放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了贛南科技學院預(yù)測分數(shù)線是多少的話題，包含贛南科技學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢贛南科技學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年贛南科技學院預(yù)測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、贛南科技學院預(yù)測分數(shù)線是多少

贛南科技學院預(yù)測分數(shù)線是343分到545分之間，最低錄取位次排名在210871名到3945名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、贛南科技學院在遼寧2022年歷史最低錄取分數(shù)線是478分，其對應(yīng)的最低錄取位次為17690名;

2、贛南科技學院在江蘇2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數(shù)線是499分，其對應(yīng)的最低錄取位次為37823名;

3、贛南科技學院在江蘇2022年物理(物理+不限)最低錄取分數(shù)線是480分，其對應(yīng)的最低錄取位次為126494名;

4、贛南科技學院在安徽2022年文科最低錄取分數(shù)線是505分，其對應(yīng)的最低錄取位次為33723名;

5、贛南科技學院在海南2022年綜合(化)最低錄取分數(shù)線是535分，其對應(yīng)的最低錄取位次為23687名;

6、贛南科技學院在寧夏2022年理科最低錄取分數(shù)線是386分，其對應(yīng)的最低錄取位次為18676名;

二、贛南科技學院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年贛南科技學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(不限)	本科	2022	455	33395
天津	綜合(物)	本科A	2022	499	35134
天津	綜合(化)	本科A	2022	504	34139
天津	綜合(不限)	本科A	2022	507	33510
河北	歷史(-)	本科	2022	502	32034
河北	物理(-)	本科	2022	475	120971
山西	理科(-)	本二B	2022	426	86622
山西	文科(-)	本二B	2022	459	22784
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2022	346	52803
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2022	414	13156
遼寧	歷史(-)	本科	2022	478	17690
遼寧	物理(-)	本科	2022	442	71738
吉林	理科(-)	本二A	2022	394	45942
吉林	文科(-)	本二A	2022	439	12431
黑龍江	理科(-)	本二A	2022	377	57567
黑龍江	文科(-)	本二A	2022	409	16566
上海	綜合(不限)	本科	2022	408	35261
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2022	499	37823
江蘇	物理(物理+化學)	本科	2022	473	132680
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	480	126494
浙江	綜合(-)	1段	2022	536	123851
安徽	理科(-)	本二	2022	468	122931
安徽	文科(-)	本二	2022	505	33723
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	499	19202
福建	物理(物理+選考化學)	本科	2022	474	67180
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	485	60685
江西	理科(-)	本二	2022	469	94811
江西	文科(-)	本二	2022	503	29342
山東	綜合(-)	1段	2022	474	210871
河南	理科(-)	本二	2022	483	165467
河南	文科(-)	本二	2022	498	45402
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	486	27225
湖北	物理(物理+化學)	本科	2022	462	89834
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	475	80757
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	485	35106
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	454	119874
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	497	43766
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	498	42726
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	501	140973
廣西	理科(-)	本二	2022	419	83155
廣西	文科(-)	本二	2022	488	23759
海南	綜合(化)	本科	2022	535	23687
海南	綜合(物)	本科	2022	538	22986
海南	綜合(地)	本科	2022	539	22731
海南	綜合(不限)	本科	2022	543	21775
重慶	歷史(-)	本科	2022	482	17956
重慶	物理(-)	本科	2022	466	59863
四川	理科(-)	本二	2022	481	120817
四川	文科(-)	本二	2022	515	33387
貴州	理科(-)	本二	2022	400	91437
貴州	文科(-)	本二	2022	507	24252
云南	理科(-)	本二	2022	465	71918
云南	文科(-)	本二	2022	545	23728
陜西	理科(-)	本二	2022	421	81026
陜西	文科(-)	本二	2022	459	23832
甘肅	理科(-)	本二	2022	392	59810
甘肅	文科(-)	本二	2022	456	15451
青海	理科(-)	本一	2022	343	15405
青海	文科(-)	本一	2022	422	3945
寧夏	理科(-)	本二	2022	386	18676
寧夏	文科(-)	本二	2022	469	5034
新疆	理科(-)	本二	2022	363	24454
新疆	文科(-)	本二	2022	399	6641

