岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是岳陽(yáng)市人民政府主辦、湖南省教育廳進(jìn)行業(yè)務(wù)管理的一所綜合性高等職業(yè)院校，2003年4月由原岳陽(yáng)衛(wèi)校、岳陽(yáng)農(nóng)校、岳陽(yáng)機(jī)電學(xué)校和岳陽(yáng)職工高專(zhuān)四校合并升格組建而成。學(xué)院在2006年“全國(guó)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水評(píng)估”中榮獲優(yōu)秀等級(jí)，2009年立項(xiàng)為湖南省示范性高職院校，2011年通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作第二次評(píng)估，2012年通過(guò)湖南省示范性高職院校創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收，躋身湖南高職教育第一方陣。

學(xué)院占地面積1471畝，建筑面積29.35萬(wàn)方米，固定資產(chǎn)總值6.9億元。開(kāi)設(shè)有護(hù)理學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)系、生物醫(yī)藥系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系、機(jī)電工程系、國(guó)際信息工程學(xué)院、商貿(mào)物流系和應(yīng)用化工系8個(gè)系（院）和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部、人文素質(zhì)教育部2個(gè)公共教學(xué)部，開(kāi)辦高職專(zhuān)業(yè)28個(gè)。擁有農(nóng)科中心、附屬醫(yī)院、國(guó)泰陽(yáng)光頤養(yǎng)苑（老年護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心）3個(gè)二級(jí)法人機(jī)構(gòu)，高職教育、老年護(hù)理、畜牧獸醫(yī)、應(yīng)用技術(shù)、張谷英民俗文化5個(gè)研究所。全院教職工835人（其中高級(jí)職稱245人，博士、碩士162人，“雙師”素質(zhì)教師265人），全日制在校學(xué)生15000余人。

自2003年四校合并升格以來(lái)，學(xué)院按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專(zhuān)業(yè)，辦好專(zhuān)業(yè)促產(chǎn)業(yè)”和“依托行業(yè)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、鎖定職業(yè)、服務(wù)就業(yè)”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路，專(zhuān)業(yè)鏈深度融入產(chǎn)業(yè)鏈，教學(xué)鏈深度融入服務(wù)鏈，全面形成了“對(duì)接五大支柱產(chǎn)業(yè)、建設(shè)五大創(chuàng)業(yè)園區(qū)、做強(qiáng)五大專(zhuān)業(yè)集群、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”的“三五一提高”辦學(xué)思路和“校企一體、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，已先后培養(yǎng)了各類(lèi)高技能人才6萬(wàn)余人，畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率保持在95%以上，為岳陽(yáng)乃至湖南的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支撐。

年來(lái)，學(xué)院先后獲得“全國(guó)校園文化建設(shè)示范學(xué)校”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“湖南省文明高校”、“湖南省職業(yè)教育與成人教育先進(jìn)單位”、“湖南科研工作先進(jìn)單位”、“湖南省職業(yè)技能鑒定工作先進(jìn)單位”、“湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作‘一把手工程’優(yōu)秀單位”、“湖南省教育科學(xué)高職人文素質(zhì)教育研究基地” 等30多項(xiàng)國(guó)家和省級(jí)榮譽(yù)。學(xué)院已成為中央財(cái)政支持的數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、教育部及衛(wèi)生部等七部委確定的國(guó)家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、北京孚華德國(guó)際護(hù)士培訓(xùn)中心、湖南省應(yīng)用電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)課教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)認(rèn)證基地、湖南省石油化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)課教師專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)水認(rèn)證培訓(xùn)基地、湖南省安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地、職業(yè)院校農(nóng)民工培訓(xùn)基地等20多個(gè)培訓(xùn)基地，是湖南省護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生技能考核的唯一主考院校。年初，《中國(guó)教育報(bào)》以《構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育新體系 提升高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力》為題對(duì)學(xué)院的發(fā)展情況和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)作了全面推介。