北京師范大學發揮教育學科優勢，整合多方資源，不斷提升面向基礎教育領域服務的層次和水平，助力基礎教育改革發展。

　　搭建創新平臺，提升基礎教育領域服務能力。與民進中央合作成立中國教育政策研究院，發揮民主黨派參政議政作用和大學學術組織的決策咨詢功能，打造教育領域國家級新型智庫。建設“未來教育”高精尖創新中心，致力服務北京市基礎教育領域未來發展，并獲批成為北京市首批高校高精尖創新中心。圍繞教育與信息技術深度融合，教育精準扶貧，中小學美育、體育教育以及傳統文化教育等國家重大戰略需求，成立智慧學習研究院、中國教育扶貧研究中心、校園足球發展研究中心、校園戲劇研究中心、國學經典教育研究推廣中心等。

　　實施重大項目，服務基礎教育領域質量提升。牽頭成立中國基礎教育質量監測協同創新中心，研制《國家義務教育質量監測方案》，推動建立國家義務教育質量監測制度。受教育部委托開展國家義務教育質量監測測試工作。建成基于網絡、面向農村和西部地區的教育開放學院，形成向農村地區持續輸送智力資源、教學資源、教學服務的機制，所實施和推廣的項目輻射近千所農村中小學，惠及近萬名教師和近30萬名農村學生。實施“2030中國未來鄉村學校計劃”，擬用15年時間，樹立100所“2030計劃”示范學校，打造1000所完成變革的未來鄉村學校，輻射10000所鄉村學校，助力鄉村學校變革發展。

　　加強推廣培訓，服務基礎教育領域創新實踐。加強基礎教育合作辦學平臺建設，在22個�。ㄊ小⒆灾螀^）相繼建立62所附屬學校和12所資源服務學校，擴大優質教育資源輻射范圍。建設中國好老師發展中心，設立卓越教師國際研修基地、區域教育質量發展基地、中小學學科教師研修基地和中華師德研修基地等4大特色教師培訓研修基地，提升教師教育專業化水平。舉辦首屆中國教育創新成果公益博覽會，向社會各界展示361項中外教育創新成果，促使教育創新成果廣泛惠及學校、師生及家長等群體。