一、河南科技職業(yè)大學(xué)可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的； 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點(diǎn)高，成績好。學(xué)校會(huì)有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校或其他高等學(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入專科學(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和社會(huì)對(duì)人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實(shí)有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。

二、河南科技職業(yè)大學(xué)所有的專業(yè)一覽表

河南科技職業(yè)大學(xué)現(xiàn)開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、物流管理、建筑工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、學(xué)前教育、美術(shù)教育等33個(gè)社會(huì)急需高職（專科）專業(yè)，其中河南省普通高等學(xué)校高職（專科）專業(yè)1個(gè)，河南省高等職業(yè)教育綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，河南省民辦高等職業(yè)學(xué)校品牌專業(yè)7個(gè)，形成了以工學(xué)為主，工學(xué)、管理學(xué)、人文學(xué)學(xué)科等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。

三、河南科技職業(yè)大學(xué)優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)專業(yè)有哪些

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