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“下一步,我們還要堅(jiān)持問題導(dǎo)向的學(xué)校變革策略,進(jìn)一步完善組織方式和運(yùn)行機(jī)制,發(fā)揮聯(lián)盟學(xué)校的示范引領(lǐng)作用,帶動縣域教育改革,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。”張琳說。
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