1教師不吃香而家教卻十分熱火，可見求授知識這東西就像談戀愛，一拖幾十的就是低賤，而一對一的便是珍貴。珍貴的東西當然真貴，一個小時幾十元，基本上與妓女開的是一個價。同是賺錢，教師就比妓女厲害多了。妓女賺錢，是因為妓女給了對方快樂;而教師給了對方痛苦，卻照樣收錢，這就是家教的偉大之處。

2品德不及格，總比沒好。

3一幫毫無成就的人居然還指責一個世界冠軍的jiaoyu模式有問題，就是zg邏輯。

4什么壇到最后也都是祭壇，什么圈到最后也都是花圈。

5答非所問;沒有一個問題能在二十句話內解決;不論什么東西最后都要引到自己研究的領域中去，哪怕嫖娼之類的問題也是;喜歡打斷別人話，不喜歡別人打斷他的話;對無論什么東西都要分成幾個方面去說，哪怕說的是一個道理;在否定一樣東西前一定要肯定一下;在他們回答問題回答到一半的時候問他們記不記得剛才的問題是什么他們八成不記得了;偏胖;說話的時候手一定要揮舞;被逼到沒轍的時候總拿自己經歷過文化大革命作為比別人強的本錢，但不能解釋像他這樣的學術權威為什么沒有被打倒;被打倒的一定要讓人知道自己曾經被打倒;總結性的話都能在死掉的人寫的書里找到。

6教師本來就是一個由低能力學校培訓出來的人，像我上學的時候，周圍只有成績實在不行，而且完全沒有什么特長，又不想去當兵，但考大專又嫌難聽的人才選擇了師范，而在師范里培養出一點真本事，或者又很漂亮，或者學習優異的人都不會選擇出來做老師，所以在師范里又只有成績實在不行，而且完全沒有特長，又不想去當兵，嫌失業太難聽的人選擇了做教師。所以可想教師的本事能有多大。

7痛恨一個人四年比喜歡一個人四年更加厲害。喜歡只是一種慣性，痛恨卻需要不斷地鞭策自己才行。

8、

我成為現象，品德不及格，總比沒好。

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痛恨一個人四年比喜歡一個人四年更加厲害。喜歡只是一種慣性，痛恨卻需要不斷地鞭策自己才行。

10、

我生性不愛受困，常常違反班規，班主任常罰我抄班規20遍，我只好三支筆一起握。我常對人說，我的一手好字就是這么練出來的。

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說我是現象，明擺著不把我當人

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問題涉及到了錢上，愛的壽命就不同了。我常可以見到惡丑無比的男人擁著一個美若天仙的女子。我們有理由相信，建立在愛情上的愛情是短暫的，因為愛情本身是短暫的;而建立在金錢上的愛情是永遠的，因為金錢是永遠的。

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zg有名言“群眾的眼睛是雪亮的”：戰時，雪亮的眼睛用來發現敵人;和平年代，就改為探人隱私了。

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對詩人而言，最缺少的是錢而最不值錢的便是詩詞

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時下男女之愛莫過是三個階段——吻關系、性關系、然后沒關系

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上帝給人嘴巴是用來吃飯的，但嘴唇肯定是用來接吻的。本是很單純的四片嘴唇碰一下，不足以說明什么。人非要把它看成愛的象征，無論以前是什么關系，只要四唇相遇，就成一對情人。其實那沒什么，每個人一天里大部分時間都在接吻——自吻。

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街上美女很少，因為這年頭，每天上一次床的美女比每天上一次街的美女多。舉凡女孩子，略有姿色，都在大酒店里站著;很有姿色，都在大酒店里睡著;極有姿色，都在大酒店經理懷里躺著。

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周莊的大門口停滿了各式各樣的公車，可見我國zf對提高gy的藝術修養是十分注重的

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占著茅坑不拉屎是可惡的，其實，最可恨的卻是拉完了屎還要占著等坑。

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一個男子失戀以后，要么自殺，要么再戀一次愛，而第二次找對象的要求往往相近于第一個，這種心理是微妙的，比如一樣東西吃得正香，突然被人搶掉，自然要千方百計再想找口味相近的——這個邏輯只適用于女方背叛或對其追求未果。若兩人彼此再無感情，便不存在這種“影子戀愛”，越吃越臭的東西是不必再吃一遍的。