高考填報志愿時，心儀的大學(xué)多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分可以上

一、2022年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為356分，對應(yīng)的錄取位次為160124;

2、2022年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為312分，對應(yīng)的錄取位次為366767;

3、2022年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為278分，對應(yīng)的錄取位次為251256;

4、2022年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為176分，對應(yīng)的錄取位次為-;

5、2022年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧歷史的最低錄取分?jǐn)?shù)線為150分，對應(yīng)的錄取位次為-;

二、2021年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為495分，對應(yīng)的錄取位次為160516;

2、2021年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江綜合的最低錄取分?jǐn)?shù)線為294分，對應(yīng)的錄取位次為250093;

3、2021年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為262分，對應(yīng)的錄取位次為187797;

4、2021年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東物理的最低錄取分?jǐn)?shù)線為255分，對應(yīng)的錄取位次為328899;

5、2021年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為202分，對應(yīng)的錄取位次為303749;

三、2020年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為323分，對應(yīng)的錄取位次為55872;

2、2020年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為229分，對應(yīng)的錄取位次為128692;

3、2020年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為223分，對應(yīng)的錄取位次為27737;

4、2020年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽理科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為201分，對應(yīng)的錄取位次為220920;

5、2020年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江西文科的最低錄取分?jǐn)?shù)線為188分，對應(yīng)的錄取位次為163381;

二、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由全國三八紅旗手鮑莉萍女士投資創(chuàng)建，并經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的省屬全日制民辦普通高職院校。2000年開始招生，2011年被確定為省級示范性高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位，2013年順利通過國家高職�？圃盒Ｈ瞬排囵B(yǎng)工作評估。建校二十年來，學(xué)院先后榮獲“全國先進(jìn)社會組織”、“江蘇省5A級社會組織”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省首批國防教育示范學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱號。學(xué)校堅持“辦適合的職業(yè)教育，服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)理念，秉承“自強(qiáng)、誠信、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮、篤行”的校風(fēng)，以提供高質(zhì)量的教育與服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為辦學(xué)使命。

在專業(yè)設(shè)置上，學(xué)院堅持“以市場為導(dǎo)向”原則�，F(xiàn)已擁有汽車、機(jī)械、建筑與土木、電子信息、經(jīng)濟(jì)管理、人文社科、數(shù)字藝術(shù)類專業(yè)30余個，形成了“以工科類專業(yè)為主導(dǎo)，經(jīng)、管、理、文類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局。建有省級建筑工程技術(shù)重點(diǎn)專業(yè)群1個，省級機(jī)械制造與自動化特色專業(yè)1個，省級數(shù)控高職實(shí)訓(xùn)基地1個，省級汽車專業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個，建筑工程技術(shù)專業(yè)已在“十三五”期間建成江蘇省高校品牌專業(yè)。學(xué)院擁有院級重點(diǎn)專業(yè)群5個，院級品牌專業(yè)5個；建有8個校級實(shí)訓(xùn)中心，30多個技能教學(xué)模塊實(shí)訓(xùn)室，校外實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地70多個；擁有省級精品教材2部，省級重點(diǎn)教材3部，省級在線課程5門，校級精品課程12門；建有金肯國家職業(yè)技能鑒定所、南京市高技能人才培訓(xùn)基地，擁有數(shù)控、機(jī)械、汽車、電子、信息、服務(wù)等6大類17個職業(yè)的100多項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)與認(rèn)證資質(zhì)。

在師資隊(duì)伍建設(shè)上，學(xué)院堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。現(xiàn)有專兼職教師360余人，其中高級職稱教師所占比近33%，具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師比達(dá)60%以上，雙師型教師比例達(dá)78%。

在人才培養(yǎng)模式上，學(xué)院堅持以校企深度合作為引領(lǐng)�，F(xiàn)與企業(yè)共建了“京東電商學(xué)院”、“金肯建科建筑工程學(xué)院”、“金肯電競學(xué)院”等產(chǎn)業(yè)學(xué)院，實(shí)施以“校企雙主體 培育雙主線”為基礎(chǔ)的校企合作、人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建了各具特色的“雙師引領(lǐng)、協(xié)同育人”、“廠室合一、學(xué)做交替”、“課程嵌入、雙證融通”等雙主體人才培養(yǎng)模式，提高了學(xué)生的崗位競爭能力，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上。

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