新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖南工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年湖南工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖南工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖南工學院招生辦官方公布的應用統(tǒng)計學專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖南工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在內(nèi)蒙古省份2021年的湖南工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是369分，對應的最低錄取位次在41890名；

2、在內(nèi)蒙古省份2022年的湖南工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是395分，對應的最低錄取位次在38832名；

3、在吉林省份2021年的湖南工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是385分，對應的最低錄取位次在41054名；

4、在吉林省份2022年的湖南工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是415分，對應的最低錄取位次在39490名；

5、在江蘇省份2021年的湖南工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是477分，對應的最低錄取位次在109491名；

6、在浙江省份2020年的湖南工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是570分，對應的最低錄取位次在79762名；

二、湖南工學院應用統(tǒng)計學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種:不限)(口試:否)(主校區(qū))應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	天津	綜合	物 或 化 或 生	-	-
2	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
3	(辦學地點主校區(qū))(收費標準4800元/年)(學制四年)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	369	41890
4	(主校區(qū))應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	395	38832
5	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	吉林	理科	-	385	41054
6	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	吉林	理科	-	415	39490
7	(語種:不限)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	上海	綜合	物 或 化 或 生	424	32722
8	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	477	109491
9	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
10	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 生	562	92360
11	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 生	557	90065
12	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
13	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	570	79762
14	(3800元/年)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
15	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	517	44700
16	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	-	-
17	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
18	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化 或 生	490	172013
19	(3800元/年)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
20	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
21	(暫執(zhí)行2020年專業(yè)收費標準；嚴格執(zhí)行2021年專業(yè)收費標準)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	508	29019
22	(此為2020年專業(yè)收費標準，最終收費以2021年最新文件為準)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	495	86457
23	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2020	湖南	理科	-	493	85702
24	(暫執(zhí)行2018年省物價部門核定標準，嚴格執(zhí)行2019年物價部門核定的標準)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2019	湖南	理科	-	470	83506
25	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
26	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
27	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	海南	綜合	物 或 化 或 生	-	-
28	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	四川	理科	-	491	109225
29	(語種:不限)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
30	應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	陜西	理科	-	431	73639
31	(語種不限)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	395	16045
32	(語種不限)應用統(tǒng)計學專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-

安陽師范學院和湖南工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

湖南工學院和大連醫(yī)科大學中山學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

江蘇海洋大學和湖南工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山西傳媒學院和湖南工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

齊齊哈爾醫(yī)學院和湖南工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

湖南工學院在廣東預估錄取分數(shù)線2024年多少分

閩南師范大學和湖南工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

湖南工學院在云南預估錄取分數(shù)線2024年多少分

湖南工學院和太原工業(yè)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

昆明醫(yī)科大學和湖南工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

湖南工學院和四川文理學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

湖南工學院和煙臺南山學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、湖南工學院師資和院系介紹

湖南工學院坐落于湖南省第二大城市、湖湘文化發(fā)源地之一、湘南地區(qū)中心城市——衡陽市，是2007年經(jīng)教育部批準由湖南建材高等專科學校和湖南大學衡陽分校合并升格的省屬公辦普通本科院校，2010年3月湖南工業(yè)科技職工大學整體并入，是全國實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”最年輕的本科院校,是湖南省碩士學位授予立項建設單位。學校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，立足湖南，面向全國，是一所以工為主，工、經(jīng)、管、文、理、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較強的科技服務能力，培養(yǎng)基礎實、技術精、能力強，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應用型人才的本科院校。學校現(xiàn)有三個校區(qū)，占地1400余畝，校舍建筑面積56萬余方米。教學科研儀器設備總值2.15億元，圖書館紙質(zhì)藏書157萬余冊。學校現(xiàn)有全日制在校學生19009人。有教職工1288人，其中正高職稱115人（教授103人），副高職稱321人（副教授223人），博、碩士870余人。有享受國務院政府特殊津貼專家6人、湖南省政府特殊津貼專家1人、湖南省新世紀“121人才工程”第一、二、三層次人選8人，有一批獲得教育部政治教育中青年杰出人才支持計劃培養(yǎng)對象、全國優(yōu)秀教師、湖南省院士專家咨詢委員會專家、省級學科帶頭人、湖南省優(yōu)秀教師等榮譽的高水教師。學校設有12個二級教學院（部）、21個黨政管理機構、3個黨群組織、8個直屬單位，45個本科專業(yè)。其中，國家一流本科專業(yè)建設點和專業(yè)4個，教育部“卓越計劃”試點專業(yè)3個，省專業(yè)和重點資助建設專業(yè)4個，湖南省一流專業(yè)建設點和綜合改革試點專業(yè)14個，通過教育部高等教育教學認證中心的工程教育認證專業(yè)1個。省應用學科（重點建設學科）4個。學校全面深化教學改革，著力實施本科教學質(zhì)量工程。現(xiàn)有校級校外實、實訓基地202個，各類實驗室56個，生均實驗儀器設備值1萬余元；國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育臺15個；省級優(yōu)秀實教學基地11個、省級虛擬仿真實驗中心（基礎課示范實驗室、實踐教學示范中心、校企校地合作示范基地）12個；省級優(yōu)秀教研室4個、省級教學團隊3個；國家級一流課程（精品課程）2門，省級一流課程（精品課程）28門。學校不斷加強學科建設和科研工作，產(chǎn)學研合作緊密。設立了17個研究院（所），擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，省級科研臺10個，省級教育科學研究基地2個，省級科技創(chuàng)新團隊2個。升本以來，全校教師承擔各級各類科研項目1926項，獲廳局級以上科研成果獎勵56項；在核心期刊上發(fā)表學術論文2012篇，其中被SCI、EI、SSCI收錄494篇，獲得授權專利483項，出版各類學術專著118部。獲省級以上教研教改課題300項，省級以上教學成果獎25項。學校以理事會、校友會、基金會為臺，以“校企合作、產(chǎn)教融合”為重點，先后與中廣核、大亞灣、嶺澳等多家核電站；