黑龍江工商學院是幾本學生評價怎么樣好不好(10條)

更新：2023-09-14 14:24:21 高考升學網

考生之前的努力奮斗就是為了高考報志愿時有更多的底氣和把握。而俗話說，三分考、七分報，有很多考生和家長都還不太了解大學的一本、二本、三本之分，本科高校只有一個層次和等級，就是(本科教育層次)。一本、二本、三本高校是同一個層次和等級的“本科高校”只是側重不同。“重點本科高校”與“普通一本、二本、三本高校”兩者也只是側重不同，無本質差別，前者注重理論研究后者注重理論實踐應用，也就是前者重研究后者重應用。那么黑龍江工商學院是幾本大學呢？本文高考升學網為你介紹黑龍江工商學院的一些重點高考知識點，希望對你有幫助。

一、黑龍江工商學院歷史簡介及成就預覽

黑龍江工商學院（原東北農業大學成棟學院）是2002年５月經黑龍江省人民政府批準成立，2004年２月在教育部正式備案的民辦獨立學院。2011年原黑龍江科技學院利民校區全部教育教學資源整體并入成棟學院，使學院的綜合辦學實力和核心競爭力得到大幅度提升。2015年經國家教育部門批準（教發函[2015]81號），學院轉設更名為黑龍江工商學院，標識碼為4123013300。
學院的上級主管部門為黑龍江省教育廳，辦學地址為哈爾濱利民開發區學院路群英街（原時代大街１號），辦學層次為全日制本科學歷教育，實行國家計劃內全國統一招生。

二、黑龍江工商學院是幾本大學

根據黑龍江工商學院招生辦最新公布的信息可知：

黑龍江工商學院在黑龍江是第三批次招生，我們通常認為黑龍江工商學院在黑龍江是三本大學

。

如果你不是黑龍江考生，黑龍江工商學院在你所在的省份是本科二批招生的話，你也可以說黑龍江工商學院是二本大學。

三、黑龍江工商學院重點專業有哪些

專業名稱	專業詳情
食品科學與工程	食品科學與工程專業是學校的老牌專業，是個不錯的專業。學生主要學習化學、生物學和食品工程學知識，畢業后可以在食品領域內從事食品生產技術管理、品質控制、產品開發、工程設計等方面工作。
廣播電視新聞學	廣播電視新聞學是學校比較好的一個專業，在東北地區的認可度還是比較高的，黑龍江省電視臺、哈爾濱市電視臺有很多都是東北農業大學成棟學院的學生。畢業以后可以從事編輯、采訪、節日主持與管理等工作。

四、黑龍江工商學院評價怎么樣好不好

1、體育館的運動較為齊全，籃球，乒乓球，散打訓練室，臺球，羽毛球。相信大家一定會在體育館找到一個自己喜歡的運動。

2、學弟學妹們，要來農大那首先說說吃南區有四個食堂一個食街和一個冷飲廳北去有兩個食堂,在學習和教學方面有一個老主樓和新的研究生樓還有教學樓,各種學院樓,研究中心實驗中心.還有一個新圖書館和一個老圖書館等等建議大家來農大看看，還是不錯的哦！~

3、該校原來是東北農業大學成棟學院，工商管理類和經濟類專業是該校優勢專業。
黑龍江工商學院（原東北農業大學成棟學院）是2002年5月經黑龍江省人民政府批準成立，2004年2月在教育部正式備案的民辦獨立學院。2011年原黑龍江科技學院利民校區全部教育教學資源整體并入成棟學院，使學院的綜合辦學實力和核心競爭力得到大幅度提升。2015年經國家教育部門批準（教發函[2015]81號），學院轉設更名為黑龍江工商學院，標識碼為4123013300。

4、黑龍江工商學院位于北方名城哈爾濱，是一所實力很不錯的民辦高校。首推校內的工商管理和經濟類專業，是學校的優勢學科，師資力量比較強，發展歷史也比較悠久，教學體系也非常成熟。

5、學院的上級主管部門為黑龍江省教育廳，辦學地址為哈爾濱利民開發區學院路群英街（原時代大街1號），辦學層次為全日制本科學歷教育，實行國家計劃內全國統一招生。

6、我們學校挺不錯的，位于哈爾濱的大學城附，周邊十分繁榮，吃喝玩樂一應俱全。校內的住宿條件也還行，都是上床下桌形式，在省內同類院校中可以說處于數一數二的位置。

7、你好，黑龍江工商學院是剛剛由東北農業大學成棟學院轉設而成，教學質量和校園環境都很不錯，寢室環境在江北也是數一數二的全都是上鋪下桌。

8、我們學校雖然規模較小，但五臟俱全，該有的都有，完全可以滿足學生的生活和學習要求。本人最喜歡的地方就是校內的圖書館了，紙質藏書量達七十多萬冊，種類非常齊全，而且這里的學習氛圍也非常好，在這里看書效率超高

9、學院現有專任教師426人，生師比為17.2：1。其中具有副高級以上職稱的161人，占教師總數37.8%；教師中具有正高級職稱的35人，（其中正教授29人）；具有研究生以上學歷的258人（其中博士30人），占教師總數60.6%。每個本科專業皆配備了具有正高級專業技術職務的專任教師至少1人；各門公共必修課程和專業基礎課程分別配備了具有副高級以上專業技術職務的專任教師至少2人，各門專業必修課程分別配備了具有副高級以上專業技術職務的專任教師至少1 人。師隊伍中屬于“雙師型”教師占專任教師40.4%，來自行業、企業的管理人員、專業技術人員和高技能人才的兼職教師83人，占專任教師總數的25.8%。

10、開設本科專業23個，分別屬于工學（10個）、管理學（4個）、經濟學（2個）、文學（1個）藝術學（6個）。