放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是204分到420分之間，最低錄取位次排名在431242名到48769名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是270分，其對應(yīng)的最低錄取位次為48769名;

2、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，其對應(yīng)的最低錄取位次為-名;

3、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是301分，其對應(yīng)的最低錄取位次為270308名;

4、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是292分，其對應(yīng)的最低錄取位次為115992名;

5、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是273分，其對應(yīng)的最低錄取位次為193451名;

6、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是264分，其對應(yīng)的最低錄取位次為120996名;

二、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	�？�	2022	337	143052
河北	物理(-)	�？�	2022	386	225882
黑龍江	理科(-)	專科	2022	260	99382
黑龍江	文科(-)	專科	2022	270	48769
浙江	綜合(-)	1段	2022	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2022	420	232005
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2022	385	57522
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2022	364	122412
江西	理科(-)	�？�	2022	317	141060
江西	文科(-)	專科	2022	316	91960
山東	綜合(-)	2段	2022	377	420352
河南	理科(-)	專科	2022	320	431242
河南	文科(-)	�？�	2022	301	270308
湖北	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	292	115992
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	351	92095
湖北	物理(物理+不限)	�？�	2022	273	193451
湖北	物理(物理+不限)	�？�	2022	351	162783
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	315	145238
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2022	307	233490
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	358	183851
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2022	382	314076
廣西	理科(-)	�？�	2022	243	208004
廣西	文科(-)	�？�	2022	259	138863
四川	理科(-)	專科	2022	266	271055
四川	文科(-)	�？�	2022	310	183174
貴州	理科(-)	�？�	2022	204	209507
貴州	文科(-)	�？�	2022	264	120996

2、2021年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	�？�	2021	356	139724
河北	物理(-)	�？�	2021	269	212193
吉林	理科(-)	�？�	2021	-	-
吉林	文科(-)	�？�	2021	244	27689
黑龍江	理科(-)	�？�	2021	202	98827
黑龍江	文科(-)	專科	2021	184	55904
浙江	綜合(-)	1段	2021	495	160516
浙江	綜合(-)	2段	2021	385	231968
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	�？�	2021	345	66667
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2021	272	116377
江西	理科(-)	�？�	2021	283	174299
江西	文科(-)	�？�	2021	312	98149
山東	綜合(-)	2段	2021	346	432143
河南	理科(-)	�？�	2021	259	435417
河南	文科(-)	�？�	2021	251	287136
湖北	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	242	147078
湖北	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	368	108140
湖北	物理(物理+不限)	�？�	2021	204	146752
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	249	144916
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	347	122769
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2021	267	200091
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	313	223600
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2021	260	327865
廣西	理科(-)	專科	2021	212	202522
廣西	文科(-)	專科	2021	283	114792
四川	理科(-)	�？�	2021	237	252434
四川	文科(-)	�？�	2021	255	189453
貴州	理科(-)	專科	2021	215	207522
貴州	文科(-)	專科	2021	326	117589
云南	理科(-)	�？�	2021	295	157117
云南	文科(-)	�？�	2021	-	-