2、2021年贛南科技學院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(不限)	本科	2021	432	33650
天津	綜合(物)	本科A	2021	488	36101
天津	綜合(不限)	本科A	2021	497	34149
河北	歷史(-)	本科	2021	500	36963
河北	物理(-)	本科	2021	461	124059
山西	理科(-)	本二B	2021	410	93000
山西	文科(-)	本二B	2021	466	24546
內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	2021	331	51541
內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	2021	429	14966
遼寧	歷史(-)	本科	2021	518	16566
遼寧	物理(-)	本科	2021	433	69397
吉林	理科(-)	本二A	2021	369	44875
吉林	文科(-)	本二A	2021	439	11481
黑龍江	理科(-)	本二A	2021	361	56384
黑龍江	文科(-)	本二A	2021	416	15160
上海	綜合(不限)	本科	2021	419	32613
江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	2021	506	37391
江蘇	物理(物理+化學)	本科	2021	460	124517
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	467	118624
浙江	綜合(-)	1段	2021	531	120854
安徽	理科(-)	本二	2021	450	125383
安徽	文科(-)	本二	2021	542	33983
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2021	501	18621
福建	物理(物理+選考化學)	本科	2021	474	66258
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	480	63325
江西	理科(-)	本二	2021	473	88347
江西	文科(-)	本二	2021	529	27567
山東	綜合(-)	1段	2021	476	204523
河南	理科(-)	本二	2021	478	176475
河南	文科(-)	本二	2021	525	44512
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	519	28245
湖北	物理(物理+化學)	本科	2021	466	84490
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	470	82456
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	507	29535
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	484	96725
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	502	48442
廣東	物理(物理+化學)	本科	2021	487	151717
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	492	145570
廣西	理科(-)	本二	2021	407	91746
廣西	文科(-)	本二	2021	465	28692
海南	綜合(物)	本科	2021	526	24273
海南	綜合(地 或 物 或 化)	本科	2021	526	24273
海南	綜合(不限)	本科	2021	539	21376
重慶	歷史(-)	本科	2021	520	18920
重慶	物理(-)	本科	2021	500	59238
四川	理科(-)	本二	2021	481	125051
四川	文科(-)	本二	2021	514	34944
貴州	理科(-)	本二	2021	403	91794
貴州	文科(-)	本二	2021	512	25213
云南	理科(-)	本二	2021	467	70960
云南	文科(-)	本二	2021	529	25845
陜西	理科(-)	本二	2021	409	82246
陜西	文科(-)	本二	2021	467	23499
甘肅	理科(-)	本二	2021	384	63018
甘肅	文科(-)	本二	2021	468	16065
青海	理科(-)	本一	2021	336	16126
青海	文科(-)	本一	2021	405	4622
寧夏	理科(-)	本二	2021	388	17245
寧夏	文科(-)	本二	2021	486	4980
新疆	理科(-)	本二	2021	368	24026
新疆	文科(-)	本二	2021	417	6992

