本報北京12月24日訊（記者 焦新）教育部今天在京召開部分省（區(qū)、市）第二期學前教育三年行動計劃座談會，教育部副部長劉利民出席會議并講話。

劉利民指出，第一期學前教育行動計劃實施三年來，學前教育改革發(fā)展取得了前所未有的歷史性成就，學前三年毛入園率快速增長，財政投入大幅增加，幼兒教師隊伍建設(shè)不斷加強，辦園條件顯著改善，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，探索了一條符合中國國情的學前教育普及之路。

劉利民強調(diào)，實施第二期學前教育三年行動計劃，是國務(wù)院為加快推進學前教育普及作出的重大戰(zhàn)略決策，是在學前教育改革發(fā)展新階段新起點上實施的一項重大教育工程、民生工程。各地要按照“擴總量、調(diào)結(jié)構(gòu)、建機制、提質(zhì)量”四項重點任務(wù)的要求，繼續(xù)擴大城鄉(xiāng)學前教育資源總量，新建一批公辦園，認定和扶持一批普惠性民辦園，加大對企事業(yè)單位辦園和集體辦園的支持力度，不斷擴大普惠性資源的覆蓋面。各地要努力構(gòu)建與學前教育改革發(fā)展相適應(yīng)的投入增長機制，盡快出臺和落實幼兒園生均公用經(jīng)費標準和生均財政撥款標準，使公共財政對學前教育的投入制度化、常態(tài)化。要率先在農(nóng)村地區(qū)建立起一個以公共財政投入為主的成本分擔機制，提高農(nóng)村學前教育保障水。要完善幼兒園教職工配備補充機制和工資待遇保障機制，努力解決幼兒園教師數(shù)量不足、待遇不高、職業(yè)吸引力不強等問題。

劉利民要求，各地要認真做好二期行動計劃的編制和實施工作。重點圍繞理順國有企事業(yè)單位幼兒園的辦園體制、構(gòu)建學前教育運行保障機制、完善教師工資待遇保障機制、健全幼兒園監(jiān)管機制等難點問題，努力尋求破解之道。要完善考核機制，把二期行動計劃目標任務(wù)的完成情況納入地方各級政府工作實績考核的重要內(nèi)容。

會上，23個省（區(qū)、市）教育廳（教委）和有關(guān)地市教育局的有關(guān)負責同志交流了本地二期行動計劃的主要思路、目標任務(wù)和政策措施。