高考是為一件事情全力以赴,是為了一個(gè)目標(biāo)不斷努力奮斗的堅(jiān)持，是看著未來一步一步踏實(shí)而堅(jiān)定的心無(wú)旁騖。不論結(jié)果如何，在這過程中你所獲得的終將有一日，讓你鳳凰涅?，浴火重生。愿你始終為了心中所想斗志昂揚(yáng)！高考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，高考升學(xué)網(wǎng)第一時(shí)間預(yù)測(cè)了今年湖北高考本科分?jǐn)?shù)線，那么今年湖北高考本科分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)上漲？請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文。

一、了解湖北高考考試科目及考試時(shí)間

參考2018年湖北各科目考試時(shí)間及考試科目，如下是湖北高考各科目時(shí)間安排預(yù)測(cè)。

考試時(shí)間

考試科目

2018年湖北高考使用全國(guó)Ⅰ卷，考試科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（文/理）、綜合（文/理）、外語(yǔ)

二、湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)

湖北高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)是根據(jù)每年的湖北高考招生人數(shù)及湖北高考試卷難度來判斷的，2018年湖北高考試卷難度相比往年有所增加，預(yù)計(jì)湖北高考難度會(huì)稍有下降，所以湖北高考錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)上漲。下面是高考升學(xué)網(wǎng)老師預(yù)測(cè)湖北本科錄取分?jǐn)?shù)線。

三、2018年湖北高考錄取人數(shù)分析

今天，我省37.4萬(wàn)名考生走進(jìn)高考考場(chǎng)。今年是高考恢復(fù)第42年，我國(guó)的高等教育，已從精英教育走向普及教育：40年前，高考錄取率不足9%；如今，我省高考錄取率突破90%。

今年報(bào)名人數(shù)兩連增

湖北省教育考試院公布數(shù)據(jù)顯示，2018年，我省高考報(bào)名人數(shù)為374302人，其中，全國(guó)統(tǒng)一考試300361人，技能高考57865人，高職單招16076人。

省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，相比去年，今年我省高考報(bào)考人數(shù)略有增加。去年高考人數(shù)，是“八連降”后首次增長(zhǎng)，今年增長(zhǎng)繼續(xù)，主要原因是2000年為生育高峰年。

今年，技能高考報(bào)名人數(shù)比去年增加14244人，增幅32.65%。這標(biāo)志著我省中職生升大學(xué)“立交橋”建成，越來越多中職畢業(yè)生通過“立交橋”到大學(xué)深造。

還有個(gè)變化值得注意。與去年相比，今年我省普通文理科報(bào)名人數(shù)均有所減少，其中文科比理科下降的幅度更大。而藝術(shù)、體育類考生人數(shù)，由持續(xù)下降轉(zhuǎn)為上升，其中藝術(shù)類增長(zhǎng)687人，體育類增長(zhǎng)447人。

高峰時(shí)50多萬(wàn)人報(bào)考

記者梳理發(fā)現(xiàn)，42年來，除恢復(fù)高考頭幾年，報(bào)考人數(shù)呈集中式爆發(fā)外，從1980年開始，一直保持相對(duì)穩(wěn)定上升態(tài)勢(shì)。2008年，報(bào)名人數(shù)一路攀升到524365人，達(dá)到巔峰狀態(tài)。

從2009年開始，我省高考報(bào)名人數(shù)開始呈下行態(tài)勢(shì)。2016年，報(bào)考人數(shù)一路降至361478人，9年下降162887人。

這種下降趨勢(shì)，于2017年改觀。去年，高考報(bào)名人數(shù)小幅回升，今年繼續(xù)小幅增加。

與此相比，從2007年以來，我省高考錄取率逐年上升，2015年首次突破90%，達(dá)到92%。不過，要升入好大學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)依然激烈。

命題注重“素養(yǎng)立意”

華中師范大學(xué)測(cè)量與評(píng)價(jià)中心主任、教授、博導(dǎo)胡向東認(rèn)為，恢復(fù)高考制度不僅引導(dǎo)了社會(huì)用人機(jī)制的變化，更為國(guó)家發(fā)展選拔、儲(chǔ)備了大量人才。

從1978年全國(guó)首次統(tǒng)一試卷，到1985年上海市單獨(dú)命題、2002年北京市單獨(dú)命題、2004年新增8個(gè)省份單獨(dú)命題，再到2016年回歸全國(guó)卷，高考的管理模式也在不斷探索，命題水逐步提升。

具體來說，高考最初處在“知識(shí)立意”命題階段，固化的知識(shí)點(diǎn)居多；到上世紀(jì)90年代末，命題開始向“能力立意”發(fā)展，考題更加靈活，越來越強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用；而幾年，命題進(jìn)入“素養(yǎng)立意”階段，更加注重考查學(xué)生的學(xué)科綜合素養(yǎng)。

而且，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，高考變得越來越科學(xué)、越來越現(xiàn)代化。閱卷方式從最初的全人工閱卷，到2000年實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上閱卷，誤差控制越來越強(qiáng)。招生投檔錄取方面，也從原來的各高校云集省會(huì)城市錄取，發(fā)展成網(wǎng)上錄取，實(shí)現(xiàn)全電腦化操作，不僅節(jié)省了成本，也更加透明、公。