新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的中原科技學院心理學專業錄取分數線數據，包含三年中原科技學院心理學專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、中原科技學院心理學專業分數線是多少分

最新據2023年中原科技學院招生辦官方公布的心理學專業錄取數據，我們可以知道中原科技學院心理學專業錄取分數線如下：

1、在河南省份2021年的中原科技學院心理學專業文科專業分數線是512分，對應的最低錄取位次在54859名；

2、在河南省份2020年的中原科技學院心理學專業文科專業分數線是509分，對應的最低錄取位次在55983名；

3、在河南省份2019年的中原科技學院心理學專業理科專業分數線是428分，對應的最低錄取位次在217384名；

4、在河南省份2019年的中原科技學院心理學專業理科專業分數線是434分，對應的最低錄取位次在208112名；

5、在四川省份2019年的中原科技學院心理學專業理科專業分數線是489分，對應的最低錄取位次在137583名；

6、在陜西省份2019年的中原科技學院心理學專業理科專業分數線是421分，對應的最低錄取位次在96953名；

二、中原科技學院心理學專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(師范)(15000元年)心理學專業	2021	河南	文科	-	512	54859
2	(師范)(15000元/年)心理學專業	2021	河南	理科	-	459	206643
3	(師范)(15000元/年)心理學專業	2020	河南	文科	-	509	55983
4	(師范)(15000元/年；辦學地點鄭州校區)心理學專業	2020	河南	文科	-	509	55983
5	(師范)(15000元/年)心理學專業	2020	河南	理科	-	484	195845
6	(師范)(15000元/年；辦學地點鄭州校區)心理學專業	2020	河南	理科	-	484	195845
7	(師范)(現有鄭州和新鄉兩個校區。鄭州校區地址：鄭州市鄭東新區鄭開大道50號；新鄉校區地址：國家新鄉經濟技術開發區，新鄉市建設東路46號。)心理學專業	2019	河南	文科	-	486	60831
8	(師范)(辦學地點：鄭州校區)(現有鄭州和新鄉兩個校區。鄭州校區地址：鄭州市鄭東新區鄭開大道50號；新鄉校區地址：國家新鄉經濟技術開發區，新鄉市建設東路46號。)心理學專業	2019	河南	文科	-	487	59948
9	(師范)心理學專業	2019	河南	理科	-	428	217384
10	(師范)(辦學地點：鄭州校區)心理學專業	2019	河南	理科	-	434	208112
11	(師范)(15000元/年)心理學專業	2022	河南	理科	-	-	-
12	(師范)(15000元/年)心理學專業	2022	河南	文科	-	-	-
13	(師范)(新鄉校區)心理學專業	2020	四川	理科	-	469	144397
14	(師范)(新鄉校區)心理學專業	2019	四川	理科	-	489	137583
15	(師范類)心理學專業	2021	陜西	理科	-	377	103312
16	(師范類)(教學地點河南省鄭州市市轄區鄭東新區鄭開大道50號鄭州校區)心理學專業	2020	陜西	理科	-	412	90050
17	(教學地點：河南省鄭州市市轄區鄭東新區鄭開大道50號鄭州校區)心理學專業	2019	陜西	理科	-	421	96953
18	(師范類)(教學地點河南省許昌市建安區永昌東路266號許昌校區)心理學專業	2022	陜西	理科	-	394	99895

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三、中原科技學院師資和院系介紹

中原科技學院前身是創辦于2003年的河南師范大學新聯學院，是經中華人民共和國教育部批準的具有學士學位授予權的全日制公益性本科院校。學校堅持辦學方向，堅持教育為現代化建設服務，全面實施素質教育，培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人。學校具有濃郁的文化氛圍和完備的辦學條件。學校始終以“立德樹人、報國利民”為使命，恪守“人格、能力、責任、奉獻”的校訓，弘揚“自強不息、追求卓越”的精神，全面深入貫徹黨的教育方針和各項決策部署。“知行合一”的校風、“言傳身教”的教風、“樂學致用”的學風風成化，形成了良好的文化育人環境。學校現有占地面積67萬方米，建筑面積30.8萬方米，全日制在校生16500余人。圖書館紙介質圖書128.7萬冊，電子圖書155萬冊，電子期刊7424種；數據庫17個。學校已建成完整統一、應用深入、安全可靠的智慧校園，是河南省智慧校園建設試點高校。精良的師資隊伍和深厚的科研實力。學校傾力打造具有“專業職稱”和“行業技能證書”的雙師型教師隊伍，遴選德高、學高、藝高的專業帶頭人指導青年教師成長。碩士及以上學位的教師占比80%，高級職稱教師占比40%，50多位教師被授予“國務院政府特殊津貼專家”“河南省優秀教師”“河南省教師教育專家”“河南省師德教育專家”“河南省教育廳學術技術帶頭人”“河南省教育技術裝備和實踐教育專家”“河南省教育廳優秀教育管理人才”等榮譽稱號。三年，學校共承擔市廳級以上科研項目484項，主持和參與獲得省部級科研成果獎3項，獲市廳級科研成果獎235項，省級以上藝術作品獲獎15項。出版著作或教材54部，授權專利31項。學校學報《應用技術研究》獲全國民辦高校“十佳學報”稱號。鮮明的辦學和市場化的專業設置。學校緊密結合人才市場對高層次應用型人才的需要，緊貼區域主導產業、產業和戰略新興產業，突出打造教師教育和高層次應用型人才培養“雙”引領發展的格局。開設有33個本科專業和15個專科專業,涵蓋文、理、工、經濟、管理、教育、藝術等多個學科門類，形成了突出應用、多學科協調、富有的學科專業體系。機械設計制造及其自動化、旅游管理等4個專業入選河南省一流本科專業建設點，廣播電視編導、材料成型與控制工程等8個專業被確定為“河南省民辦高校品牌專業建設點”。國際經濟與貿易獲批河南省教育改革綜合試點專業，機械設計制造及其自動化學科獲批河南省重點培育學科。學前教育專業獲批河南省職業教育“雙師型”教師培養培訓基地，漢語教研室、學前教育教研室等5個教研室被評為河南省優秀基層教學組織。先進的實驗實訓設備和豐富的實實踐臺。學校擁有同聲傳譯實驗室、微格錄播室、MIDI工作室、機械設計實驗室、材料力學實驗室、結構實驗室、工程測量實驗室等127個實驗實訓室。機電工程學院實驗（實訓）教學中心是河南省高等學校實驗教學示范中