新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖北文理學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年湖北文理學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖北文理學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖北文理學(xué)院招生辦官方公布的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖北文理學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2019年的湖北文理學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是444分，對應(yīng)的最低錄取位次在76422名；

2、在河南省份2021年的湖北文理學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是511分，對應(yīng)的最低錄取位次在126766名；

3、在湖北省份2021年的湖北文理學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是493分，對應(yīng)的最低錄取位次在71147名；

4、在湖北省份2020年的湖北文理學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是498分，對應(yīng)的最低錄取位次在67658名；

5、在貴州省份2021年的湖北文理學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是418分，對應(yīng)的最低錄取位次在78173名；

6、在貴州省份2020年的湖北文理學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是444分，對應(yīng)的最低錄取位次在70891名；

二、湖北文理學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	山西	理科	-	448	68798
2	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	山西	理科	-	465	79981
3	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	山西	理科	-	444	76422
4	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	山西	理科	-	450	67753
5	(4000元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	485	102381
6	(4000元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	河南	理科	-	511	126766
7	(4000元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	河南	理科	-	544	110870
8	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	河南	理科	-	496	115107
9	(4000元/年)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	河南	理科	-	497	140270
10	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	493	71147
11	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	503	20160
12	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	498	67658
13	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	521	17986
14	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	477	69459
15	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	478	78660
16	(語種:不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	418	78173
17	(語種不限)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	444	70891
18	教育技術(shù)學(xué)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	430	71540

湖北文理學(xué)院的市場營銷專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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湖北文理學(xué)院和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

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西安工程大學(xué)和湖北文理學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、湖北文理學(xué)院師資和院系介紹

【學(xué)校概況】 湖北文理學(xué)院是省屬全日制普通本科高等院校，位于全國歷史文化名城、湖北省域副中心城市—襄陽市，地處中華民族智慧化身諸葛亮的故居—古隆中。學(xué)校辦學(xué)歷史最早可以追溯到創(chuàng)辦于1958年的襄陽師范�？茖W(xué)校；1966－1978年，武漢大學(xué)襄陽分校在此設(shè)立；1998年3月，襄陽師范高等�？茖W(xué)校、襄樊職業(yè)大學(xué)、襄樊教育學(xué)院合并組建襄樊學(xué)院；2000年7月，湖北工藝美術(shù)學(xué)校整體并入；2012年2月，更名為湖北文理學(xué)院。是中央和地方共建高校、教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、碩士學(xué)位授予單位、全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體�！巨k學(xué)】 學(xué)校堅持綜合性、應(yīng)用型的辦學(xué)定位；堅持立足襄陽、面向湖北、輻射全國的服務(wù)面向，堅持交通特色、深度融入?yún)^(qū)域發(fā)展的辦學(xué)特色；堅持以內(nèi)涵建設(shè)、實力提升、特色彰顯為事業(yè)發(fā)展主線，大力推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)量立校、學(xué)科興校、人才強(qiáng)校、開放辦學(xué)等發(fā)展戰(zhàn)略，努力建設(shè)全國知名、交通特色鮮明的高水平應(yīng)用型綜合性大學(xué)。堅持立德樹人根本任務(wù)，致力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力強(qiáng)的高層次應(yīng)用型專門人才�！救瞬排囵B(yǎng)】 學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)59個，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類，全日制在校生近18000人。有社會工作、新聞與傳播、機(jī)械等碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點和中國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點�，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)2個，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，省級品牌專業(yè)4個；省級一流本科專業(yè)15個，省級一流本科課程13門，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊12個，省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織8個；省級專業(yè)綜合改革試點等專業(yè)類“本科教學(xué)工程”項目18個；省級教學(xué)團(tuán)隊8個；省級精品在線開放課程11門；省部級實驗教學(xué)示范中心5個，省部級虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個，省級虛擬仿真實驗項目5個。持續(xù)深化人才培養(yǎng)改革，校企（地）深度融合、科教有機(jī)結(jié)合、全員協(xié)作配合的人才協(xié)同培養(yǎng)特色日益凸顯，多次榮獲湖北省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎。學(xué)生成人成才教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育漸成特色，年度獲省級及以上學(xué)科競賽獎勵400多項。【學(xué)科科研】 學(xué)校擁有省級優(yōu)勢特色學(xué)科群1個，省級重點學(xué)科5個，省級重點實驗室、協(xié)同創(chuàng)新中心、人文社科研究基地、工程技術(shù)研究中心等學(xué)科平臺34個，高水平科技創(chuàng)新團(tuán)隊10個，省級研究生工作站3個，省級研究生教育創(chuàng)新基地1個。附屬醫(yī)院（襄陽市中心醫(yī)院）作為省級區(qū)域醫(yī)療中心，有力支撐醫(yī)學(xué)學(xué)科快速發(fā)展。近年來，獲得國家自然科學(xué)基金和社會科學(xué)基金項目107項，省部級項目345項，省部級科研成果獎勵62項。年度科研經(jīng)費突破5000萬元；授權(quán)專利數(shù)量居全省高校十強(qiáng)�！編熧Y隊伍】 學(xué)校設(shè)有二級學(xué)院18個，現(xiàn)有教職工1595人，專任教師1071人,其中正高級160人，副高級470人，博士學(xué)位教師344人、碩士學(xué)位教