
　　74.學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 ——《增廣賢文》
　　
　　（譯：學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。）
　　
　　75.吾生也有涯而，知也無涯。 ——《莊子》
　　
　　（譯：我的生命是有限的，而人類的知識是無限的。）
　　
　　76.天下興亡，匹夫有責(zé)。 ——顧炎武
　　
　　（譯：國家的興旺、衰敗，每一個人都負(fù)有很大的責(zé)任）。
　　
　　77.生于憂患，死于安樂。 ——孟子
　　
　　（譯：逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅強(qiáng)。相反，時常滿足于享受，會使人不求上進(jìn)而逐漸落后）。
　　
　　78.位卑未敢忘國。 ——陸游《病起書懷》
　　
　　（譯：雖然自己地位低微，但是從沒忘掉憂國憂民的責(zé)任。）
　　
　　79.人生自古誰無死，留取丹心照漢青。 ——文天祥《過零丁洋》
　　
　　（譯：自古以來，誰都難免會死的，那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧！）
　　
　　80.先天下之憂而憂，后天下樂而樂。 ——范仲淹《岳陽樓記》
　　
　　（譯：為國家分憂時，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂時，卻讓別人先，自己居后。）
　　
　　81.小來思報國，不是愛封侯。 ——唐·岑參《關(guān)人赴安西》
　　
　　（譯：從小就想著報效祖國，而不是想著要封侯當(dāng)官。）
　　
　　82.有益國家之事雖死弗避。 ——明·呂坤《呻吟語·卷上》
　　
　　（譯：對國家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危險也不躲避。）
　　
　　83.一寸山河一寸金。 ——金·左企弓語
　　
　　（譯：祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴，是絕不能讓給外人的。）
　　
　　84.欲安其家，必先安于國。 ——武則天
　　
　　（譯：如果想建立個人幸福的小家，必須先讓國定安定，繁榮起來。）
　　
　　85.捐軀赴國難，視死忽如歸。 ——三國·曹植《白馬篇》
　　
　　（譯：在國家有危難的時候要敢于挺身而出，把死當(dāng)作回家一樣。）
　　
　　86.風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。
　　
　　——明·顧憲成
　　
　　（譯：風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進(jìn)入我們的耳朵，所以，作為一個讀書