針對期有大學生提出“休學創業后復學難”的擔憂，教育部高校學生司副司長荊德剛在今天上午舉行的新聞發布會上表示，大學生休學創業再回來復學不應該有什么問題。據他了解，目前還沒有出現學生未經學校批準就休學的情況。他認為，從高校辦學角度來講，休學、復學是一個鏈條，國家有明確規定允許學生休學，所以復學也應該沒有問題。

根據日前國務院辦公廳印發的《關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》（以下簡稱《意見》），高校要實施彈性學制，放寬學生修業年限，允許調整學業進程，保留學籍休學創新創業。

“如果媒體發現在復學方面出現問題，可以把案例反饋給我們，我們協調地方、高校協商解決學生因休學創業而出現的復學困難、不順利問題，我們會負責任地解決。”荊德剛說。

此外，對于大學生創新創業中“缺資金”的問題，荊德剛根據《意見》規定，梳理出8條途徑解決大學生創新創業資金問題：各地區、各有關部門要整合發展財政和社會資金，促進和推動學生創新創業活動；高校要多渠道統籌安排資金，支持學生創新創業項目；要鼓勵社會組織、公益團體、企事業單位和個人設立大學生創業風險基金；要深入實施新一輪大學生創業引領計劃，落實大學生創業貸款；高校要設立創新創業項目獎學金；中國教育發展基金會設立大學生創新創業教育獎勵基金；學生還可以通過大學生創新創業訓練計劃獲得專項資金支持；通過在各類創新創業大賽中獲獎解決創業資金問題。

教育部高等教育司司長張大良表示，年來，高校創新創業教育不斷加強，取得了積極進展。但從社會反映和調研情況看，與穩增長促改革調結構惠民生提出的新要求相比，還有很大差距，特別是在人才培養工作中的短板效應愈發明顯，教育理念滯后、結合專業不緊、教學質量不高、指導幫扶不力、文化氛圍不濃等問題也越來越突出，創新創業教育體系亟待健全。他認為，創新是源頭，創新帶動創業，創業帶動就業。要通過創新創業教育工作，使大學生成為大眾創業、萬眾創新的“生力軍”，使他們在畢業后走入社會時成為“主力軍”。