放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了湖北財稅職業學院預測分數線是多少的話題，包含湖北財稅職業學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢湖北財稅職業學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年湖北財稅職業學院預測分數數據。

一、湖北財稅職業學院預測分數線是多少

湖北財稅職業學院預測分數線是253分到459分之間，最低錄取位次排名在366658名到10464名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、湖北財稅職業學院在內蒙古2022年理科最低錄取分數線是306分，其對應的最低錄取位次為62350名;

2、湖北財稅職業學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是-分，其對應的最低錄取位次為-名;

3、湖北財稅職業學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是459分，其對應的最低錄取位次為205058名;

4、湖北財稅職業學院在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分數線是386分，其對應的最低錄取位次為114773名;

5、湖北財稅職業學院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線是355分，其對應的最低錄取位次為90140名;

6、湖北財稅職業學院在青海2022年文科最低錄取分數線是342分，其對應的最低錄取位次為10464名;

二、湖北財稅職業學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年湖北財稅職業學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2022	416	85784
河北	物理(-)	專科	2022	412	198524
山西	理科(-)	專科	2022	320	59488
山西	文科(-)	專科	2022	317	42863
內蒙古	理科(-)	專科	2022	306	62350
內蒙古	文科(-)	專科	2022	272	26580
浙江	綜合(-)	1段	2022	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2022	459	205058
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2022	433	42645
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2022	386	114773
江西	理科(-)	專科	2022	388	26851
江西	文科(-)	專科	2022	388	23684
河南	理科(-)	專科	2022	373	366658
河南	文科(-)	專科	2022	385	171983
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	355	90140
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	356	160124
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	431	72311
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	386	186789
青海	理科(-)	專科	2022	253	27196
青海	文科(-)	專科	2022	342	10464

2、2021年湖北財稅職業學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史(-)	專科	2021	421	91864
河北	物理(-)	專科	2021	372	186856
山西	理科(-)	專科	2021	222	71601
山西	文科(-)	專科	2021	275	48326
內蒙古	理科(-)	專科	2021	277	62576
內蒙古	文科(-)	專科	2021	373	21869
浙江	綜合(-)	1段	2021	-	-
浙江	綜合(-)	2段	2021	388	231023
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2021	409	48939
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2021	322	112969
江西	理科(-)	專科	2021	382	33182
江西	文科(-)	專科	2021	401	24107
河南	理科(-)	專科	2021	321	389729
河南	文科(-)	專科	2021	336	221808
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	319	131251
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	377	103177
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	202	146786
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	223	146251
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	441	67961
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	385	166824
寧夏	理科(-)	專科	2021	288	-
寧夏	文科(-)	專科	2021	337	-

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湖北財稅職業學院怎么樣,真實評價好不好

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湖北財稅職業學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

湖北財稅職業學院是211大學嗎 屬于什么類型的大學

湖北財稅職業學院是幾本大學 是一本還是二本招生

湖北財稅職業學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

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湖北財稅職業學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

