一、北京工業(yè)大學耿丹學院江蘇高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上北京工業(yè)大學耿丹學院的最低錄取分數(shù)線需要473分，對應(yīng)的最低錄取位次為54983名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2021年江蘇高考歷史(歷史+不限)類考生上北京工業(yè)大學耿丹學院的最低錄取分數(shù)線需要477分，對應(yīng)的最低錄取位次為54919名，招生錄取人數(shù)為6人;

3、2022年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上北京工業(yè)大學耿丹學院的最低錄取分數(shù)線需要437分，對應(yīng)的最低錄取位次為159761名，招生錄取人數(shù)為24人;

4、2021年江蘇高考物理(物理+不限)類考生上北京工業(yè)大學耿丹學院的最低錄取分數(shù)線需要422分，對應(yīng)的最低錄取位次為148490名，招生錄取人數(shù)為24人;

5、2020年江蘇高考理科類考生上北京工業(yè)大學耿丹學院的最低錄取分數(shù)線需要316分，對應(yīng)的最低錄取位次為146330名，招生錄取人數(shù)為20人;

二、北京工業(yè)大學耿丹學院在江蘇的近三年的排名多少可以上

1、2022年北京工業(yè)大學耿丹學院在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江蘇	2022	歷史	歷史+不限	本科	6	473	54983	市教委
江蘇	2022	物理	物理+不限	本科	24	437	159761	市教委

2、2021年北京工業(yè)大學耿丹學院在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江蘇	2021	歷史	歷史+不限	本科	6	477	54919	市教委
江蘇	2021	物理	物理+不限	本科	24	422	148490	市教委

3、2020年北京工業(yè)大學耿丹學院在江蘇的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
江蘇	2020	理科	-	本二	20	316	146330	市教委
江蘇	2020	文科	-	本二	10	293	47497	市教委

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三、北京工業(yè)大學耿丹學院2023年最新學校簡介

北京工業(yè)大學耿丹學院創(chuàng)建于 2005 年，是經(jīng)國家教育部批準成立的一所全日制民辦普通本科院校。北京工業(yè)大學耿丹學院是由北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學聯(lián)合舉辦的獨立學院。北京工業(yè)大學耿丹學院以中國早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。學院秉承“不以營利為目的”的公益性辦學理念，傳承耿丹烈士偉大的愛國主義精神，鑄造“耿耿丹心，為國為民”的校魂，踐行“學會學習，決心奮斗，追求先進，爭取全面”的校訓，營造“勤勞、節(jié)儉，學習、上進，團結(jié)、貢獻，自覺、正義”的校風，致力于打造一所擔負社會使命的百年大學。北京工業(yè)大學耿丹學院坐落于北京市順義區(qū)，校區(qū)占地面積 32.73 萬平方米，其中綠地面積 10.26萬平方米，綠化率達31.3％。校園四季景色宜人，是首都綠化美化花園式單位。得天獨厚的地理和人文資源，賦予師生源遠流長的文化底蘊和日新月異的創(chuàng)新與時尚。學院設(shè)有國際商學院、國際設(shè)計學院、人文學院和工學院四個二級學院。開設(shè)財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、金融工程、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、戲劇影視美術(shù)設(shè)計、動畫、機械設(shè)計制造及其自動化、工程管理、工業(yè)設(shè)計、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學、應(yīng)用心理學、漢語國際教育、社會工作等本科專業(yè)。北京工業(yè)大學耿丹學院成立之初，就把公益性辦學做為首要原則。在《北京工業(yè)大學耿丹學院章程》中第三十條明確規(guī)定：舉辦方北京耿丹教育發(fā)展中心和北京工業(yè)大學共同承諾，不要求取得合理回報，堅持公益性辦學。在十五年的辦學歷程中，始終堅持這一原則，不僅每年的全部收入都用于辦學，并且還承擔政府和社會的一些公益項目，利用自身的學科、專業(yè)、科技、人才、信息和文化優(yōu)勢，為北京市特別是順義區(qū)社會建設(shè)和文化服務(wù)，開展專業(yè)培訓與公益幫扶，以專業(yè)人才優(yōu)勢搭建社會建設(shè)、文化服務(wù)和公益服務(wù)的資源平臺，成為當?shù)厣鐣�發(fā)展的重要合作者，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供更加精準的創(chuàng)新支撐。辦學十六年來，這座有著優(yōu)秀傳統(tǒng)和創(chuàng)新精神的高等學府，逐漸形成了高品質(zhì)的辦學特色。在“開放式、國際化、應(yīng)用型”的辦學定位上，在“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的復合型、應(yīng)用型高級專門人才”的辦學目標上，在“工科背景、學科交叉、校企結(jié)合、國際視野”的辦學特色上，初步形成了以能力為導向的人才培養(yǎng)模式。北京工業(yè)大學耿丹學院十分注重人才的選聘和培養(yǎng)，校園不僅有百年大樹，更是名師濟濟、青年才俊云集。與此同時，對中青年骨干教師的培養(yǎng)也作為近年來的一項重要工作。把國際化作為戰(zhàn)略先導，全面開展教師海外進修項目，已經(jīng)派多名教師到哈佛大學、斯坦福大學、愛爾蘭都柏林理工學院、美國陶森大學等國際知名大學進修學習，開闊教師眼界、增強本專業(yè)前沿知識的了解掌握、提高全球意識和國際化觀念。2019 年寒假期間，學院派出120 名骨干教師，組成三個訪問團，分赴以色列、美國、芬蘭等國家與 20 多所高校進行學術(shù)交流和考察，進一步解放、更新觀念、與時俱進。目前，一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、人員精干、梯次分明和相對穩(wěn)定的師資隊伍漸趨形成，為近5000耿丹學子的培養(yǎng)提供良好的人才保證和強力支撐。