學校堅持人才培養的需求導向，不斷優化專業布局。學校設有機電工程學院、建筑工程學院等12個二級學院和公共體育教學部等4個教學部，開辦有81個本�？茖�業，其中本科專業41個。全日制本�？圃谛Ｉ�23000余人，初步形成了以工學為主，工學、醫學、管理學、經濟學、藝術學、文學、教育學、法學等多學科協調發展的學科專業布局。

學校堅持條件建設的持續投入，完善優化教學設施。學校分東、西兩個校區，總占地1979畝，校舍建筑面積64.2萬方米，室內外運動場地面積12.26萬方米，總投資18.37億元；建有游泳館、體育館、綜合運動場、學術交流中心、學生事務綜合服務中心、大學生創業孵化園等設施；擁有實驗實訓中心（綜合實驗室）35個，實驗室187個，教學科研儀器設備總值1.385億元；館藏紙質圖書195.7萬冊；環境優美的新型校園、設施完善的教學條件已經形成。

學校高度重視師資隊伍建設，大力實施“人才強�！睉鹇浴�學�，F有專任教師1192人，其中自有專任教師775人，占專任教師總數的65%。自有專任教師中，正高職稱教師104人，副高職稱教師176人，高級職稱教師占36.13%；碩士及以上學位教師498人，占64.26%；享受國務院政府特殊津貼教師2人，國家級優秀教師3人，省級優秀教師8人，省級教學名師1人，省級學術技術帶頭人、骨干教師10人。三年，學校教師承擔市級及以上教科研項目1662項，發表學術論文1831篇。

學校遵循應用型人才培養規律，著力推進教學改革，依據地方產業發展需要，構建了先進制造、現代服務、康復養老、城鄉建設等4個專業集群；依托企業集團辦學優勢，搭建了學研產一體化發展臺；強化了基礎技能訓練、專業綜合實訓、企業實戰訓練三層對接的實踐教學體系，開展了應用型人才培養的系列改革，取得了一定成效。學�，F有河南省專業1個，河南省民辦高校品牌專業6個，河南省綜合改革試點專業4個，河南省實驗教學示范中心1個，鄭州市示范、重點專業6個。

學校的教學建設與改革促進了培養質量和社會影響力的提升。三年，學校應屆本科畢業生初次就業率均高于我省均水，年底就業率位居我省高校前列。學校先后被授予“河南省優秀民辦學�！�、“河南省文明學校”、“河南省大中專畢業生就業工作先進集體”、“河南省園林單位”、“河南省安校園”、“全省先進社會組織”、“河南省高等學校先進基層黨組織”、“河南省依法治校示范�！�、“鄭州市民辦教育十佳單位”、“鄭州地方高校信息化示范院�！钡葮s譽稱號。被新華網評為“2014中國影響力民辦高校”，2015年被《河南日報》評為“河南應用技術類型十佳示范高�！�，2016年3月被中國校友會網評為“中國高水民辦大學”。

今后，學校將按照教育事業發展“十三五”規劃，實施“人才強校、質量立校、發展、創新發展、開放合作”的發展戰略和“彎道超車、錯位發展、培育、重點突破”的發展策略，分階段、分步驟、有計劃地朝著建設國內一流、鮮明的高水應用技術大學的奮斗目標不斷邁進。