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選擇是從我們出生開始就需要做的事情,選擇一個好的大學很重要,選擇一個好的專業(yè)更加重要,因為這會影響自己一生的職業(yè)道路。如果進入大學之后,發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)并不適合自己,也不適合未來的發(fā)展,那么在大學里可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎?如何轉(zhuǎn)專業(yè)呢?轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件有哪些?本文小編整理了一下相關(guān)內(nèi)容,一起去看看吧。
第一章 總 則
第一條 為尊重學生的學習意愿,滿足學生個性發(fā)展的需要和特長的發(fā)揮,充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性,根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第41號),結(jié)合我校本科教學實際,特制定本管理辦法。
第二條 為充分發(fā)揮二級學院辦學主體地位,轉(zhuǎn)專業(yè)工作堅持公開、公、公正、擇優(yōu)錄取的原則,采取校院兩級管理模式,按照學生自愿申請、學院組織考核、教務(wù)處審核備案的方式進行。
第三條 各學院雙創(chuàng)導師應(yīng)加強對學生專業(yè)學習和職業(yè)規(guī)劃的指導,增強學生對本專業(yè)學習的適應(yīng)性和穩(wěn)定性,避免學生對專業(yè)選擇的盲目從眾,指導學生理性選擇專業(yè)。
第二章 組織管理
第四條 學校成立本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導小組,由主管教學校領(lǐng)導擔任組長,教務(wù)處、學生工作處、監(jiān)察審計處等有關(guān)部門人員組成。各學院成立本學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導小組和考核小組。領(lǐng)導小組基于自身辦學條件、師資力量、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等制定轉(zhuǎn)專業(yè)接收計劃、轉(zhuǎn)入條件和考核辦法等具體實施方案,負責領(lǐng)導和監(jiān)督本學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作;考核小組負責對申請學生的素質(zhì)、學習成績、專業(yè)特長、興趣愛好、發(fā)展?jié)摿M行綜合考核,人員構(gòu)成由學院領(lǐng)導小組確定,并報送學校轉(zhuǎn)專業(yè)工作領(lǐng)導小組。
第五條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作由教務(wù)處統(tǒng)一組織安排,各學院具體實施,每年進行一次,安排在秋季學期開學初進行。
第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)條件與要求
第六條 我校在籍普通全日制本科生完成第一學年學年學習任務(wù)后有下列情況之一,允許申請轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學生學習期間出現(xiàn)某種疾病或者生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷,證明不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校其它專業(yè)學習的;
(二)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學習的;
(三)經(jīng)擬轉(zhuǎn)入專業(yè)考核,學生確有其專業(yè)學習興趣和特長的;
(四)休學創(chuàng)業(yè)或者退役后復學的學生,因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè),學校需予以優(yōu)先考慮的。
學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化,經(jīng)學生同意,必要時將適當調(diào)整部分學生所學專業(yè)。
第七條 若學生有下列情形之一,不得轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)正在休學或者保留學籍的;
(二)按照專業(yè)培養(yǎng)計劃,進入第二學年及以上的;
(三)已有轉(zhuǎn)專業(yè)經(jīng)歷的學生或已有轉(zhuǎn)學經(jīng)歷的;
(四)招生時以特殊形式(如少數(shù)民族預(yù)科班、高水運動隊、中外合作培養(yǎng)、藝術(shù)類、體育類等)錄取的、國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的;
注:藝術(shù)類除音樂表演、舞蹈表演等專業(yè)外,允許在相關(guān)藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)互轉(zhuǎn)專業(yè)。
(五)跨文理科(文理科界限以高考招生為準)轉(zhuǎn)專業(yè)的;
(六)在校期間被認定為有考試違紀、作弊行為或者抄襲、剽竊等學術(shù)不端行為的。
(七)經(jīng)學校研究認定不適宜轉(zhuǎn)專業(yè)的。