高考多少分能上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評價(jià)好不好

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是�？�,什么類型的學(xué)校

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

三、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直管的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院座擁武漢教育科技文化中心優(yōu)勢，位于武昌武珞路石牌嶺，武漢內(nèi)環(huán)線上，位置優(yōu)越，交通便利。學(xué)院創(chuàng)辦于1956年，前身隸屬于原國家食品工業(yè)部，1972年更名為“湖北省輕工業(yè)學(xué)校”； 1987年與原聯(lián)邦德國“漢斯.賽德爾基金會”合作，在全國率先引進(jìn)聯(lián)邦德國“雙元制”職業(yè)教育教學(xué)模式；1996年經(jīng)教育部批準(zhǔn)在全國率先舉辦高等職業(yè)教育。學(xué)院整體辦學(xué)條件、辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水穩(wěn)居湖北省高職院校前列。學(xué)院德國“雙元制”本土化的辦學(xué)模式明顯，這一辦學(xué)經(jīng)總結(jié)榮獲2018年國家教學(xué)成果二等獎。中外合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、成績突出，成為湖北省教育對外合作的窗口和中外職業(yè)教育合作的典范，在全國高等職業(yè)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的影響。學(xué)院校舍總建筑面積11萬多方米，固定資產(chǎn)總值3.2億元(不計(jì)土地)，教學(xué)儀器設(shè)備總值8000多萬元，圖書館藏書40.8萬冊（含電子圖書）。學(xué)院擁有國內(nèi)一流水的“啤酒實(shí)訓(xùn)中心”，設(shè)施、設(shè)備完備的“機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心”、“生物技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心”、“建筑裝飾實(shí)訓(xùn)中心”等，現(xiàn)擁有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè)，省級實(shí)訓(xùn)基地三個(gè)，擁有設(shè)施齊備的實(shí)驗(yàn)室、檢測室80多個(gè)，在全國建有160多家校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地。現(xiàn)有在職教職工398人，其中教師260人，專任教師220人，教授5人，副教授76人，“雙師”素質(zhì)教師98人。學(xué)院共有7個(gè)教學(xué)院系和一個(gè)公共課部，開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、釀酒技術(shù)、生物技術(shù)應(yīng)用、生物制藥、制漿造紙技術(shù)、機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控技術(shù)、液壓氣動技術(shù)、電子信息技術(shù)、電子儀器與檢測技術(shù)、質(zhì)量檢驗(yàn)與測量技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、建筑電氣工程技術(shù)、市場營銷、電算會計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、建筑裝飾、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、會展設(shè)計(jì)等30多個(gè)專業(yè)。專業(yè)涵蓋機(jī)械、機(jī)電、電氣、電子、電信、計(jì)算機(jī)、會計(jì)、食品、生物、造紙、建筑、廣告、裝飾等多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域。學(xué)院擁有國家級試點(diǎn)教改專業(yè)一個(gè)，國家級精品課程一門，省級試點(diǎn)教改專業(yè)一個(gè)，省級精品課程五門，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)一個(gè)，省級立項(xiàng)課題三十多個(gè)，教師出版高職高專教材18本，省級科研成果18個(gè),技術(shù)專利5項(xiàng)。學(xué)院面向全國招生，已為國家培養(yǎng)了16萬多名各類專業(yè)人才，畢業(yè)生遍及全國各地。目前，在校生規(guī)模為6000多人，每年向社會輸送2000多名技術(shù)人才，畢業(yè)生因職業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高而深受用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率一直名列全省高職院校前列，專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，10多個(gè)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。形成了“進(jìn)口暢、出口旺”的良好發(fā)展態(tài)勢。學(xué)院牽頭組建了“湖北酒業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”，在全國各地建立了50多個(gè)就業(yè)基地，與200多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)長期開展“產(chǎn)學(xué)研”合作， 與德國、加拿大、新加坡、臺灣等20多個(gè)國家和地區(qū)的院校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好的交流合作關(guān)系，為畢業(yè)生出國深造、就業(yè)開辟了更廣闊的空間。60 多年來，學(xué)院積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了良好的辦學(xué)效益和社會聲譽(yù)，學(xué)院是勞動和社會保障部設(shè)立的特種工種職業(yè)技能鑒定站，是全國啤酒檢測中心及啤酒釀造專業(yè)人才培養(yǎng)基地，是教育部設(shè)置的重點(diǎn)職教師資培訓(xùn)基地。學(xué)院2008年榮獲中共湖北省委表彰的“黨建工作先進(jìn)單位”；2005-2016年連續(xù)獲得省綜治辦、省教育廳、省公安廳聯(lián)合授予的“省級安校園”稱號；2008—2016年獲得“省級文明單位”、省綠化委“綠化模范單位”。學(xué)院在60多年的辦學(xué)歷程中堅(jiān)持“鮮明、質(zhì)量優(yōu)良、規(guī)模適度、就業(yè)暢通”的辦學(xué)理念，秉承“厚德、尚能、勵志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，著力強(qiáng)化學(xué)生的服務(wù)意識、責(zé)任意識、創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識，全面提升學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、獨(dú)立能力和綜合能力，努力造就專業(yè)有特長、就業(yè)有優(yōu)勢、提高有基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有空間的高素質(zhì)技能性人才。 傳承歷史輝煌，盡展職教風(fēng)采。面對新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院以，制定了建設(shè)成為職教鮮明、人才培養(yǎng)水一流、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新競爭能力強(qiáng)的高等職業(yè)院校的總目標(biāo)，明確了建設(shè)專業(yè)性、創(chuàng)新型、國際化職業(yè)院校的發(fā)展定位，致力于推動教師、專業(yè)、課程、學(xué)風(fēng)、學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高學(xué)院綜合實(shí)力和核心競爭力，各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中發(fā)展，在創(chuàng)新中前進(jìn)，學(xué)院整體呈現(xiàn)出快速發(fā)展的嶄新局面。