自覺踐行“三嚴三實”推動教育改革發展

　　教育部黨組學習貫徹“三嚴三實”

　　專題教育工作座談會精神

　　本報北京4月22日訊（記者焦新）今天，教育部黨組書記、部長袁貴仁主持召開黨組會，傳達學習中央“三嚴三實”專題教育工作座談會精神，研究部署貫徹落實工作。會議強調，要充分認識專題教育的重要意義，切實增強踐行“三嚴三實”要求的自覺和行動自覺，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在真抓實干、推動教育改革發展穩定上見實效。

　　會議指出，黨的十八大以來，多次強調，黨員干部特別是各級領導干部要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，這為加強新形勢下黨的政治建設和作風建設提供了重要遵循。開展“三嚴三實”專題教育，是黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，對于進一步增強黨的創造力凝聚力戰斗力、推進“四個全面”重大戰略布局，具有十分重要的現實意義。

　　會議強調，“三嚴三實”專題教育不是一次活動，要把專題教育融入經常性學習教育之中，堅持從實際出發，堅決防止形式主義、走過場。要堅持圍繞中心、服務大局，把開展專題教育和深化教育領域綜合改革、推進教育事業科學發展各項工作緊密結合起來，與完成本單位重點工作任務結合起來，與嚴肅黨內政治生活結合起來，著力抓嚴抓實工作調研、文件起草、工作部署、貫徹落實、事中事后監管、追責問責等6個環節，做好專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

　　根據中辦《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》要求，會議對教育部直屬機關開展“三嚴三實”專題教育作出了部署。一是黨組書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課，促進黨員干部深刻理解“三嚴三實”的重大意義和深刻內涵，發揮帶學促學作用。二是深入系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規定，重點圍繞嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權開展3個專題的學習研討。三是召開專題民主生活會和組織生活會。每一名黨員干部都要深入查擺“不嚴不實”問題，嚴肅認真開展批評和自我批評。四是強化整改落實和立規執紀。要針對“不嚴不實”問題，建制度、立規矩，強化剛性執行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態化、長效化，不斷取得作風建設新成效