新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在江蘇省份2021年的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空裝備類專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是381分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在30485名；

2、在浙江省份2021年的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空裝備類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是418分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在217306名；

3、在浙江省份2022年的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空裝備類專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是438分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在221028名；

4、在湖北省份2021年的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空裝備類專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是399分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在90847名；

5、在甘肅省份2021年的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空裝備類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是180分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在111961名；

6、在江西省份2019年的湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是284分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	山西	文科	-	182	63623
2	(包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	山西	理科	-	130	78315
3	(包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	山西	文科	-	130	78696
4	(包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
5	(包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
6	(包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
7	航空裝備類專業(yè)	2021	江蘇	歷史	歷史+不限	381	30485
8	航空裝備類專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
9	(卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
10	(卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
11	(卓刀泉校區(qū)。含無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè))航空裝備類專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	418	217306
12	(卓刀泉校區(qū)。含無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè))航空裝備類專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	405	222785
13	(卓刀泉校區(qū)。含無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè))航空裝備類專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	497	170295
14	(卓刀泉校區(qū)。含無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè))航空裝備類專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	438	221028
15	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	江西	文科	-	328	-
16	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	江西	理科	-	329	-
17	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	江西	文科	-	315	90206
18	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	江西	理科	-	328	-
19	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
20	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
21	(5000元/年；包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
22	(5000元/年；包含專業(yè)：無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
23	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)；辦學(xué)地點(diǎn)卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	399	90847
24	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)；辦學(xué)地點(diǎn)卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	327	132998
25	(含無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))(地點(diǎn)卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2020	湖北	文科	-	322	83658
26	(含無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))(地點(diǎn)卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2020	湖北	理科	-	335	146870
27	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)；辦學(xué)地點(diǎn)卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
28	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)；辦學(xué)地點(diǎn)卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
29	(包含無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
30	(包含無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
31	(含無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)；收費(fèi)5000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2020	湖南	文科	-	349	124173
32	(含無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)；收費(fèi)5000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2020	湖南	理科	-	314	189348
33	(包含無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)；辦學(xué)地點(diǎn)卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
34	(包含無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)；辦學(xué)地點(diǎn)卓刀泉校區(qū))航空裝備類專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
35	(文史類，3年，5000元/年，在卓刀泉校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	廣西	文科	-	328	94541
36	(理工類，3年，5000元/年，在卓刀泉校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	廣西	理科	-	259	187350
37	(文史類，3年，5000元/年，在卓刀泉校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	廣西	文科	-	282	104737
38	(在卓刀泉校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	廣西	理科	-	-	-
39	(理工類，3年，5000元/年，在卓刀泉校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
40	(文史類，3年，5000元/年，在卓刀泉校區(qū)辦學(xué)，包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	廣西	文科	-	-	-
41	(卓刀泉校區(qū))(包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	四川	文科	-	328	163471
42	(卓刀泉校區(qū))(包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
43	(卓刀泉校區(qū))(包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)，飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	四川	文科	-	232	200948
44	(卓刀泉校區(qū))(包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	四川	理科	-	353	227923
45	卓刀泉校區(qū)，包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)航空裝備類專業(yè)	2022	四川	理科	-	337	249804
46	(卓刀泉校區(qū))(包含專業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	四川	文科	-	361	152011
47	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	陜西	文科	-	372	57618
48	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	陜西	理科	-	210	160098
49	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	陜西	文科	-	376	65095
50	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	陜西	理科	-	-	-
51	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	陜西	理科	-	276	155115
52	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	陜西	文科	-	343	70222
53	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	247	78374
54	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	180	111961
55	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	274	80852
56	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、飛行器制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	210	122357
57	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
58	(無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、工業(yè)機(jī)器人技術(shù))航空裝備類專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
59	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山西	文科	-	130	85927
60	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	130	103081
61	(辦學(xué)地點(diǎn)：卓刀泉校區(qū))無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	323	34116
62	(辦學(xué)地點(diǎn)：卓刀泉校區(qū))無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	291	67617
63	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	江西	文科	-	326	-
64	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	江西	理科	-	284	-
65	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	文科	-	313	88761
66	無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	316	152789
67	(卓刀泉校區(qū))無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	283	183353
68	(卓刀泉校區(qū))無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院福建錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江高考專業(yè)招生計(jì)劃2024(人數(shù)+代碼)