第八條 對于轉(zhuǎn)專業(yè)的學生,要轉(zhuǎn)入的新專業(yè)中第一學年重要的基礎(chǔ)課和專業(yè)課也必須在后續(xù)的學習中補上,以保證新專業(yè)課程學習的完整性。若原專業(yè)與轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)計劃差別較大,學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)第一學年重要的基礎(chǔ)課和專業(yè)課都未曾修讀過,按照轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學院意見,需從新專業(yè)一年級讀起。
第四章 工作流程
第九條 計劃。為了不影響正常教學秩序,各學院接收轉(zhuǎn)專業(yè)總?cè)藬?shù)原則上控制在學院本年級現(xiàn)有人數(shù)15%以內(nèi)。學院基于自身的辦學條件、師資力量、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等,向?qū)W校報送各專業(yè)接收計劃數(shù),經(jīng)學校批準后向全校公布。轉(zhuǎn)專業(yè)錄取學生數(shù)不得超過公布的專業(yè)接收計劃數(shù)。
第十條 報名。學生在第二學年開學初第一周周三前向所在學院提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請。
第十一條 資格審核。轉(zhuǎn)出學院對申請轉(zhuǎn)出的學生進行資格審核,并將審核結(jié)果匯總后報教務(wù)處復審。審核通過的由教務(wù)處轉(zhuǎn)至相應(yīng)學院。
第十二條 考核。擬轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學院在第一周周末前對申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生進行考核,按考核成績擇優(yōu)錄取,并于第二周周一前將擬錄取名單報教務(wù)處。
第十三條公示。教務(wù)處對各學院提交的錄取名單進行復審,報主管校長批準后,在校園網(wǎng)公示。公示無異議后,學生于第二周周五前辦理完轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。
第十四條 學生根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)要求和各學院的考核辦法,在規(guī)定時間內(nèi)提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請,逾期不予受理;學生報名轉(zhuǎn)專業(yè)后,如決定放棄轉(zhuǎn)專業(yè),須在轉(zhuǎn)專業(yè)考核前書面告知相應(yīng)學院,逾期不予受理。
第五章 其他
第十五條 在轉(zhuǎn)專業(yè)過程中,若發(fā)現(xiàn)存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的,則取消相應(yīng)學生轉(zhuǎn)專業(yè)資格,對相應(yīng)學院予以通報,并對責任人作出相應(yīng)處理。
第十六條 學生對取消轉(zhuǎn)專業(yè)資格處理有異議的,可按照《燕山大學學生校內(nèi)申訴規(guī)定》向?qū)W校申訴。
學院 | 本科專業(yè) |
---|---|
燕山大學機械工程學院 | 機器人工程、材料成型及控制工程、機械設(shè)計制造及其自動化、機械類 |
燕山大學材料科學與工程學院 | 金屬材料工程、無機非金屬材料工程、材料物理、高分子材料工程 |
燕山大學信息科學與工程學院 | 電子科學與技術(shù)、電子信息工程、電子信息工程專業(yè)卓越班、光電信息科學與工程、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、通信工程 |
燕山大學電氣工程學院 | 自動化、測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動化 |
燕山大學經(jīng)濟管理學院 | 經(jīng)濟與金融、工商管理、會計學、旅游管理、工業(yè)工程、電子商務(wù) |
燕山大學軟件學院 | - |
燕山大學外國語學院 | 翻譯、法語、德語、俄語、日語、英語 |
燕山大學建筑工程與力學學院 | 土木工程、工程力學、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、建筑學 |
燕山大學文法學院 | 法學、漢語言文學、公共事業(yè)管理、行政管理 |
燕山大學馬克思主義學院 | - |
燕山大學理學院 | 應(yīng)用物理、信息與計算科學、統(tǒng)計學 |
燕山大學環(huán)境與化學工程學院 | 應(yīng)用化學、化學工程與工藝、過程裝備與控制工程、環(huán)境工程、生物工程、能源化學工程 |
燕山大學藝術(shù)與設(shè)計學院 | 工業(yè)設(shè)計(理工類)、產(chǎn)品設(shè)計(藝術(shù)類)、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、音樂表演、舞蹈表演 |
燕山大學車輛與能源學院 | 車輛工程、能源與動力工程、石油工程 |
燕山大學體育學院 | 社會體育 |
燕山大學里仁學院(獨立學院) | - |
燕山大學國際教育學院 | - |
燕山大學繼續(xù)教育學院 | - |
燕山大學西里西亞智能科學與工程學院 | 機械設(shè)計制造及其自動化、自動化、軟件工程、電子科學與技術(shù) |
安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學院
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