三、湖北財稅職業學院最新師資介紹

湖北財稅職業學院前身為創建于1987年的湖北省稅務學校，2004年5月經湖北省人民政府批準，升格為全國稅務系統唯一面向全國招生的公辦全日制普通高等職業學校。學校地理位置優越，交通便利，是求知治學的理想園地。學校行政上隸屬于國家稅務總局湖北省稅務局，教育教學業務受湖北省教育廳指導。經過三十多年的發展和奮斗，學校形成了鮮明的辦學優勢和。學校是中華全國總工會確認的“全國職工教育培訓優秀示范點”，國家稅務總局指定的“湖北省稅務干部教育培訓中心”、“全國稅務系統廉政教育基地”，被省委、省政府授予“省級文明單位（校園）”，是省教育廳確認的湖北財稅職業教育集團牽頭單位。學校秉承“尚德 求知 強能 經世”的校訓精神，形成了鮮明的辦學優勢和。學校師資力量雄厚，現有在崗教職工230人，其中專任教師占82.6%，具有副高級以上職稱59人，“雙師型”教師121人，具有博士、碩士以上學歷130人。同時，學校還聘請行業、企業資深專家和能工巧匠百人擔任兼職教師，其中楚天技能名師8人。學校會計專業教學團隊被省教育廳確定為湖北省高等學校省級教學團隊，稅務專業劉彩霞工作室被省教育廳批準為全省高職院校“職業教育技能名師工作室”。學校始終將安全穩定工作放在第一位，多次被評為省級安校園。學校校園潔凈、環境優美，基礎設施配套完備，被省教育廳評為花園式學校。智慧校園建設初步完成，實現校園WIFI全覆蓋。學校堅持全員育人、全程育人、全方位育人，把學生當親人，注重正確引導、系統教育，不斷加大對貧困生的資助力度，多次被評為全省高校貧困學生資助先進單位。學校擁有會計電算化、跨專業虛擬仿真VBSE綜合實訓、辦稅服務廳、電子商務實訓、物流模擬沙盤、計算機網絡和漢繡實訓室等40多個校內實訓室。年以來，學校投入千萬元，采用現代云計算技術，把企業搬進校園，建成了省內一流的大型虛擬仿真實訓中心，集虛擬商業社會環境(VBSE)、稅務、金融、房地產、ERP沙盤于一體，構建完全仿真的企業崗位環境，每年培訓學生萬人天，實現學生“上課即上班、畢業即就業”。學校形成以財經類專業為主體、其他專業協調發展的專業體系，開設有大數據與會計、大數據與審計、財富管理、財稅大數據應用、資產評估與管理、工程造價、現代物流管理、電子商務、市場營銷、網絡營銷與直播電商、計算機網絡技術、數字媒體藝術設計、軟件技術等13個專業，在校學生5000人。學校大數據與會計（會計）、財稅大數據應用（稅務）兩個專業是中央財政支持建設的重點專業，并于2019年7月被教育部認定為國家級骨干專業。財稅大數據應用（稅務）、資產評估與管理、財富管理（投資與理財）3個專業被省教育廳立項為省級專業建設，其中財稅大數據應用（稅務）、財富管理（投資與理財）2個專業已通過評審驗收，確立為省級專業。華潤新龍物流實實訓基地被省教育廳命名為“湖北高校省級實實訓基地”。學校被省商務廳、省教育廳共同認定為第二批湖北省服務外包人才培養（訓）基地。學校積極推進1+X證書制度試點工作，共有財務共享服務、智能財稅、智能估值、網絡建設與運維、網絡安全與運維等5個證書獲批為試點證書，試點學生考試通過率達80.3%。根據麥可思數據有限公司（中國最專業、最全面并具有第三方公正性的教育數據咨詢公司）提供的數據顯示，學校畢業生對母校的滿意率高達95%，在全省同類高職高專院校中名列前茅。學校狠抓學生技能培養，不斷提升學生綜合素質。年來累計獲得國家級職業技能大賽團體一等獎1項、團體二等獎1項，省級高職院校職業技能大賽團體一等獎4項，團體二等獎6項，團體三等獎10項，個人二等獎5項，個人三等獎3項。學校會計專業代表隊連續6年（2014-2019年）蟬聯省級高職院校技能大賽會計技能賽項團體一等獎，并于2019年榮獲全國職業院校技能大賽高職組會計技能賽項一等獎。2020年，我校組織512名學生報名參加湖北省普通高校專升本考試，共有448名學生被武漢紡織大學、湖北經濟學院、湖北師范大學等本科院校錄取，錄取率達87.50%，錄取率和錄取人數均創歷史新高。學校堅持開放融合、合作辦學的思路，牽頭組建省內第一個財稅類職業教育集團——湖北財稅職業教育集團，現已有70多家理事單位，涵蓋了省內知名的財經院校、行業企業。學校上聯本科、下聯中職，與中南財經政法大學、武昌首義學院、武漢工業科技學校等院校簽訂合作協議，暢通學生成長通道。學校扎實推進國際合作辦學工作，與美國、加拿大、澳大利亞、歐洲等國家和地區多所高校簽訂合作協議，畢業生先后前往波蘭格但斯克大學、澳大利亞格里菲斯大學等國外高校留學深造。2018年，學校與澳大利亞格里菲斯學院合作舉辦會計專業國際合作辦學項目已獲省教育廳批準，并自2019年開始招生，深受學習喜愛。學校堅持“普教培訓兩翼齊飛”的發展理念