新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢商學院計算機應用技術專業錄取分數線數據，包含近三年武漢商學院計算機應用技術專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、武漢商學院計算機應用技術專業分數線是多少分

最新據2023年武漢商學院招生辦官方公布的計算機應用技術專業錄取數據，我們可以知道武漢商學院計算機應用技術專業錄取分數線如下：

1、在安徽省份2019年的武漢商學院計算機應用技術專業文科專業分數線是507分，對應的最低錄取位次在51766名；

2、在福建省份2019年的武漢商學院計算機應用技術專業文科專業分數線是447分，對應的最低錄取位次在35478名；

3、在河南省份2019年的武漢商學院計算機應用技術專業文科專業分數線是446分，對應的最低錄取位次在100550名；

4、在湖北省份2019年的武漢商學院計算機應用技術專業文科專業分數線是433分，對應的最低錄取位次在47920名；

5、在貴州省份2019年的武漢商學院計算機應用技術專業文科專業分數線是449分，對應的最低錄取位次在50961名；

6、在貴州省份2019年的武漢商學院計算機應用技術專業理科專業分數線是356分，對應的最低錄取位次在142282名；

二、武漢商學院計算機應用技術專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計算機應用技術專業	2019	河北	文科	-	468	57376
2	計算機應用技術專業	2019	河北	理科	-	400	177240
3	計算機應用技術專業	2019	安徽	文科	-	507	51766
4	計算機應用技術專業	2019	安徽	理科	-	423	153791
5	計算機應用技術專業	2019	福建	文科	-	447	35478
6	計算機應用技術專業	2019	福建	理科	-	389	88005
7	計算機應用技術專業	2019	江西	文科	-	433	-
8	計算機應用技術專業	2019	江西	理科	-	420	-
9	計算機應用技術專業	2019	河南	文科	-	446	100550
10	計算機應用技術專業	2019	河南	理科	-	387	277885
11	計算機應用技術專業	2019	湖北	文科	-	433	47920
12	計算機應用技術專業	2019	湖北	理科	-	392	118008
13	計算機應用技術專業	2019	廣西	文科	-	379	55795
14	計算機應用技術專業	2019	廣西	理科	-	348	126153
15	計算機應用技術專業	2019	貴州	文科	-	449	50961
16	計算機應用技術專業	2019	貴州	理科	-	356	142282

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三、武漢商學院師資和院系介紹

武漢商學院溯源于1963年創辦的武漢市服務學校。1985年，經原國家教育委員會批準，建立專科層次的武漢商業服務學院。2004年，經湖北省人民政府批準，武漢市經濟管理干部學院、武漢職工財經學院和武漢市職工大學并入武漢商業服務學院。2013年，經教育部批準，在武漢商業服務學院基礎上建立本科層次的武漢商學院，由湖北省人民政府主管，武漢市人民政府主辦，教育教學業務歸口湖北省教育廳管理。學校設有12 個教學學院，開設有32個本科專業，覆蓋管理學、經濟學、工學、教育學、文學、藝術學、理學、農學等學科門類。全日制在校生12860人，其中，本科生10373人，專科生2487人。辦學思路：學校堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，堅定地方性、應用型的辦學定位，秉承“商道惟誠，知行致遠”的校訓，踐行“明德篤學，求實致用”的辦學理念，堅持“轉型提升、內涵發展、開放辦學、特色名校”的發展戰略，以建設高水平應用型大學為主線，以現代服務業為面向，以專業與課程建設，以“產教融合、協同育人”為主要路徑，努力為區域經濟社會發展培養高素質應用型人才。辦學條件：學校坐落于武漢經濟技術開發區后官湖畔，基本建成環境優美、設施完備、功能齊全、裝備先進的現代化校園，現占地面積69.74萬平方米，建筑面積35.37萬平方米。教學科研儀器設備總值13423.14萬元，館藏紙質圖書151.98萬冊。已獲武漢市人民政府批準，正規劃建設占地面積18.66萬平方米、建筑面積11.18萬平方米的馬影河校區。師資隊伍：基本形成“教授引領、配比合理、專兼結合、雙師發展、充滿活力”的教師隊伍，現有教職工總數1033人，其中專任教師612人，外聘教師153人，具有高級職稱的專任教師215人，占專任教師總數的35.13%；具有碩士及以上學位的專任教師462人，占專任教師總數的75.49%；雙師雙能型教師199人，占專任教師總數的32.52%；享受國務院政府特殊津貼專家2人、省市政府專項津貼10人，中國注冊烹飪大師 9人，教育部高等學校教學指導委員會委員1人，省級教學團隊4個，獲批省級基層教學組織3個，湖北名師（湖北省名師工作室）1個，湖北省職工（勞模）創新工作室1個。人才培養：學校聚焦應用型人才培養，擁有國家一流本科專業建設點1個、省一流本科專業建設點2個、省級綜合改革試點專業3個、省戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃專業4個。獲批國家級一流課程2門、省級虛擬仿真實驗教學項目1個、省級精品資源共享課3門。深化教育教學改革，承擔教育部新工科建設項目1項、省試點學院改革項目1項、“荊楚卓越人才”協同育人計劃項目3個，擁有省級實習實訓基地2個、省級重點實驗教學示范中心1個。獲批教育部產學合作協同育人項目33項。應用研究：學校是武漢市商業經濟學會會長單位，現有34個科研機構，建有省級優秀中青年科技創新團