贛南科技學院和鄭州工商學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

高考多少分能上贛南科技學院 附歷年分數(shù)線

贛南科技學院怎么樣,真實評價好不好

贛南科技學院是985還是211大學

贛南科技學院是211985大學嗎

贛南科技學院和西安交通工程學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

吉林建筑大學和贛南科技學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

贛南科技學院屬于985大學嗎

贛南科技學院屬于211大學嗎

河南財經(jīng)政法大學和贛南科技學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

濱州醫(yī)學院和贛南科技學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

內(nèi)江師范學院和贛南科技學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

三、贛南科技學院最新師資介紹

贛南科技學院是一所經(jīng)教育部批準，由江西省人民政府管理、贛州市人民政府舉辦、江西理工大學支持辦學的公辦普通本科高校，其前身為創(chuàng)建于2001年的江西理工大學應(yīng)用科學學院。學校位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都”之美譽的贛州市。學校坐落在章江河畔，依山傍水、宜學宜教，自然環(huán)境優(yōu)美，辦學設(shè)施先進。校園占地807.6畝，校舍建筑總面積29.1萬方米，教學科研行政用房16.2萬方米，教學儀器設(shè)備總值6257.4萬元；有建成校內(nèi)專業(yè)實驗室118個，教學用計算機3000多臺，圖書館藏書87.6萬冊；各個教學區(qū)域以及配套校舍布局合理、設(shè)施完善、功能齊全。學校現(xiàn)開設(shè)涵蓋有工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、藝術(shù)學、教育學等7大學科門類。聚焦行業(yè)和區(qū)域發(fā)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求，構(gòu)建了以工為主，多學科相支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展、重點突出、結(jié)構(gòu)合理的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，30個本科專業(yè)面向全國招生，形成了礦業(yè)冶金類、機械電氣類、電子信息類、建筑土木類、電子商務(wù)類、人文藝術(shù)類等六大專業(yè)集群，打造了工程實訓中心、信息計算中心、物理實驗中心、商科實訓中心等四大公共實驗實訓臺，以及智能互聯(lián)實驗室、移動通信綜合實驗室、贛南客家文化數(shù)字化研究院、BIM信息技術(shù)應(yīng)用研究中心等專業(yè)實驗實訓臺，力促產(chǎn)教深度融合，實現(xiàn)校企無縫對接。學生參加國際國內(nèi)數(shù)學建模、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、金相技能、廣告藝術(shù)、電子電腦科技等各級各類賽事成績喜人，多次與“雙一流”高校同臺競技，年獲國際獎項20余人次、國家級獎項600余人次。在由全國第三方大學評價機構(gòu)艾瑞深校友會網(wǎng)（Cuaa.Net）最新發(fā)布2021江西省一流專業(yè)排名中，學校在江西省一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）位列第七。在由中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究工作組發(fā)布2020全國普通高校大學生競賽排行榜中，我校位列2016-2020年全國同類高校大學生競賽排行榜第17名，2016-2020年全國新建本科院校大學生競賽排行榜第68名。學校擁有專任教師430余人，其中，“雙師雙能型”教師占比25%以上；副高及以上專業(yè)技術(shù)資格教師160余人，碩士及以上學位教師310余人；教師隊伍師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力。2021年，學校獲批5個贛州市重點實驗室計劃，1個市技術(shù)創(chuàng)新中心計劃。五年，學校教師發(fā)表高質(zhì)量教研論文120余篇，出版著作及教材50余部，教師在我省各類教學競賽中獲獎30項。十年，學院教師發(fā)表論文1000余篇，出版專著或教材百部，獲批國家自然科學基金課題10余項、國家863計劃項目子課題1項、教育部人文社科基金3項、省部級科研課題200余項。橫向課題百項，到賬經(jīng)費2300多萬元、授權(quán)國家專利30余項。學校聚焦服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展，堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)方向。辦學20年來，已向社會輸送了3.2萬名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，眾多校友已成為了各行各業(yè)的中堅力量，所蘊含的“三實”（為人誠實、基礎(chǔ)扎實、工作踏實）品質(zhì)廣受用人單位好評，為學校贏得了良好的社會聲譽。學校堅持走開放辦學之路，將推進國際化教育作為學校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，通過學歷教育、非學歷教育及師生短期交流等多種形式開展國際交流與合作。年來，學校與泰國宋卡王子大學等多所國外高校開展了包含碩士、本科、非學歷3+1、交換生留學在內(nèi)的多種合作辦學項目；與美國紐約州立大學等一批國外高校建立了交流關(guān)系，為開展更廣泛合作打下了基礎(chǔ)。此外，學院積極開展了多種多樣的海外帶薪實、互惠生、帶薪短期工作等合作項目，范圍覆蓋美國、德國、荷蘭、比利時、奧地利和新西蘭等國家。“十四五”期間，學校將立足贛南這片紅色沃土，以服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略、地方重大需求和引領(lǐng)社會發(fā)展為導向,全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以教學為中心，以質(zhì)量為根本，高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)，圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展特別是贛南傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，推動學校應(yīng)用型本科建設(shè)向更高質(zhì)量、更高水發(fā)展，著力為贛南蘇區(qū)振興、為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才、智力和技術(shù)的強力支撐。