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的航海技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的土木工程檢測(cè)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校，由湖北省交通運(yùn)輸廳主辦，是國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、全國(guó)交通職業(yè)教育示范院校和湖北省示范性高等職業(yè)院校，是全國(guó)高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校，是湖北交通職業(yè)教育集團(tuán)理事長(zhǎng)單位，也是湖北省公路交通職業(yè)教育品牌院校。學(xué)校以“重德、勵(lì)志、篤學(xué)、尚能”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“立足交通，面向社會(huì)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路”的辦學(xué)指導(dǎo)，堅(jiān)持“育人為本、德育為先，質(zhì)量為本、技能為先，以人為本、服務(wù)為先”的教育教學(xué)和管理理念。68年來(lái)共培養(yǎng)畢業(yè)生13萬(wàn)余名，為交通運(yùn)輸事業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了重要人才保障，被譽(yù)為“湖北交通人才的搖籃”。十七大和十八大代表、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)交通工程技術(shù)人員的楷模陳剛毅，全國(guó)見(jiàn)義勇為英雄蔣雪峰，全國(guó)特級(jí)優(yōu)秀人民警察洪回德，中國(guó)青年志愿服務(wù)金獎(jiǎng)獲得者徐壬，武漢市首屆“資智回漢杰出校友”梅海濤，是學(xué)校畢業(yè)生的杰出代表。學(xué)校面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校生1.3萬(wàn)名。校園占地面積1000余畝，校舍建筑面積33.177萬(wàn)方米，圖書(shū)館藏書(shū)69萬(wàn)冊(cè)。擁有完備的現(xiàn)代化、數(shù)字化的教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備，實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值9000余萬(wàn)元，校內(nèi)建有15個(gè)實(shí)訓(xùn)基地、162個(gè)實(shí)訓(xùn)室，校外建有230個(gè)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地。其中：國(guó)家緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè)，中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，湖北高校省級(jí)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，教育部-中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地1個(gè)。學(xué)校設(shè)有公路與軌道學(xué)院、汽車與航空學(xué)院、交通信息學(xué)院、物流與交通管理學(xué)院、航海學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、公共課部、繼續(xù)教育學(xué)院等8個(gè)教學(xué)單位。開(kāi)設(shè)48個(gè)專業(yè)，以交通運(yùn)輸類為主，其中：國(guó)家級(jí)高水專業(yè)群1個(gè)、國(guó)家級(jí)示范專業(yè)點(diǎn)3個(gè)，國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)4個(gè)，“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”專業(yè)3個(gè)，“湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目”專業(yè)3個(gè)，交通運(yùn)輸主干專業(yè)1個(gè)，湖北省品牌專業(yè)10個(gè)。學(xué)校與全國(guó)知名企業(yè)合作開(kāi)辦有“中交班”“豐田班’“順豐班”“武漢地鐵班”等68個(gè)冠名訂單班，涵蓋70%的專業(yè)、60%的學(xué)生。學(xué)校現(xiàn)有教職工600余名，其中：國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2名，湖北名師4名，全國(guó)優(yōu)秀科技工作者1名，交通青年科技英才1名，全國(guó)交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人2名，黃炎培職業(yè)教育杰出教師1名，全國(guó)交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師2名，湖北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，湖北省新世紀(jì)高層次人才1人，楚天技能名師23名，省部級(jí)優(yōu)秀教師17名，湖北名師工作室主持人1人，湖北省職業(yè)教育技能名師工作室主持人2人，湖北省高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。42%的專任教師具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱，80%的專業(yè)教師參加過(guò)交通重點(diǎn)工程建設(shè)或