新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的豫章師范學院旅行社經營與管理專業錄取分數線數據，包含三年豫章師范學院旅行社經營與管理專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、豫章師范學院旅行社經營與管理專業分數線是多少分

最新據2023年豫章師范學院招生辦官方公布的旅行社經營與管理專業錄取數據，我們可以知道豫章師范學院旅行社經營與管理專業錄取分數線如下：

1、在安徽省份2019年的豫章師范學院旅行社經營管理專業文科專業分數線是503分，對應的最低錄取位次在55062名；

2、在江西省份2019年的豫章師范學院旅行社經營管理專業文科專業分數線是420分，對應的最低錄取位次在-名；

3、在江西省份2019年的豫章師范學院旅行社經營管理專業理科專業分數線是417分，對應的最低錄取位次在-名；

4、在陜西省份2019年的豫章師范學院旅行社經營管理專業文科專業分數線是394分，對應的最低錄取位次在55505名；

二、豫章師范學院旅行社經營與管理專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	旅行社經營管理專業	2019	安徽	文科	-	503	55062
2	旅行社經營管理專業	2019	江西	文科	-	420	-
3	旅行社經營管理專業	2019	江西	理科	-	417	-
4	(教學地點：江西省南昌市市轄區梅嶺大道1999號校本部)旅行社經營管理專業	2019	陜西	文科	-	394	55505

豫章師范學院在吉林錄取分數線是多少？2024最低位次排名

豫章師范學院在重慶錄取分數線是多少？2024最低位次排名

豫章師范學院在湖北錄取分數線是多少？2024最低位次排名

豫章師范學院四川錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

2024豫章師范學院招生專業名單一覽表(最新)

豫章師范學院在福建高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

豫章師范學院的小學教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

豫章師范學院在江蘇預估錄取分數線2024年多少分

豫章師范學院在湖北高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

豫章師范學院的商務英語專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

豫章師范學院重慶錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

豫章師范學院的生態學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

三、豫章師范學院師資和院系介紹

豫章師范學院坐落于江西省南昌市紅角洲高校園區，是國家教育部批準成立的公辦全日制普通本科院校，是江西省和南昌市人民政府共建高校，是南昌市人民政府確定為優先發展重點打造的唯一市屬本科高校，是一所以培養學前教育、特殊教育和小學教育等基礎教育師資為主的師范類院校。百年學府，人才輩出。學校肇始于1908年創建的江西省立女子師范學堂，迄今113年。孕育了大革命時期與方志敏齊名的陳贊賢、被魯迅贊為“真的猛士”的劉和珍等革命先賢，培育了中國畫壇的一面旗幟傅抱石、現代中國聲樂教育事業的奠基者喻宜萱等專家學者，還培育了眾多黨政人才、演藝明星、商界驕子，以及一大批育人楷模，為區域的社會經濟發展作出了重要貢獻，特別是為南昌市教育事業的發展作出了突出貢獻。據不完全統計，南昌市80%以上的小學校長和90%以上的幼兒園園長畢業于我校。環境優美，條件優越。占地面積1000余畝。學校大力實施校園文化提升工程，抱石園、贊賢廣場、陳鶴琴紀念館、自然博物館等場所的精美打造，極大地提升校園環境品位，2017年被評為江西省第一屆文明校園。2020年位列全省高校前三被推薦參加全國文明校園遴選。學校硬件設施先進，語音教室、微格教室、兒童音樂創編室、聽障大學生律動室、言語康復實訓室等現代化教學設施俱全，特別是學前教育和特殊教育專業的實驗、實訓設備國內領先，獲得教育部評估專家組高度贊譽�，F有教育學、管理學、藝術學、工學、文學、理學、法學等七大學科門類29個本科專業，教職員工700余人。專任教師中有教授、副教授185人，其中二級教授2人，具有博士、碩士以上學位教師426人。學校教師隊伍中有享受國務院特殊津貼、政府特殊津貼人員、“國家自然科學基金通訊評審專家”、“教育部新世紀優秀人才”、“江西省贛鄱英才555工程人選”、“江西省5511科技創新人才”、“江西省優勢科技創新團隊領軍人才”、“江西省科技創新團隊領軍人才”、“首批江西省青年科學家（井岡之星）培養對象”、“江西省百千萬人才”人選、“江西省高校中青年學科帶頭人”等優秀人才。首批國家級一流本科課程1門，全國“精品視頻公開課”及省級精品課、省級精品資源共享課18門，省級精品在線開放課程1門，省級“課程思政”示范課程2門，全省干部教育培訓好課程1門，省級課程育人共享計劃2門，省級專業6個，省級一流本科專業建設點1個，省級人才培養模式創新實驗區3個，省級教學團隊4個。鮮明，成果顯著。學校確立了“做強學前教育、做優小學教育、做精特殊教育、做實職業教育”的目標任務，突出師范，強化內涵建設，大力推進實踐教學改革，人才培養質量不斷提高，辦學實力顯著增強。年來，學校連續被評為江西省文明單位、江西省普通高校畢業生就業工作評估“優秀等級學�！薄⒔�西省普通高校畢業生就業工作先進單位、江西省高校安校園示范學校、江西省高校信息化工作先進單位、江西省